威士文教育 Weizmann Education

威士文教育成立係目標導向為社會需要而生，
教育只係令小朋友future ready嘅學習過程。
威士文採用STEM內容作為學術基礎，令學童逐步學識用企業家角度去觀察世界需要，創造解決方案同時學童擁有專利保護自己創意同付出過嘅努力，建立創意自信同時掌握解難能力。

威士文榮獲BRITISH SCIENCE ASSOCIATION CREST AWARDS嘅STEM課程認證，小朋友課堂上展示各方面能力可以逐步提升直至動腦動手創造新發明。
所以暫時未有同等課程可以銜接去CE同FPM課程，請家長諒解同相信威士文學習空間可以令小朋友學以致用，全面提升學習動力同創意自信。

我們是威士文，致力打造未來企業家的教育團隊。

擔心小朋友無創意？唔知點樣培養佢哋嘅創意同潛能？今個聖誕立即參加我們的試堂和CPS測試！

8至11歲的小朋友，對幾何形狀的表達、空間觸覺和層次感的逐漸契合，是創意發展的重要階段。趁住聖誕新年，我們將開放試堂申請，用45分鐘了解你小朋友的創意潛力有幾大！

-測試融入遊戲，小朋友玩得開心😍
-小班教學（1:4），確保質素
-油麻地或銅鑼灣上課，方便小朋友

我們的專業老師在創意教育與認知心理學方面有豐富經驗，專注於創意解難及未來技能培養，並為學生學習路徑提供量身定制的意見。

即刻報名啦💪
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很感謝這位家長，雖然談了幾天還未決定選擇威士文，但交流了不少意見令我更了解時下家長對未來嘅憂慮。以下部分內容經過她同意才分享。

這位家長有一名女兒，從小時開始學術，藝術，運動都有兼顧，鼓勵女兒多元學習全心栽培。三年前女兒找到自己興趣，只保留話劇及豎琴兩項藝術興趣班，同時要投放更多時間在學術上追趕進度。
今年母女面對常識科分拆成人文及科學兩科正在適應中，所以在物色STEM教學團體過程中跟我接觸了。

其中家長迷茫是究竟學甚麼在未來才有用？
外界變化比我們預料到的更快，但我們有批評性思維去洞察變化。AI能夠取代繁複性的工作，而且同時快速整合資料，令AI開始能提供“建議”及“設計”。那麼我們就應該培養小朋友分析資訊的能力，審美能力，應用科技的能力。為了適應世界急速變化，保留終身學習的好奇心應對不同改變。

我們是威士文，致力打造未來企業家的教育團隊。

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香港人口約750萬，現代化都市
歷來2名港藉諾貝爾獎得主

以色列人口約950萬，宗教聖地，戰亂不停
歷來12名以色列藉諾貝爾獎得主

最大分別源於教育方式，其中一項係開放學習。
在以色列的課室鼓勵小朋友積極發問，勇於自行探索。在學習過程中並不只是單向教學，更多在小組互相提出見解，在交流中腦力激盪，產生新見解亦會有效吸收新知識，培養求學動力，在老師引導下找出答案。

坊間有不同嘅STEAM課程係作為小朋友啟蒙科學興趣同邏輯思維的好方法，小至三歲已經可以開始。

而威士文教育有與別不同的是更著重啟發學童學習方法和思考方式，鼓勵他們找答案及動手嘗試，直至成功，所以建議最佳入學年齡由8歲起，較細小朋友就需要先評核程度，確保他們足夠成熟後才鍛煉學童多角度理解及分析，資料搜集，團隊協作，溝通及創新解難等多方面能力。

我們是威士文，致力打造未來企業家的教育團隊。