恩言音樂室 Gracious Music Room

恩言音樂室 Gracious Music Room 恩言音樂室是以鋼琴教育為主，其宗旨為愛好音樂的人士提供專業的音樂教育

29/09/2026

孩子在家明明彈得很好，為甚麼一到琴室，又突然不會了？🎹

有時候，孩子在家可以順利彈完整首曲子，家長自然會覺得：「不是已經練熟了嗎？」

但「彈得出」和「真正掌握」其實不完全一樣。

有些孩子是靠著熟悉的手指動作、前後樂句的連貫感去完成演奏；一旦環境、琴、開始的位置，甚至當下的狀態有所不同，就可能突然卡住。

所以我在上課時，除了聽孩子「有沒有彈對」，也會留意：

🎵 他是否真的知道自己正在彈甚麼？
🎵 能不能從中間某個位置開始？
🎵 停下來之後，能不能自己重新找到位置？

這些都是「真正掌握」一首曲子的其中一些表現。

有時候，孩子不是沒有練習，而是還需要由「彈熟」走到「真正掌握」。

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24/09/2026

同一首《歡樂頌》，如果變成小調，會變成甚麼感覺？🎹

旋律還是大家熟悉的旋律，但只要改變調性及和聲，整體的音樂色彩就可以完全不同。

這也是學鋼琴時很有趣的一點：

🎵 不只是「把音彈對」
🎵 還可以留意音樂為甚麼會產生不同的情緒

大調、小調並不是簡單的「開心」和「悲傷」，但它們的音程與和聲色彩，確實會令我們聽到很不一樣的感覺。

你比較喜歡《歡樂頌》的大調版，還是小調版？

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23/09/2026

孩子一彈錯/缺乏信心，就一定要由頭再來嗎？🎹

很多孩子練琴時，一出錯/缺乏自信就習慣從第一個音重新開始。

但如果真正出問題的，只是其中一小段，那麼每次由頭彈，可能花了很多時間，卻沒有真正處理到問題。

與其一次又一次由頭來，不如：

🎵 找出真正卡住的地方
🎵 放慢速度
🎵 只練那幾個音、那一小句
🎵 熟悉後，再接回前面的樂句

練琴不是「由頭彈到尾」就一定有效。

懂得找出問題，才是練琴真正重要的一部分。

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🎹 為甚麼鋼琴的黑鍵比較短？彈琴時，你有沒有留意過——白鍵長長的，黑鍵卻比較短？原來，這不只是外觀設計，而是和我們彈琴時的手指位置、手型，以及音符排列有關。白鍵負責排列基本音名，黑鍵則放在白鍵之間，形成高低不同的音程位置。黑鍵較短、較高，讓...
18/09/2026

🎹 為甚麼鋼琴的黑鍵比較短？

彈琴時，你有沒有留意過——
白鍵長長的，黑鍵卻比較短？

原來，這不只是外觀設計，而是和我們彈琴時的手指位置、手型，以及音符排列有關。

白鍵負責排列基本音名，黑鍵則放在白鍵之間，形成高低不同的音程位置。黑鍵較短、較高，讓手指可以更容易分辨位置，也方便在彈奏時避開或接觸相鄰的琴鍵。

不過，黑鍵並不是「比較不重要」的琴鍵喔！
它們同樣是音樂不可缺少的一部分。🎵

下次彈琴時，不妨留意一下：
你平時最常用哪一隻手指彈黑鍵呢？

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16/09/2026

🎹 孩子彈得很準，為什麼聽起來還是不像音樂？

學琴初期，我們會先學習把音符、節奏和指法處理好。這些當然非常重要。

但當基本功逐漸穩定之後，還有另一個重要的學習：

旋律要唱出來，伴奏要退後；樂句要有方向，音樂才會真正流動。

彈得準，是基礎。
彈出音樂，才是下一步。🎵

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10/09/2026

🎹 遇到難關時，懂練琴的人，會怎樣做？

很多人以為，彈不過去的地方，
就應該一直由頭再來一次。

但真正有效的練習，往往不是「一直重來」。

而是找到真正卡住的地方，
把它拆小、放慢、把分解和弦疊起來，或把和弦分解
一次只處理一個問題。

厲害，不一定是因為沒有難關。
而是知道怎樣面對難關。

《幻想即興曲》當然也不例外。😉🎹

你練琴遇到彈不過去的地方時，
第一個反應是什麼？

#鋼琴 #學鋼琴 #練琴 #鋼琴老師 #北角學琴

🎵 A＝440 Hz，原來不是音樂世界的「宇宙定律」？學琴時，我們很容易把「A＝440 Hz」當成一件理所當然的事。但其實，標準音高（pitch standard）並不是從古至今都固定不變。在不同年代、不同地區，音樂家所使用的標準音高可以有...
06/09/2026

🎵 A＝440 Hz，原來不是音樂世界的「宇宙定律」？

學琴時，我們很容易把「A＝440 Hz」當成一件理所當然的事。

但其實，標準音高（pitch standard）並不是從古至今都固定不變。

在不同年代、不同地區，音樂家所使用的標準音高可以有所不同；即使到了今天，不同樂團也可能選擇略高於440 Hz的標準，例如 A＝442 Hz。

所以，當我們演奏古典音樂時，看到「A＝440 Hz」，其實是用現代的標準音高來演奏。

這也讓人想起一件很有趣的事：

🎼 我們今天聽到的「音高」，未必就是幾百年前音樂家耳中的「音高」。

下次有人問你：

「A是不是一定等於440 Hz？」

你可以回答：

「現在通常是，但音樂史告訴我們——沒有那麼簡單。」 😄

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04/09/2026

🎹 有時候，孩子愈想「不要彈錯」，
反而愈容易出錯。

因為當注意力開始放在每一個動作、每一個音，
原本已經練習過的動作，反而變得不自然。

練習的目的，
不是讓我們上場時更加小心地控制每一個動作。

而是透過一次又一次的練習，
讓雙手、雙腳和音樂慢慢建立起自然的連結。

所以，有時候彈得不順，
未必是因為「還不夠努力」。

也可能只是——
太想做好了。

🎹 相信練習，
讓音樂自然流動。

你有沒有試過愈想做好一件事，反而表現得不如平時？

#北角學琴 #將軍澳學琴 #管風琴 #練琴 #練琴日常

31/08/2026

開學了
練琴時間又要重新安排了

🎹 有沒有發現？

孩子平時彈得好好的，
一遇到比較難的地方，
音量卻突然「大」了起來。

很多時候，這不是孩子故意用力，
而是遇到困難時，身體不自覺增加了力量。

所以練習難的地方，
不一定要更加用力。

有時候，反而要慢一點、放鬆一點。

當手指重新找回控制，
音樂自然也會回來。

🎵 你有沒有在孩子練琴時遇過這個情況？

#練琴日常 #北角學琴 #將軍澳學琴 #鋼琴課程 #練琴

【🎵 音樂廳熄燈的秘密：這真的不是為了省電！】去音樂廳聽音樂會，燈光一暗，大家就自然安靜下來。你有想過為什麼台下總是全黑的嗎？1️⃣ 19 世紀前的音樂會：觀眾席全程亮燈，大家邊看邊喝酒聊天。2️⃣ 歷史轉折點：1876 年歌劇大師華格納在...
26/08/2026

【🎵 音樂廳熄燈的秘密：這真的不是為了省電！】

去音樂廳聽音樂會，燈光一暗，大家就自然安靜下來。你有想過為什麼台下總是全黑的嗎？

1️⃣ 19 世紀前的音樂會：觀眾席全程亮燈，大家邊看邊喝酒聊天。
2️⃣ 歷史轉折點：1876 年歌劇大師華格納在拜魯特劇院大膽決定，演出開始後熄滅觀眾席燈光。
3️⃣ 熄燈的真正原因：為了「強制聚焦」！切斷社交干擾，讓注意力集中在舞台的光影與音樂中。4️⃣ 延伸與總結：黑暗是為了讓音樂更閃耀，這也是大腦開啟沉浸式音樂之旅的訊號。

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