Institut Supérieur Des Métiers D'Haïti

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Institut Supérieur des Métiers D’Haïti (ISMDH)
OFFRE DE SERVICE
L’ISMDH vous présente ses compliments et a le privilège de vous annoncer qu’à partir de l’année académique 2024-2025, il dispensera, pour la communauté en générale et les professionnels en particulier, un ambitieux programme d’apprentissage et de perfectionnement de la langue anglaise. Ce programme est basé sur la Méthode Berlitz, utilisée à Wall Street, New York et d’autres grandes villes du monde. Cette méthode est aussi recommandée par des universités de renom aux étudiants étrangers doctorants qui ont besoin d’une maitrise rapide de l’anglais. Ce programme est la première, et de loin la meilleure méthode qui enseigne l’anglais en immersion (comme une langue maternelle). Jusqu’à ce jour, il continue d’être le premier choix des grandes entreprises et écoles pour sa rapidité et sa précision.
Conçu pour un marché diversifié, à l’ISMDH, notre programme est divisé en trois parties :
1) Tutoring Program (TP) : Le niveau de tuteur est prévu sur une base d’un Tuteur pour un Participant. Il s’adresse aux gens qui ont un assez bon niveau dans la langue et auraient des besoins spécifiques. Un Tuteur sera attaché au Participant personnellement, et en tout temps. Étant donné que les besoins auront déjà été identifiés, le Tuteur développera des modules adéquats pour bien remédier aux besoins spécifiques, pour une période de trois mois environ. Le Tuteur sera disponible en présentiel sur demande et interagira aussi avec le Participant sur zoom, call conférence, Whatsapp et autres modalités de communication.
2) Mentoring Program (MP) : Le Programme de Mentor anglais est une façon rapide d’apprendre et d’améliorer l’anglais comme une langue maternelle. Ce programme est utilisé dans des villes comme New York, Chicago, New Jersey, présenté aux entrepreneurs, businessman, employés tant du secteur public que privé et étudiants. Il s’applique aussi à certains groupes de personnes vivant ensemble, ayant les mêmes objectifs, tels que des communautés religieuses, séminaires de théologie, écoles, clubs de football etc... Ce cours est dispensé par un Mentor dans des salles de classe contenant entre six et dix étudiants.
3) Classroom Program (CP) : Ce niveau du programme utilise de grandes salles de classe, pouvant contenir de dix à vingt apprenants. Le Professeur accompagne les apprenants dans chaque aspect de leur profession ou de leur vie. Le programme tient compte de tous les aspects de l’activité humaine : la maison, le supermarché, le transport en commun, les évènements sociaux et de cérémonies, au téléphone, au restaurant, au bureau, partout où le besoin de la langue anglaise se fait sentir.
Le programme offre aussi un additionnel savoir-faire en grammaire, en écriture et en INTERPRÉTARIAT dans le but de rendre sa riche approche aussi complète que possible. Grosso modo, il est divisé en un certain nombre de modules : SON, MOT, VOCABULAIRE, VOCABULAIRE DÉFINITIF, PARLER, ÉPELER, ÉCRIRE, LIRE, COMPRENDRE, GESTES, etc., étalé sur un semestre.
OBJECTIF : Le principal objectif du programme est de rendre chaque Participant, Étudiant et Apprenant confortable dans la langue. L’un des objectifs majeurs est de créer un environnement anglais dans lequel il n’y a pas d’autre choix que de s’exprimer en anglais.
ÉVALUATION et EXAMEN : Les Participants, Étudiants, et Apprenants seront régulièrement évalués à la fin de chaque partie, après chaque module. Les examens sont oraux et écrits. Toutefois, le Programme accorde une priorité aux sessions orales.
Administration
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278, Rte de bourdon, Ave John Brown, Port-au-Prince
E-mail : [email protected]
Tel. (509) 4497-3412

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Institut Supérieur des Métiers D’Haïti (ISMDH)
ISMDH presents its compliments and has the privilege to announce to you that, starting the academic year 2024-2025, it will dispense, to the community in general and professionals in particular, an ambitious English program for learners and perfectionists of English language. This program is based on the International BERLITZ Method, taught especially at Wall Street, New York and in other big cities in the world. That method is also recommended by many well-known universities to foreign doctorate students who need to rapidly master the language. This program is the first, and so far, the best method that teaches English in immersion (as a native language). Until now, it continues to be the choice of certain big enterprises and schools for its rapidity and precision.
Conceived for a diversified market, at the ISMDH, our program is divided into three parts:
1) Tutoring Program (TP): The tutoring level is designated on the base of one Tutor for one Participant (a one to one basis). It addresses to people who already have a good level in the language, but would have specific needs. A Tutor will be attached to the Participant personally at all times. Due to the fact that the needs will have been already identified, the Tutor will develop the appropriated modules capable to fulfill the specific needs, for at least three months. The Tutor will be available “presentially” and virtually upon demand and interact also with the Participant on call conference, zooms, whatsapp and any other modalities of communication.
2) Mentoring program (MEP): The Mentor English Program is a fast way of learning or improving English as native language. This program is developed in big cities like New-York, Chicago or Jersey, presented to people like Entrepreneurs, Businessmen, public and private sector employees and Students. It also applies to groups of people living together, sharing the same spaces, having the same goals such as religious communities, seminaries of theology, schools, football clubs, etc… This course is dispensed by a Mentor in small classrooms containing between six and ten students.
3) Classroom Program (CP): This level of the program uses large classrooms, capable to contain ten to twenty learners. The Professor accompanies the students in every aspect of their profession or living. The Program embraces all aspects of human activities: household, supermarket, public transportation, social events and ceremonies, on the phone, restaurants, offices, at home, in public transportation, conferences and ceremonies, in shopping, in offices; everywhere there is a need to be expressed in English.
The MEP provides additional writing, grammar skills and INTERPRETARIAT structures in order to make its rich approach as complete as possible. All in all, it is divided into a certain number of modules: Sounds, Words, Vocabulary, Definitive Vocabulary, Talking, Spelling, Writing, Reading, Understanding, and Gesture; and extended over one semester.
OBJECTIVE: The main purpose of this Program is to get each and every Participant, Student and Learner comfortable in the language. One major goal is also to create an English environment in which there will be no other choice but to speak English.
WORKLOAD AND EXAMINATION: Participants, Students, Learners will be regularly evaluated at the end of each part, especially after each module. Exams can be oral or written, but the MEP emphasizes more on the oral part.
Administration
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278, Rte de bourdon, Ave John Brown, Port-au-Prince
E-mail : [email protected]
Tel. (509) 4497-3412

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ISMDH est un institut de formation mis à la disposition des jeunes des deux sexes, qui après avoir terminé leurs études classiques, ne sont pas toujours en mesure de fréquenter un centre universitaire à leur choix.