100 riječi

[ZBORNIK] Koliko se priča, misli i iznenađenja može smjestiti u samo 100 riječi? Učenici uključeni u projekt "100 riječi" i ove su godine pokazali da je odgovor: jako puno! 🤩🔥

U školskoj godini 2025./2026. u projektu su sudjelovala 82 učenika iz 20 škola. Prihvatili su 20 literarnih izazova i napisali ukupno 820 kratkih tekstova. 🖋️📖

Zbornik je dostupan svima na poveznici ➡️ https://sites.google.com/view/100-rijeci/, a ako želite virtualno "prelistati" ovo remek-djelo, kliknite ovdje ➡️ https://anyflip.com/pdjnu/ufyk. 🌐🤓

Zavirite u zbornik i pročitajte kako izgleda stvaralaštvo kada svaka riječ mora pronaći svoje pravo mjesto.

Od 100 riječi do virtualne police knjiga: 820 učeničkih tekstova i 51 nova knjiga na virtualnoj polici!

U školskoj godini 2025./2026. u projektu "100 riječi" sudjelovala su 82 učenika iz 20 škola Republike Hrvatske. Tijekom školske godine učenici su odgovorili na 20 literarnih izazova i napisali ukupno 820 tekstova. U projektu "Mrežin čitateljski izazov" sudjelovalo je 8 učenika, a u 52 predana rada predstavljena je 51 različita knjiga.

Učeničke radove nastale u projektu "100 riječi" možete pročitati u novom zborniku https://anyflip.com/pdjnu/ufyk , a knjige koje su učenici čitali i predstavili u Mrežinu čitateljskom izazovu okupljene su na virtualnoj polici u prilogu objave.
Tekstovi nastali u projektima dostupni su i na blogovima https://100-rijeci.blogspot.com/ i https://mrezin-citateljski-izazov.blogspot.com/

Nagrada za literarni izazov

Za tekst od svega stotinu riječi potrebno je mnogo više od dobrog poznavanja jezika. Potrebni su mašta, osjećaj za rečenicu i pažljiv odabir svake riječi. Upravo je to pokazala Mia Blažeka, učenica Osnovne škole Svete Ane u Osijeku, koju ove godine nagrađujemo u projektu "100 riječi".

U njezinim smo tekstovima prepoznali sigurnost u pripovijedanju, bogatstvo slika i sposobnost da u malo prostora stvori cjelovit književni trenutak. Mijini tekstovi pokazuju koliko snažno mogu djelovati dobro odabrane riječi: one grade prizore, prenose osjećaje i čitatelja uvode u svijet priče. Zbog toga njezino pisanje zaslužuje priznanje i pohvalu.

Nagrada za čitateljski izazov

Čitanje traži vrijeme, pozornost i spremnost na susret s različitim književnim svjetovima. U Mrežinu čitateljskom izazovu učenici su birali knjige, čitali ih i o pročitanome pisali kratke osvrte. Među njima se posebno istaknula Marija Džaja, učenica Graditeljsko-geodetske škole Osijek, koju ove godine nagrađujemo u projektu "Mrežin čitateljski izazov".

Marija je svojim radovima pokazala dosljednost u čitanju, razumijevanje pročitanoga i sposobnost da o knjizi piše jasno, osobno i promišljeno. Njezini osvrti svjedoče o pažljivom čitateljskom pristupu i želji da se pročitano prenese drugima.

Posebna priznanja za sudjelovanje u oba projekta

Posebno priznanje dodjeljujemo dvjema učenicama koje su u školskoj godini 2025./2026. uspješno riješile sve izazove u oba projekta: svih 20 literarnih izazova u projektu "100 riječi" i svih 10 čitateljskih izazova u projektu "Mrežin čitateljski izazov".

To su Irma Sinanović, Zdravstvena škola Split i Natalija Kovačević, Zdravstvena škola Split

Njihov rad pokazuje ustrajnost, čitateljsku odgovornost i spremnost na redovito stvaranje tijekom cijele školske godine.

Dvadeset literarnih izazova

Svih 20 literarnih izazova u projektu "100 riječi" uspješno je riješilo 15 učenika:

Andrej Petrović, Osnovna škola Kajzerica
Anja Kušpilić, Osnovna škola Kajzerica
Eva Mihaela Mustapić, Osnovna škola Kajzerica
Greta Voldin, Osnovna škola Svete Ane u Osijeku
Irma Sinanović, Zdravstvena škola Split
Iva Gorup, Osnovna škola Gornje Vrapče Zagreb
Jana Milas, Osnovna škola Gornje Vrapče Zagreb
Lara Smola, Osnovna škola Svete Ane u Osijeku
Laura Kuba, Osnovna škola Kajzerica
Lukas Ljubišić, Osnovna škola Kajzerica
Mia Blažeka, Osnovna škola Svete Ane u Osijeku
Mila Matić, Osnovna škola Kajzerica
Natalija Kovačević, Zdravstvena škola Split
Toni Bilušić, Osnovna škola Kajzerica
Vanja Čilaš, Osnovna škola Kajzerica

Deset čitateljskih izazova

Svih 10 izazova u projektu "Mrežin čitateljski izazov" uspješno su riješili:

Marija Džaja, Graditeljsko-geodetska škola Osijek
Natalija Kovačević, Zdravstvena škola Split
Irma Sinanović, Zdravstvena škola Split
Nikol Škrtić, Osnovna škola Barilović

Čestitamo svim učenicima i njihovim mentorima. Hvala vam na sudjelovanju, pisanju, čitanju i dijeljenju tekstova koji pokazuju koliko školski projekti mogu potaknuti stvaralaštvo i ljubav prema knjizi.

Više informacija potražite na mrežnoj stranici https://sites.google.com/view/hmsk-izazovi/

Katrin Ćorluka, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika, odgovorila je na 20. izazov u šk. god. 25./26.! 🥳🎉😀✍️

🌟 20. izazov 25./26. 🌟

Navedite najdraži ovogodišnji izazov u projektu 100 riječi i u 100 riječi napišite zašto ste odabrali upravo taj.

📚✏️🎨

Katrin Ćorluka, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika Moj najdraži ovogodišnji izazov bio je „A i Ž“ jer mi je mašta dala najviše ideja za taj tekst. U tom izazovu nisam pisala samo o slovima i ...

Luka Jurčić, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika, odgovorio je na 20. izazov u šk. god. 25./26.! 🥳🎉😀✍️

🌟 20. izazov 25./26. 🌟

Navedite najdraži ovogodišnji izazov u projektu 100 riječi i u 100 riječi napišite zašto ste odabrali upravo taj.

📚✏️🎨

Luka Jurčić, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika Najdraži mi je ovogodišnji izazov bilo neobično putovanje jednog ananasa. Volim takve sastavke u kojima možemo pripovijedati iz perspektive ...

Lovro Franekić, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika, odgovorio je na 20. izazov u šk. god. 25./26.! 🥳🎉😀✍️

🌟 20. izazov 25./26. 🌟

Navedite najdraži ovogodišnji izazov u projektu 100 riječi i u 100 riječi napišite zašto ste odabrali upravo taj.

📚✏️🎨

Lovro Franekić, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika Moj je najdraži izazov bio neobično putovanje jednog ananasa zato što me podsjetio na ljetne dane. Taj me izazov potaknuo na razmišljanje je...

Petra Senj, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika, odgovorila je na 20. izazov u šk. god. 25./26.! 🥳🎉😀✍️

🌟 20. izazov 25./26. 🌟

Navedite najdraži ovogodišnji izazov u projektu 100 riječi i u 100 riječi napišite zašto ste odabrali upravo taj.

📚✏️🎨

Petra Senj, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika Pitate me koji mi je najdraži ovogodišnji izazov, to je teško pitanje. Svi su posebni na svoj način. Ako moram izdvojiti jednog, bio bi to i...

Greta Voldin, Osnovna škola Svete Ane u Osijeku, odgovorila je na 20. izazov u šk. god. 25./26.! 🥳🎉😀✍️

🌟 20. izazov 25./26. 🌟

Navedite najdraži ovogodišnji izazov u projektu 100 riječi i u 100 riječi napišite zašto ste odabrali upravo taj.

📚✏️🎨

Greta Voldin, Osnovna škola Svete Ane u Osijeku Najdraži izazov mi je bio „Pismo koje ostaje nedovršeno“. Prisjetila sam se svoje najdraže knjige. Uživala sam pišući izazov te sam odmah po...

Andrej Petrović, Osnovna škola Kajzerica, odgovorio je na 20. izazov u šk. god. 25./26.! 🥳🎉😀✍️

🌟 20. izazov 25./26. 🌟

Navedite najdraži ovogodišnji izazov u projektu 100 riječi i u 100 riječi napišite zašto ste odabrali upravo taj.

📚✏️🎨

100-rijeci.blogspot.com

Irma Sinanović, Zdravstvena škola Split, odgovorila je na 20. izazov u šk. god. 25./26.! 🥳🎉😀✍️

🌟 20. izazov 25./26. 🌟

Navedite najdraži ovogodišnji izazov u projektu 100 riječi i u 100 riječi napišite zašto ste odabrali upravo taj.

📚✏️🎨

Irma Sinanović, Zdravstvena škola Split Iako je ova godina bila iznimno sadržajna, mojoj želji za stvaranjem nema kraja. Kroz ovo fascinantno putovanje nailazila sam na brojne izaz...

Iva Gorup, Osnovna škola Gornje Vrapče Zagreb, odgovorila je na 20. izazov u šk. god. 25./26.! 🥳🎉😀✍️

🌟 20. izazov 25./26. 🌟

Navedite najdraži ovogodišnji izazov u projektu 100 riječi i u 100 riječi napišite zašto ste odabrali upravo taj.

📚✏️🎨

Iva Gorup, Osnovna škola Gornje Vrapče Zagreb Kraj je školske godine, a ujedno i završetak projekta 100 riječi. Došao je trenutak kada se mogu osvrnuti na sve tekstove koje sam napisala ...