OŠ Ljudevita Gaja

Diseminacija eTwinning projekata
Tijekom školske godine učenici naše škole aktivno su sudjelovali u međunarodnim eTwinning projektima koji potiču razvoj znanstvene pismenosti, kreativnosti, digitalnih kompetencija i suradničkog učenja. Kroz zajedničke aktivnosti s partnerskim školama iz Europe učenici su istraživali prirodoslovne pojave, provodili pokuse, izrađivali digitalne sadržaje te sudjelovali u virtualnim susretima.
Projekti na kojima su surađivali u sklopu prirodoslovnih projekata su:
1. Voda za budućnost
2. Istraživačke aktivnosti u prirodoslovlju
3. Crtež, fotografija i video u STEM – u
4. Molekularni meni
Primjeri dobre prakse dijelili su se na stručnim skupovima, eTwinning platformi i lokalnoj zajednici, čime se povećala vidljivost škole i potaknula motivacija za daljnje međunarodne suradnje.

Učini ovo ljeto najboljim do sada!Ljetne radionice za djecu i mlade donose pregršt zabave, druženja, novih znanja i kreativnosti!
Odaberi aktivnost i prijavi se!
Više na 🔗 https://zapresic.hr/eventi/besplatne-ljetne-radionice/

Učenice naše škole osvojile su prvo mjesto na nacionalnom natječaju „Napiši mi priču – višejezični kamishibai“! Na natječaju, koji promiče čitanje, višejezičnost i kreativno izražavanje učenika kroz kamishibai kazalište, sudjelovale su škole i vrtići iz cijele Hrvatske.

Prvo mjesto u kategoriji osnovnih škola osvojile su učenice 6.c razreda, Melania Berger i Eva Matanović, sa svojim autorskim radom, pod mentorstvom Ljiljane Soldo, učiteljice mentorice engleskog jezika. Njihova je priča oduševila stručni žiri originalnošću, višejezičnošću i dojmljivom izvedbom u kamishibai formatu.

Ovo je vrijedno priznanje potvrda upornog rada, talenta i suradnje učenica i mentorice, ali i poticaj svim našim učenicima da čitaju, pišu i stvaraju na različitim jezicima. Čestitamo Melaniji, Evi i njihovoj mentorici na iznimnom uspjehu te im želimo mnogo novih priča i umjetničkih izazova!

Učiteljice Maja Horvatin i Martina Velikov od 11.5. do 13.5. sudjelovale su u mobilnosti i praćenju rada u Osnovnoj školi Kent Koop Ilkokulu u Ankari u sklopu Erasmus+ akreditacije naše škole s ciljem međunarodne suradnje i stručnog usavršavanja. Tijekom mobilnosti upoznale su se s organizacijom nastave, primjenom digitalnih alata, inkluzivnim metodama rada te načinima integracije održivog razvoja u nastavni proces. Razmjenom iskustava s učiteljima škole domaćina stekle su nova znanja i ideje koje će primijeniti u svakodnevnom radu s učenicima. Mobilnost je pridonijela jačanju profesionalnih kompetencija, razvoju međunarodne suradnje i unapređenju kvalitete nastave u školi.
Detaljniji prikaz aktivnosti i tijeka mobilnosti dostupan je na poveznici: https://sway.cloud.microsoft/EI35upEFISwiOFB0?ref=Link

Sudjelovanje na Erasmus+ tečaju u Ljubljani
Blagostanje u prirodi: aktivnosti na otvorenom za mentalno i fizičko zdravlje


U sklopu Erasmus+ stručnog usavršavanja učiteljica Ana Rimac (OŠ Ljudevita Gaja, Zaprešić), u razdoblju od 11. do 16. svibnja 2026., sudjelovala je na međunarodnom Erasmus+ tečaju Wellbeing in Nature: Outdoor Activities for Mental and Physical Health, koji se održao u Ljubljani (Slovenija) u organizaciji Europass Teacher Academy.
Na tečaju su sudjelovale i učiteljice iz Španjolske i Irske, što je omogućilo bogatu razmjenu iskustava o radu u školama, različitim obrazovnim sustavima i suvremenim izazovima u poučavanju.
Cilj edukacije bio je unaprijediti kompetencije učitelja za poticanje mentalnog i fizičkog zdravlja učenika kroz primjenu aktivnosti u prirodi i razvoj svjesnosti (mindfulnessa).
Poseban naglasak tečaja stavljen je na ekopsihologiju, mindfulness (svjesnu prisutnost), socijalno-emocionalno učenje te biofilni pristup uređenju učionica i škole.
Program tečaja kombinirao je teorijska predavanja i niz praktičnih aktivnosti na otvorenom, čime je omogućeno neposredno iskustveno učenje.
Učitelji su imali priliku interaktivnim aktivnostima upoznati se i razgovarati o osobnim i profesionalnim iskustvima. Kroz različite aktivnosti promišljali su o vlastitim iskustvima s prirodom, dobrobiti učenika i načinima kako prirodu uključiti u nastavni proces.
Poseban naglasak bio je na razvoju mindfulnessa.
Sudjelovali su u svjesnim šetnjama u prirodi, vježbama disanja i opuštanja te aktivnostima usmjerenim na opažanje putem svih osjetila. Takav pristup pomaže smanjenju stresa, poboljšanju koncentracije i emocionalnoj stabilnosti te je lako primjenjiv u radu s učenicima.
Praktični dio tečaja uključivao je aktivnosti poput: „sit spot“ (mirno promatranje prirode), vođene šetnje u tišini, te senzorne aktivnosti (slušanje, promatranje, dodirivanje prirodnih materijala) kako bi se potakla povezanost s prirodom, razvoj pažnje, empatije i unutarnjeg mira. Cilj je bio istražiti prirodu kroz osjetila, promatrati i analizirati biljke te reflektirati vlastite emocije i doživljaje čime je naglašena važnost usporavanja i svjesnog doživljavanja okoline. Sudjelovali su i u aktivnosti u urbanom prostoru gdje su kroz svjesno promatranje grada osvijestili da se mindfulness može primjenjivati u svim okruženjima, a ne samo u prirodi.
Na tečaju su se učitelji imali prilike upoznati s konceptom biofilnog dizajna, odnosno uključivanja prirode u učionički prostor kroz biljke i prirodne materijale, prirodno svjetlo, organizaciju nastave na otvorenom jer takvo okruženje pozitivno utječe na koncentraciju, motivaciju i dobrobit učenika.
Kroz radionice su učitelji razvijali ideje za primjenu naučenog u radu s učenicima poput boravka u prirodi i slobodne igre, vođenih šetnji i mindfulness aktivnosti, vođenja dnevnika u prirodi, kreativnog rada s prirodnim materijalima te vrtlarenja i brige o biljkama.

Sudionici tečaja su stekli nova znanja o važnosti prirode za dobrobit učenika i učitelja, kao i konkretne metode koje su primjenjive u svakodnevnom radu poput kratkih mindfulness aktivnosti, poticanje boravka učenika u prirodi, oplemenjivanje učionice i školskog prostora prirodnim elementima, razvijanje socijalno-emocionalne vještine učenika, a sve u cilju poticajnog, zdravog i ugodnog okruženja za učenje.

Učenice naše škole Marta Miketa, Julia Berger i Nela Benjak ostvarile su izniman međunarodni uspjeh osvojivši zlatnu medalju na prestižnom međunarodnom sajmu inovacija INOVA- MLADI 2026. u Zagrebu. Njihovi projekti s temama izrade proizvoda od bioplastike te primjena šumećih tableta kao inovativna zamjena klasičnim gnojivima nagrađeni su u čak tri kategorije: kao najtim INOVA MLADI, kao najbolja inovacija u kućanstvu, te kao najpoticajnija inovacija 2026. godine.
Naše učenice pokazale su izvanrednu kreativnost, znanstveno razmišljanje i sposobnost rješavanja stvarnih problema. Njihova inovacija, razvijena kroz istraživački rad, timsku suradnju i upornost, istaknula se među brojnim međunarodnim projektima te osvojila naklonost stručnog žirija.
Čestitamo našim inovatoricama na zasluženim nagradama i zahvaljujemo im što su dostojno predstavile našu školu na međunarodnoj pozornici.

Učenice naše škole na 9. festivalu dječjeg glazbenog stvaralaštva

Učenice naše škole, pod mentorstvom prof. Tatjane Pokupec, prvi su put nastupile na državnom glazbenom festivalu koji okuplja talentirane osnovnoškolce iz cijele Hrvatske.
Izvele su troglasnu a ca****la pjesmu Arsena Dedića „Oko jene hiže“ i ostvarile zapažen rezultat te oduševile publiku svojom muzikalnošću i sigurnošću.
Festival je bio podijeljen u tri kategorije: Mladi autori, Mjuzikl i Školska mjuza, a naše su se učenice predstavile u kategoriji Školska mjuza.
Ponosni smo na njihov prvi veliki nastup i radujemo se svemu što tek dolazi!