🎹【教學日常分享|Köhler – Allegro moderato (1st movt from Sonatina in G, Op. 300 No. 93)】
呢首小奏鳴曲係古典時期入面好常見嘅入門曲目,節奏清晰、旋律流暢,特別適合練習穩定節奏同埋旋律突出。
今次學生喺彈奏上做到:
✔️ Right hand旋律唱得好自然、唔搶拍
✔️ 左手伴奏保持輕盈,層次感分明
✔️ 每句樂句之間有呼吸,唔會一舊舊
✔️ 用咗合適速度去呈現活潑但唔急嘅感覺成個感覺乾淨俐落,旋律線好清楚,係我哋練咗一段時間嘅成果~
考官亦畀咗好高評價:「旋律線獲得恰當的突出,整體音準準確……是一場出色的演出。」
最後攞到 28/30,超叻!
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Neptune Piano 惑聲鋼琴教室
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03/07/2025
恭喜學生Abby喺三級鋼琴考試中考獲 136/150,成績達到 Distinction!繼續加油🩵
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01/07/2025
Zoom樂理班
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29/06/2025
恭喜學生曉晴喺樂理考試中考獲 67/75,成績達到 Distinction!
一直以嚟努力溫習,終於有好回報,做得非常之好 👏
繼續加油🩵
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🎹
這位學生原本學了數年,彈奏不熟、缺乏信心,也失去了對音樂的熱情。
但在跟我學不到五個月的時間內,他完成了校際音樂節的演出,甚至參加了比賽。
雖然沒有得獎,但他重新找回了學琴的動力,現在會主動練習,媽媽也說從來沒看過他這麼投入。
家長曾經問我:「我孩子學了幾年鋼琴,完全沒有進步,是否根本不適合繼續學下去?」
但我想說——問題不是你孩子不行,而是他還沒遇到真正了解他的老師。
多謝家長信任
29/06/2025
congratulation🩵🥰 My student 🧸
恭喜學生穎襄在最近嘅鋼琴比賽中榮獲季軍!
學生一開始對自己沒信心,但今次再次證明,只要有決心、有練習,就可以一步步突破自己。
我好開心可以陪佢一齊走過呢段音樂路,見證佢每一個進步。🩵
29/06/2025
🎹🎻🏆
平時參加比賽,鋼琴學生都係一個人上台,全場燈光、焦點都係落喺佢身上。習慣咗獨奏,就會自然咁認為:「我係主角,我要表現得最好。」
但今次,第一次唔係一個人上台——佢要為人伴奏,幫佢嘅兄弟完成一場合奏。
由獨奏變成伴奏,唔係技術難度,而係心態上嘅轉變。
要由「我要彈得最好」變成「我要令對方可以安心發揮」,由「我要被聽見」變成「我要聽住對方」——呢種轉換,唔容易。
喺排練過程中,佢要學識聆聽拉琴嘅節奏、感受拍子之間細緻嘅變化;有時甚至要犧牲自己原本熟悉嘅彈法,只為遷就合奏入面嘅整體感。
但就係呢個過程,佢開始明白,音樂唔一定要站喺最前先有價值。能夠成就對方,穩定地撐住整體,亦都係一種光芒。
最終,呢一對兄弟一齊攞到冠軍。但更值得高興嘅係,佢地學識咗點樣做彼此舞台上最好嘅支援者。
特別要多謝Miss Macy 指導小提琴部份,令今次合作可以咁完整。作為老師,我真心覺得,獎項固然開心,但學識去做一個會聽、會讓、會扶持對方嘅音樂人,先至係真正嘅成長。
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29/06/2025
🎻🎹第一次同台 恭喜兄弟獲得合奏組冠軍
今日孖仔兄弟第一次以「拍檔」身份登上比賽舞台,一個拉小提琴,一個彈鋼琴,一齊合奏呼吸,最後攞到非常好的成績❤️
特別要多謝 Miss Macy 精心教導小提琴部份,亦見證我自己鋼琴學生,由以往專注獨奏比賽,到今日願意踏出一步,學識點樣去聆聽、配合、扶持對方。
有時成長唔止係技巧進步,而係心態上嘅轉變——
從「我要彈好我嘅歌」變成「我要令佢更安心咁表演」。
呢份默契,值得記錄。
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🎹 【鋼琴進度卡關?讓孩子真正突破瓶頸】
不少學生在升上高年級後,鋼琴學習開始出現停滯:
-每首新曲練習時間愈來愈長,仍彈不順、進度緩慢
-老師反覆指示「回家再練」,卻無明確方法指導
-考級曲目難度上升,卻找不到有效拆解方式
-學習成效不明顯,考試、面試與作品集準備受阻
在觀塘設有三角琴教室,致力提供一對一鋼琴指導課程,協助學生突破技巧瓶頸,建立清晰、有效的練習邏輯。
👩🏫 導師簡介
DipABRSM 英國皇家音樂學院鋼琴演奏文憑
澳洲皇家墨爾本理工大學 藝術文學士
第11屆香港傑出青少年鋼琴家公開賽 亞軍(中演奏級組)
榮獲多項國際比賽「最佳導師獎」:
— International Fringe Competition
— The Hong Kong International Youth Performance Arts Festival
🏆 學生成果(部分)
國際藝穗大賽 ABRSM 第二級鋼琴考試組|亞軍
HKYPAF 香港國際青少年表演藝術節|鋼琴組冠軍及亞軍多名
HKMADA 第12屆全港青少年專業音樂大賽 |鋼琴第二級考試組|季軍
🎓 課程特色
✅ 每堂精準分析問題根源,協助學生有效練習、清晰拆解
✅ 課後提供練習規劃與進度回饋,家長可全面掌握學習情況
✅ 設有三角琴專用教室(觀塘)|考試錄影支援場地(寶琳)
📩 現正接受預約試堂與面談
如欲查詢課程詳情或安排試堂,歡迎透過私訊聯絡。
【學咗咁耐,五級樂理仲係未考到?】
你係唔係面對以下情況?
1. 學咗超過半年以上,啲題目仲係錯晒?
2. 次次上堂都係對完答案就算,學生根本唔知道點解錯?
3. 孩子學到後面越嚟越迷糊,信心越嚟越低,仲唔敢開口問老師?
其實唔係你小朋友唔努力,係教法根本無針對錯誤根源。
只靠對答案,係永遠都唔會真正學懂樂理。
我係英國皇家音樂學院演奏文憑導師。
專門幫助「學過但卡住」、「想補底再上」的學生,
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