Crystal Chow Music

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Crystal Chow Music Workshop Music school

highlight of 2014

今日choir伴奏

今天—到choir room，指揮對我講同學H等我好耐，等我幫佢綁冰雪公主個髮型....

記得1月剛到choir時，同學T不理人，點名時匿埋，上課要唱的時候會轉身—直看鏡子，不唱，有時候在椅子上走來走去，又不理其他同學仔，還跟我説不喜歡其他同學，是一名其他人眼中麻煩的小朋友。其實他很喜歡老師，而且我發現他音樂感很好，之後不斷鼓勵他，有時候陪他—起唱 (又要彈又要陪他唱，走來走去，好忙...)，有—次他拖著我的手，我讚他gentleman, 鼓勵他和同學仔玩，有時候他請我吃snack, 我讚他很懂得分享...

Easter holiday後，我很surprised他的改變，點名時站很直，很清楚地唱present歌，上課時很投入，小休時還很大方地請同學吃大大的一個豆沙餅，和他們打成—片, 他今天對我説 "Ms crystal 我呢個糖特登留比你ga!"....很窩心！！

今天下課時同學E 説 "Ms crystal送貼紙，我覺得很幸福"

我想講...我很幸福，有—班經常掛念我和對我好的每—學生！！

Hihglight of 2014

今日choir伴奏

今天—到choir room，指揮對我講同學H等我好耐，等我幫佢綁冰雪公主個髮型....

記得1月剛到choir時，同學T不理人，點名時匿埋，上課要唱的時候會轉身—直看鏡子，不唱，有時候在椅子上走來走去，又不理其他同學仔，還跟我説不喜歡其他同學，是一名其他人眼中麻煩的小朋友。其實他很喜歡老師，而且我發現他音樂感很好，之後不斷鼓勵他，有時候陪他—起唱 (又要彈又要陪他唱，走來走去，好忙...)，有—次他拖著我的手，我讚他gentleman, 鼓勵他和同學仔玩，有時候他請我吃snack, 我讚他很懂得分享...

Easter holiday後，我很surprised他的改變，點名時站很直，很清楚地唱present歌，上課時很投入，小休時還很大方地請同學吃大大的一個豆沙餅，和他們打成—片, 他今天對我説 "Ms crystal 我呢個糖特登留比你ga!"....很窩心！！

今天下課時同學E 説 "Ms crystal送貼紙，我覺得很幸福"

我想講...我很幸福，有—班經常掛念我和對我好的每—學生！！

I was invited to "Jump High" 10 anniversary performance as board memeber of Performing Arts Program of Hong Kong Schools Arts and Speech Association
Glad to see talented children performing!! enjoyed it so much!!!

以香港學界才藝交流協會音樂藝術及演奏項委員出席Jump High十週年才藝匯演
喜見學生們努力的成果!! 好好玩!!

The fact you don't know about musicians...
這才是現實

My student finished piano atcl performance exam, grade 8 theory exam and clarient atcl performance exam in a month...

This lovely girl got both pretty impressive theory and piano results under my instructions
I bet she will get distinction if she could memorize the music YET I'm already impressed by her hard work!!!

Thumbs up girl!! keep the good work

http://kobbypiano.weebly.com/5/post/2013/06/14.html http://kobbypiano.weebly.com/5/post/2013/06/14.html

學琴是人格訓練 最近常常思考學生學琴的意義，這到底光是學會彈琴，還是有其他體會。家長與學生營營役役的練琴，有時卻忽略了自己其實還在培養甚麼。...

Congraz to my student Nikki won award in Music Festival!! I'm very proud of her!!
I told her to think about "Tom and Jerry" when she starts to play the music as the piece is very playful. She told me she looked at the jury and thought "Tom and Jerry...Tom and Jerry" at his face...hahaha...so funny

最近聽學生彈蕭邦聽到一頭霧水...

主要是2個原因
1. 沒有節奏
蕭邦的作品, 旋律好像很自由很即興, 但蕭邦對他學生說: 讓左手當你的指揮, 拍子務必精準

而希勒評論蕭邦的鋼琴作品, 表示: 以他來說, 節奏的精確關係到他帶動一個旋律時的自由揮灑, 給人即興創作的印象
蕭邦不鼓勵學生拚命練琴, 不過對拍子卻一絲不苟. 他自己一向使用拍子機, 也叫他的學生照做

解決方法--對拍子機, 左手拍子要如拍子機般準確

2. 沒有句子
蕭邦認為表達的關鍵在於句法---因為音樂只是一種語言. 他比喻句法不好, 就像有人硬是用自己不懂的語言背誦一首詩...
他說: 要是你想彈琴彈得好, 就非唱歌不可
他會叫學生去看義大利歌劇, 仔細聽義大利人如何運用他們的聲音

解決方法: 聽歌劇, 多唱

很多時候真的不用時時對著部琴死練, 音樂是很靈活變通, 當時學校要選minor instrument, 我不二話不說就選了聲樂, 我聲樂所學到的呼吸法, 是可應用於彈琴, 對句法的sensitivity也加強了

後來學跳舞, coordination和控制都加強了很多...
學了這2種才藝, 最後benefit彈琴

~部分內容節錄於~

最近有幾位學生正在預備考演奏級

他們最大的優點是彈得很流暢, 但可惜平平無奇

演奏級...換言之, 要求是一個演奏家水平的演出, 雖說在小小的考試房考試, 但要當自己在演奏廳演奏, 試想想, 點解聽眾們會入場聽你演奏???

聽眾們平日生活很枯燥, 入場聽你演奏, 會expect有驚喜, 但演奏家彈到索然無味, 真係會悶死隔離…

所以第一件事是要調整心態, 不要再當自己是學生, 要當自己是演奏家, 而考試官是生活枯燥的聽眾

第2, 平平無奇是因為大細聲唔夠, 大細聲的說法是很死板, 是音樂表達上沒有放鬆和緊湊的對比

可以點?? 其實, 有沒有好好了解自己的身體呢??

很多人誤解彈琴只用手指, 有沒有留意演奏家彈到緊湊位時會彈起或抬高elbow, 好似好誇張, 但試諗下, 十隻手指重或是你的上半身重? 要做forte十隻手指或是加上你的上半身容易做到….

其實只是力學, 借力, 好像我大力推你, 我自己都會向後彈…
香港人可能少運動, 唔識運用身體, 彈琴是會用到身體很多肌肉組織, 今天起好好認識自己和自己的身體吧!!

最近有學生考完grade 8, 係第2度轉來學atcl, 最初她的 “寒背”問題幾嚴重, 彈琴起來好像比人綁住手腳, 每堂我都會用少少時間去做d動作, 2個月後問題改善了很多…連寒背的問題都有改善!!

所以, 只要有心, 凡事都可以做到!!