Osnovna škola Mladost Zagreb

[BICIKLISTIČKE DOZVOLE]

Povodom Svjetskog dana bicikla u našoj je školi već drugu godinu zaredom organizirano polaganje biciklističkog ispita. Ugostili smo učenike i mentore iz OŠ Gustava Krkleca i OŠ Rapska te zajedno promicali prometnu kulturu i sigurno sudjelovanje djece u prometu. Teorijski i praktični dio ispita proveli su ispitivači iz Autokluba Velika Gorica koji su provjerili znanje prometnih propisa i vještine upravljanja biciklom. Čestitamo svim učenicima koji su uspješno položili ispit i stekli svoju biciklističku dozvolu! 🚲

[PROGRAM PREVENCIJE PONAŠAJNIH OVISNOSTI I RIZIČNIH PONAŠANJA U VIRTUALNOM OKRUŽENJU "ALATI ZA MODERNO DOBA“]

Pedagoginja Katarina Tomašević i socijalna pedagoginja Eva Đuran Filipčić u 6. a i 6. b održale su 10 radionica kojima je opći cilj osnaživanje učenika osnovne škole za razvoj njihovog odgovornog ponašanja značajnog u prevenciji ponašajnih ovisnosti i rizičnih ponašanja u virtualnom okruženju te ostvarivanje pozitivnih razvojnih ishoda. 🤝🧑🏽‍💻👩‍💻

[ŠKOLSKI BEND]

Učitelj Dorian Ščibajlo vodi izvannastavnu aktivnost Školski bend, a u objavi možete vidjeti ovogodišnje početnike na svojim instrumentima. 🥁🎸

[SATI U KNJIŽNICI]

6. a i 6. b razred dva sata nastave hrvatskoga jezika proveli su u knjižnici. Knjižničarka ih je raznim zadatcima dovela do toga da uspješno samostalno mogu promaći knjigu u knjižnici. 📚

Svatko od njih sad zna pročitati i razumjeti signaturu 🔖

[NAPREDOVANJE 👩🏽‍🏫]

Naša učiteljica tehničke kulture i fizike Maris Miloš napredovala je u zvanje učiteljice mentorice! 🥳
Čestitamo joj! 👏🏼

[IZVANUČIONIČKA NASTAVA]

U sklopu izvanučioničke nastave iz Njemačkog jezika učenici 7. i 8. razreda u petak su posjetili prekrasni Salzburg, grad bogate povijesti, kulture i impresivne arhitekture. Tijekom razgledavanja upoznali su znamenitosti grada te saznali mnogo zanimljivosti o njegovoj prošlosti i poznatim stanovnicima.

Poseban doživljaj bio je posjet rudniku soli u Halleinu gdje su na zanimljiv i interaktivan način upoznali povijest vađenja soli. Vožnja rudarskim vlakićem, spuštanje niz drvene tobogane i vožnja podzemnim jezerom učinili su ovaj posjet nezaboravnim iskustvom za sve učenike... a čak su pod zemljom svratili malo i u Njemačku! 😉💪

Posjetili su i Hangar 7 (Red Bull hangar), jedinstveni izložbeni prostor poznat po impresivnoj zbirci zrakoplova, helikoptera, trkaćih automobila i drugih tehničkih dostignuća.

Učenicima zahvaljujemo što su ovu izvanučioničku nastavu učinili predivnim i nezaboravnim iskustvom za sve sudionike. ♥️

[9. ZVJEZDA(NI)NE STAZE]

Na Susretu scenskog govornog stvaralaštva mladih u Centru kulture Ribnjak naš učenik Tomislav Čočić izveo je monolog Brojim od jutra do noći. Mentorica mu je njegova učiteljica Sandra Bulaja.

Zvijezda(ni)ne staze sastavni su dio projekta „Zvjezdani Ladiki u čast“ koji od 2022. zajednički ostvaruju Hrvatski centar za dramski odgoj i Zagrebačko kazalište mladih - Učilište „Zvjezdana Ladika“.

O, kad bi... 🗯️🐬⚓️

*pano ukrasila izvannastavna aktivnost Kreativni vjeronauk koju vodi vjeroučiteljica Cecilija Zvonarek

[NAJBOLJI EKO-PROJEKTI ŠKOLA U HRVATSKOJ]

Imamo najbolji projekt u kategoriji Školski vrtovi!! 👏👏

Učenici su pod mentorstvom učiteljice Monike Smojver sadili i održavali pametni hidroponski vrt te uz pomoć AI alata istraživali kompatibilnost biljaka i njihove potrebe za svjetlom. Uzgajali su biljke u vodi, bez tradicionalnog tla, čime su trošili do 90 % manje vode nego u klasičnoj poljoprivredi. Uz to, hidroponija omogućuje uzgoj tijekom cijele godine, bez obzira na vanjske uvjete, što projekt čini dostupnim svakoj školi. Dovodeći vrt u učionicu, umjesto obrnuto, njihov primjer može inspirirati škole u gradskim područjima s ograničenim pristupom prirodi.

Projekt Pametni vrt izdvaja se kao moderan pristup ekološkom obrazovanju. Umjesto tradicionalnog rada u vrtu, učenici istražuju inovativne metode uzgoja, koriste digitalne alate i postaju aktivni sudionici u zaštiti prirode, napisali su u prijavi na natječaj.

Naš projekt nije stao na uzgoju biljaka. Učenici u Foto klubu pod vodstvom učiteljice Maris Miloš vizualno su dokumentirali proces i dijelili ga s ostalim učenicima u školi, Medijska grupa pod vodstvom učiteljice Ingrid Sokolović pisala je sadržaj o hidroponskom vrtu i širila ekološku poruku u cijeloj zajednici, a Debatni klub pod vodstvom knjižničarke Ive Šišak bavio se temom ljudskog utjecaja na okoliš i argumentirano raspravljao o održivosti.

Naučili su koje vrste smiju rasti jedna uz drugu te točno koliko je svjetlosti potrebno svakoj od njih tijekom različitih faza rasta. Ovu su opciju aktivirali izravno na sustavu vrta koji nudi takvu vrstu automatizirane podrške. Osim same sadnje, učenici su računali potrošnju električne energije potrebne za rad sustava, povezujući tako fiziku i matematiku sa stvarnim ekološkim izazovima. Na taj su način kod učenika potaknuti ne samo interes za vrtlarenje, već i dublje razumijevanje održivog razvoja i odgovornog korištenja resursa, istaknuli su iz škole. 🤖🌱💡

[RADIONICA]

Danas smo ugostili Josipa Majseca iz Hrvatskog debatnog društva koji je učenicima koji pohađaju izvannastavnu aktivnost Zajednica aktivnih građana održao radionicu u sklopu projekta Usudi se informirati.