性情教育

|| 霍韜晦教授 每日金句
我說「成長」，不說「成聖」，就是要在實踐當下講。
《人生的平台》書29頁

世界級非物質文化遺產
「天真園太極文化生活體驗課」第二期

天真園太極文化交流代表：
-世界級非遺李氏太極第五代傳人
-師從李氏太極第四代傳人邢啟林老師
-國家一級社會體育指導員
-天津市武術太極教練員

體驗課題：
太極文化盡在生活中……
動功：太極尺 · 太極球 · 太極四象
靜功：香養法 · 呼吸法
養生：五指操 · 按摩法
參加對象：16歲以上、零基礎、無要求
隨時學 · 隨時練 · 隨時得益
收獲：健康 · 協調 · 喜悅 · 和諧
體驗價：每位港幣$500元
早鳥價：每位港幣$398元( 2024.06.30前報名適用)

日 期：2024年7月14日(星期日)
時 間：上午十時至下午五時
地 點：法住機構九龍觀塘興業街20號12樓
名 額：30人
網 站 : www.dbi.org.hk
查詢電話 : 2760 8878

誠聘
書法老師一名。
有意者請電2760 8878，
法住機構高小姐洽。

性情教育 　　「所謂『性情之教』由哪裡開始？其實是由呼喚我們內心的深情大願開?

|| 霍韜晦教授 每日金句
人是人，所以必須開闊和挖深他的思維，如此方有更清晰和更穩當的法度，同時有適當和更迅速的反應。
《禪-創造者的哲學》〈思維-速度、法度、深度〉書168頁

|| 霍韜晦教授 每日金句
存在上看，人是不可分割的；但從實踐過程上看，的確又有不同的層級。同是一個人，在不同的時空、位置，便會有不同的要求。為人子時要孝順，為人父母便要表現得慈愛，為人臣要忠。但忠孝有時不能兩全，人生在不同層次，甚至在同一層次也會產生很多矛盾。如何解決就要看你成長的智慧。
《學佛之門》頁20

|| 霍韜晦教授 每日金句
佛陀指出：人要了解生命的秘密，只有成長智慧，以照破無明。人的無明在哪裡？就是對人生的終極看不清楚，以致盲動，付出代價。從這裡看，人的現行表現正是無明存在的見證，所以談人生，便要先問人生何求？
《學佛之門》頁11

|| 霍韜晦教授 每日金句
……所謂說食不飽，學佛是生命素養的提高，非要把我們所學到的知識融貫入生命中不可，否則便不是資糧。佛學是佛學，人是人，始終為二，欲打通此二者之距離，關鍵在體證，即以生命證明佛經所說的道理為真，這樣纔能「入」。
《學佛之門》頁7

|| 霍韜晦教授 每日金句
沒有反省，便沒有提高。究竟是甚麼價值觀念主宰著你的生命呢？人的歸宿究竟往何處去呢？這些問題在東方文化中，在佛教文化中有詳盡的解答。不幸的是現代人已忘記，連「局中人」亦忘記。
《現代佛學》書5頁

|| 霍韜晦教授 每日金句
靈山精神，首先蘊涵在佛陀臨入滅時宣示眾弟子的談話中，佛陀要弟子們除了以法為師、以律為師之外，更要大家「精進」，熱愛時光，把握生命。然後在《法華經》中，勉勵大家得到佛陀訊息之後，就要弘揚佛法，作法師，作世尊的使者，勸人讀誦、受持、供養經卷，所謂「諸供養中，法供養第一。」
《學佛之門》頁232-233

|| 霍韜晦教授 每日金句
「真假一境，善惡一念，美醜一心；生死一線，進退一步，成長一志。」（霍韜晦教授開示於 佛陀成道地菩提伽耶。）
《學佛之門》頁22

|| 霍韜晦教授 每日金句
只有把成 佛看作是修行終極，能明白這種終極的意義，我們纔不會計較這一生得少得多，而停止上進，不再努力；必須對準目標，勇猛前進。 （於 佛陀出生地藍毗尼園的開示）
《學佛之門》頁222

|| 霍韜晦教授 每日金句
「據於德」指生命成長過程中的具體修養。
《人生的平台》頁207