CuddlyBee Learning

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04/07/2022

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🐝關於Applied Behavioral Therapy(ABA)👩‍🏫

小知識:
Latency 是指 聽到指令到執行指令之間的時間,例如:媽媽說:「去做功課」,小朋友由收到這個指令到打開課本做功課的時間 就是 Latency。
在 training時,治療師一般決定latency的時間為3-5s 內,意思是在治療師給予指令後,治療師會讓小朋友有3-5s思考時間後作答😊

👨🏻👩🏻 如果想了解多d有關 ABA 或有任何查詢,歡迎隨時 dm/whatsapp +852 5660 6440,跟CB team聯絡💬☺️

#茘枝角 #行為治療 #遊戲治療 #言語訓練 #認知行為治療

27/06/2022

🐝💬

#茘枝角 #行為治療 #遊戲治療 #言語訓練 #認知行為治療

06/06/2022

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🐝關於Applied Behavioral Therapy(ABA)👩‍🏫

當小朋友出現問題行為時,治療師建議家長開始用另一個行為代替。例如,當小朋友肚餓時會尖叫,可以教會小朋友用言語;或如未能說話,可以指著肚子去表達自己肚餓。家長可以多鼓勵小朋友用正確的方法和行為去表達自己,從而減少小朋友用問題行為的方法去表達或吸引家長注意。

👨🏻👩🏻 如果想了解多d有關 ABA 或有任何查詢,歡迎隨時 dm/whatsapp +852 5660 6440,跟CB team聯絡💬☺️

#茘枝角 #行為治療 #遊戲治療 #言語訓練 #認知行為治療

25/05/2022

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🐝關於Applied Behavioral Therapy(ABA)👩‍🏫

其中一個小提示既方法:Positional Prompt位置提示,係指當小朋友辨析新物件的時候,治療師會將3件或以上物件放在小朋友面前讓他選出正確物件。有時候當小朋友辨析時有困難,治療師會將答案物件放在明顯的位置,例如放在較貼近小朋友的位置,用作提示。
不過要留意,所以有小提示都需要逐步減少,令小朋友可以獨立地講出答案/做到指令!

👨🏻👩🏻 如果想了解多d有關 ABA 或有任何查詢,歡迎隨時 dm/whatsapp +852 5660 6440,跟CB team聯絡💬☺️

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20/05/2022

🐝💬
Take your time!

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16/05/2022

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🐝關於Applied Behavioral Therapy(ABA)👩‍🏫

其中一個小提示既方法:Echoic 回聲提示,係指當小朋友學習新言語表達的時候,家長/治療師會先講答案作為提示,讓小朋友重複答案從而學習。不過要留意,所以有小提示都需要逐步減少,令小朋友可以獨立地講出答案/做到指令!

👨🏻👩🏻 如果想了解多d有關 ABA 或有任何查詢,歡迎隨時 dm/whatsapp +852 5660 6440,跟CB team聯絡💬☺️

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08/05/2022

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Happy mama’s day cuddlybees! 🐝
Have a great day out with our supermamas!
Love you all supermums🥰

#行為治療 #遊戲治療 #言語訓練 #認知行為治療

04/05/2022

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🐝關於Applied Behavioral Therapy(ABA)👩‍🏫

Natural Environment Training, 係熟悉既環境下學習,有助治療師觀察小朋友係熟悉環境下有機會引起的行為,從而教小朋友如何表達和控制情緒。

CuddlyBee 既治療師可以為小朋友提供中心和家居訓練,爸爸媽媽如果想了解多d有關 ABA 或有任何查詢,歡迎隨時 dm/whatsapp +852 5660 6440,跟CB team聯絡💬☺️

#茘枝角 #行為治療 #遊戲治療 #言語訓練 #認知行為治療

28/04/2022

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🐝關於Applied Behavioral Therapy(ABA)👩‍🏫

Escape Conditioning 逃脫制約學習 是指小朋友的行為(例如:喊)可以令他們成功逃避做一些他們不喜歡的任務。例如:小朋友不喜歡食菜,當要他食菜時,他會喊,而因此媽媽便不用他吃。以此為例,「喊」和@不用食菜」就會配對為《逃脫制約》。

CuddlyBee治療師提提爸爸媽媽,記住唔好俾小朋友從逃脫制約中學習,因為逃脫制約會讓小朋友容易學會逃避的方法,而令他們難以學習好行為!

👨🏻👩🏻 如果想了解多d有關 ABA 或有任何查詢,歡迎隨時 dm/whatsapp +852 5660 6440,跟CB team聯絡💬☺️

#茘枝角 #行為治療 #遊戲治療 #言語訓練 #認知行為治療

21/04/2022

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🐝關於Applied Behavioral Therapy(ABA)👩‍🏫

學習目標行為時,治療師建議可以逐步減少小提示,令小朋友可以獨立地講出答案/做到指令!有時候給予太多提示,小朋友很容易會變得依賴,所以適當地在短時間內減少/淡出才能令小朋友獨立地掌控到目標行為!

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#茘枝角 #行為治療 #遊戲治療 #言語訓練 #認知行為治療

20/04/2022

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每個小朋友既學習時間表都獨一無二,爸爸媽媽應該按照每個小朋友既進度訂立目標,一步一步學習☺️

#茘枝角 #行為治療 #遊戲治療 #言語訓練 #認知行為治療

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