麥太育兒經

【踏入馬年：願每位家長都帶着感恩與喜樂前行】
今年是馬年。馬象徵力量、活力、前進，也象徵着孩子們那種天生的生命動能——永遠向前、永遠探索、永遠充滿可能。

在這充滿恩喜的新一年，我想送給所有家長三份祝福：
（一）願你們在育兒的路上保持感恩。
感恩孩子的存在、感恩每一個平凡的日子、感恩自己願意學習與成長。感恩孩子會讓我們看見更多美好，也讓我們在挑戰中保持力量。
（二）願你們在忙碌與壓力之間仍能保持喜樂。
育兒不容易，但孩子的進步、笑容、擁抱、眼神，總能提醒我們：這段旅程值得。願你們在日常忙碌的生活中，仍能找到屬於自己的小小喜悅。
（三）願你們帶着希望，陪伴下一代茁壯成長。
孩子需要的不是完美的父母，而是願意陪伴、願意理解、願意一起走的父母。你們的愛，就是他們最堅固的基石。

**看着孫兒的每一個成長夑化，我再次深深體會：孩子的成長，是一份恩典；能陪伴他們，是一份祝福；而能見證他們茁壯，是生命給我們最珍貴的禮物。

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適合：
6-24個月幼兒的親子playgroup
2-8歲的LEAP專注力訓練小組
0至9歲的SPARK一對一個別訓練
詳情請聯絡：9101 1853

#培育孩子 #抗逆力 #提升腦部功能 #專注力 #管教方式 #兒童發展里程碑

【香港傳統教育制度下，壓力是必然？】
回想起明詩和明山小時候，我們一家從澳洲回流回港，他們入讀香港的傳統學校。雖然如此，但回港後他們對上學依然充滿期待，對學習充滿興趣，並展現出自主學習的態度。這主要是因為他們從嬰孩階段，我就開始培養他們的執行功能，因此他們對學習感到輕鬆自在，不會因上學而感到焦慮和挫敗。

【如何令小孩喜歡上學、喜歡做功課？】
開學已有一段時間，近日許多家長向我尋求幫助，指他們的孩子每天都不願上學。 有些家長發現孩子容易發脾氣、情緒急躁、食慾減低、頻繁上廁所等情況。

當面對這些情況時，有些家長會尋求幫助孩子學習減壓的方法。但當我們遇到超出自身能力範圍的困難和挑戰時，感到焦慮和壓力實屬正常反應。特別是當孩子剛升班，當他們能力不足以應對新的課程，變得越來越跟不上進度，最終使他們對上學產生更大的抗拒，甚至放棄學習。

因此，解決問題的核心不在於替孩子找補習、又或教導孩子如何「減壓」，而是要著重於幫助孩子建立執行功能和正確的心態，從而讓孩子意識到上學其實並不困難。

【提升執行功能，學習變輕鬆自如】
當孩子的執行功能，包括專注力、記憶力、自我情緒調節能力和解難能力得到提升，他們就能更輕鬆駕馭課堂上及家課、考試等的要求，學習將會變得輕鬆。

根據我多年的臨床經驗，孩子如能接受每週一到兩次的密集訓練，持續進行兩至三個月，效果會較顯著。持續而密集的練習有助於強化大腦的神經連接，促進大腦的發展和學習，這將有助於孩子不斷進步，並且對未來產生積極和長遠的影響。



如家長覺得自己無法處理孩子抗拒上學的問題，應及早尋求專業人士的幫助。

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適合6-24個月幼兒的親子playgroup
2-8歲的LEAP專注力訓練小組
0至9歲的SPARK一對一個別訓練
詳情請聯絡：9101 1853

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