Osnovna škola Šimuna Kožičića Benje

02/09/2026

02/09/2026

Dragi učenici, poštovani roditelji,
U nastavku možete vidjeti raspored smjena i organizaciju rada prvi nastavni dan u novoj školskoj 2026./2027. godini i informacije o udžbenicima. Prvi dan nastave učenici dolaze sa školskim torbama. Učenicima će se prvi nastavni dan podijeliti udžbenici. Razrednici će na listama s popisom udžbenika zaokružiti pristigle udžbenike i staviti datum, a učenici će popise i suglasnosti odnijeti roditeljima na potpis te prilikom sljedećeg susreta uručiti te dokumente razredniku. Sretno svima!

02/09/2026

Poštovani roditelji,
U privitku se nalazi popis budućih prvašića po razredima.

Napomena - šifra se sastoji od dana i mjeseca rođenja djeteta te prvog slova imena majke i prvog slova imena oca.
DDMM + prvo slovo imena majke + prvo slovo imena oca

03/08/2026

PŠ Puntamika pjesmom otvorila Puntamišku feštu!

Sinoć su učenici Područne škole Puntamika imali posebnu čast otvoriti tradicionalnu Puntamišku feštu. Izvedbom pjesme „Ja te volim, moja Puntamiko”svojim su glasovima, osmijesima i veseljem uljepšali početak večeri te pokazali koliko vole svoj kraj.

Ponosni smo na naše učenike koji su s puno entuzijazma i srčanosti predstavili svoju školu te razveselili brojne mještane i posjetitelje.

Hvala organizatorima na pozivu i ukazanom povjerenju, a našim malim pjevačima i njihovim učiteljicama na trudu, predanosti i prekrasnom nastupu.

Bravo za naše Puntamičane!

02/07/2026

Učenici i djelatnici OŠ Šimuna Kožičića Benje daju podršku našem Donatu i svim njegovim prijateljima oboljelima od Duchenneove mišićne distrofije u borbi za novi lijek. Benje je uz vas! 💙💪🏻

13/06/2026

„Adio školo“ – izložba likovnih radova učenika 3. c razreda

Učenici 3. c razreda OŠ Šimuna Kožičića Benje sa svojom su učiteljicom Gordanom Šarić završetak nastavne godine 2025./2026. obilježili odabirom likovnih radova za izložbu pod nazivom „Adio školo“.

Tijekom školske godine učenici su stvarali brojne likovne radove koristeći različite likovne tehnike, materijale i motive. Kroz likovno izražavanje razvijali su kreativnost, maštu, estetsku osjetljivost i samostalnost u radu.

Za izložbu su odabrani radovi koji na poseban način prikazuju njihov trud, napredak i radost stvaranja tijekom protekle školske godine. Izložba će biti postavljena u Gradskoj knjižnici Zadar od 8. lipnja te će posjetiteljima pružiti uvid u bogatstvo dječjega stvaralaštva i umjetničkog izraza.

Izložba „Adio školo“ ujedno predstavlja lijep oproštaj od trećega razreda i uspomenu na godinu ispunjenu učenjem, prijateljstvom, igrom i stvaralaštvom.

Uz izložene likovne radove postavljena je i razredna pjesma koju su učenici sami osmislili i napisali. Kroz stihove su izrazili svoje uspomene, želje, prijateljstva i doživljaje koji su obilježili nastavnu godinu. Pjesma i likovni radovi zajedno čine jedinstvenu priču o odrastanju, učenju i zajedništvu te predstavljaju najljepši oproštaj od trećega razreda.

🎵 PJESMA O NAŠEM RAZREDU 🎵



Nina lijepo pjevati zna,

a Lora, balerina, uvijek je rasplesana.

Adrian vješto Rubikovu kocku slaže,

a Nikola se u nogometu uspješnim pokaže.Andrej mudro promišlja i priče smišlja,

Naš Ante American boy, s engleskog na hrvatski prevodi i broji.

Jerko se pristojno ponašati zna,
i tako drugima lijep primjer da.

Pablo matematiku voli,
matematičkim zadatcima nikad ne odoli.

Filipa lijepo slikati zna,
s lakoćom sve nacrta i oslika.

Marko pažljivo promišlja i govori,
radosno pomaže i prijatelje odobrovolji.

Pokrovac svoju maštu rasplamsati zna,
kreativne crteže vješto oslika.

Mauriciju uvijek uredna frizura krasi,
a lijepo ponašanje to još više naglasi.

Volovščak se često zamisliti zna,
pa neki zanimljiv odgovor da.

Noelle je samostalna djevojčica,
koja se u svoje sposobnosti uzda.

Emma gimnastičke trikove pokaže,
i sportske, državne uspjehe svima dokaže.

Zen razigranost u razred donosi,
i s time se ponosi.

Luči nas svojim ponašanjem ispravnosti uči,
bez da se imalo pomuči.

Dva brata, Petar i Mikula,
naš su razred sasvim razigrala.

Naša učiteljica Gordana lijepo nas uči i odgaja,
uz njezino vodstvo i podršku svaki učenik zablista do kraja.



Refren:

To smo mi, mala družina,
smijeh i radost, prava milina.

Kad smo zajedno, lakše je sve,
u srcu našem zauvijek ostaje

11/06/2026

Završna priča projekta BIOS: Korak prema budućnosti

Povodom Svjetskog dana oceana u Centru za mlade predstavljeni su rezultati školskog projekta BIOS koji se provodio u Osnovnoj škola Šimuna Kožičića Benje za šk. godinu 25./26.

Projekt BIOS nadovezuje se na ranije školske inicijative „Pronađi plavo“ i „Mala škola bioraznolikosti“, kroz koje škola od 2020. godine sustavno razvijala svijest učenika o važnosti mora, njegovoj zaštiti i očuvanju bioraznolikosti.
Zahvaljujući radu učiteljica Katarine Markulin i Sandre Tomić, koje su kreatori svih dosadašnjih projekata, pa tako i BIOS projekta, škola nosi status Plave škole u okviru europske inicijative EU4Ocean.
Od 2024. godine škola je promovirana u viši rang Plavih škola upravo zbog sistematičnog i višegodišnjeg rada.

Projekt se provodio uz potporu međunarodnog projekta BlueLightS, čiji je hrvatski partner Sveučilište u Zadru, Odjel za ekologiju, agronomiju i akvakulturu.
Poseban naglasak stavljen je na terensku nastavu, istraživački rad, vršnjačko poučavanje i suradnju sa znanstvenicima, stručnjacima i udrugama za zaštitu prirode.
U projektne aktivnosti uključeno je oko 150 učenika različitih uzrasta, a sadržaji su bili integrirani u školski kurikulum kroz više nastavnih predmeta.
Cilj projekta je bio razviti trajna znanja, odgovornost i svijest o važnosti mora među učenicima te potaknuti širu zajednicu na aktivno promišljanje o važnosti bioraznolikosti.

Važan doprinos provedbi projekta dali su prof. Šarlija, eduk. reh. A. Parać Burčul , prof. L. Ivon, prof. J. Čačić Orlović , knjižničarka Dijana Ljutić koji su povodeći aktivnosti u okviru svojih područja obogatili projektne sadržaje i omogućili njihovu realizaciju.

Projekt BIOS potvrđuje važnost povezivanja obrazovanja, znanosti i lokalne zajednice te doprinosi razvoju plavog obrazovanja kao važnog dijela suvremenog školstva. U budućnosti priželjkujemo integraciju ovih tema na nacionalnoj razini i uvođenje kurikularnih promjena vezanih za temu mora.

Zahvaljujem svim sudionicima projekta, osobito Sveučilištu Zadar, Odjelu za ekologiju, agronomiju i akvakulturu, Društvu istraživača mora 20000 milja, g. Blaslovu, književnici gđo. S. Stručić i ravnatelju g. Adžiću na podršci.

10/06/2026

Za objavu: HRABRICA U AKCIJI 🚲📚
Prvašići PŠ Diklo danas su na kreativan i zanimljiv način obrađivali lektiru Hrabrica. Za domaću zadaću trebali su odabrati i izraditi dva od pet ponuđenih zadataka te ih predstaviti svojim prijateljima u školi.
Većina učenika odlučila se za crtanje bicikla prošlosti, sadašnjosti i budućnosti, a na biciklu sadašnjosti označavali su njegove dijelove. Neki su se učenici odvažili napisati vlastitu priču, dok su drugi pokazali svoju maštovitost izrađujući rebuse, zagonetke, premetaljke i plakate podrške hrabrosti.
Nakon provjere znanja kroz kvizove na Wordwallu, učenici su pokazali svoje vještine upravljanja biciklom. Natjecali su se u brzini i spretnosti vozeći bicikl na malom poligonu. Posebno veselje izazvao je Donatov bicikl s pomoćnim kotačima na kojem su učenici koji još nisu znali voziti vrlo brzo stekli sigurnost i uspješno njime upravljali. Njihovoj sreći nije bilo kraja!
Nekolicina učenika okušala se u ulozi prometnih policajaca, a neki su upravljali „semaforom“. Ostali učenici, u ulozi vozača, morali su poštivati prometna pravila i pokazati odgovorno ponašanje u prometu.
Za kraj dana učenici su crtali Pericu i Stablo hrabrosti te još jednom pokazali koliko su kreativni, marljivi i hrabri.
A ovo je tek početak! Sutra nas očekuje nastavak aktivnosti – izrada društvene igre i pisanje pisma Perici. Jedva čekamo nove izazove!

10/06/2026

Potraga za blagom Zadra – izvanučionična nastava 3. c razreda

Učenici 3. c razreda OŠ Šimuna Kožičića Benje sudjelovali su sa svojom učiteljicom Gordanom Šarić u edukativnoj izvanučioničnoj radionici „Potraga za blagom Zadra“.
Kroz zanimljivu potragu, istraživanje i rješavanje različitih zagonetki učenici su upoznavali kulturno-povijesnu baštinu grada Zadra na kreativan i iskustven način. Kroz zanimljivu potragu, istraživanje i rješavanje različitih zagonetki učenici su upoznavali kulturno-povijesnu baštinu grada Zadra na kreativan i iskustven način. Koristeći kartu grada, tragove i zadatke, obilazili su najpoznatije zadarske znamenitosti poput Trga pet bunara, Perivoj Vladimira Nazora, Foruma, crkve sv. Donata i Kalelarge. Na svakoj postaji rješavali su problemske zadatke povezane s kulturnom, povijesnom i prirodnom baštinom grada te razvijali vještine opažanja, snalaženja u prostoru, suradnje i kritičkog mišljenja.
Tijekom aktivnosti razvijali su vještine opažanja, snalaženja u prostoru, suradnje, komunikacije i kritičkoga mišljenja te su učili kroz neposredno iskustvo i istraživački rad.
Radionica je potaknula učenike na aktivno sudjelovanje, zajedničko rješavanje izazova i otkrivanje zanimljivosti o gradu u kojem žive.