18/05/2026
分享唔係天生識,而係慢慢學返嚟。 孩子見到心愛物件唔願意交出,其實好多時唔係自私,而係正在學習「我」同「他人」之間的界線。
今次想同大家分享一個溫柔又實用嘅角度:與其急住叫孩子分享,不如先幫佢建立安全感、預習規則,再一步步引導佢理解分享可以係一種選擇,而唔係被迫服從。
教養小策略:
• 先尊重物權,再談分享。
• 先預告、先協商,減少孩子的防衛感。
• 由「接納物權」過渡到「多元替代」再到「自發連結」,讓孩子在安全之中學習。
當孩子感受到自己的物件、感受同界線被尊重,佢先更有機會真正理解分享,並在關係裡建立同理與合作。🌱
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