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考試檢討︳提升應試能力

經過一個學期，大部分學生已經嘗試了第一次測考，家長覆查考卷，不難發現同學答錯的題目，主要分為兩方面，包括未能掌握所學知識，以及應試技巧不足。剖析學生測考不合格原因，同時提供解決建議，讓家長們為下次測考做好準備。

考試不合格原因(一)：不熟習教學內容
學生需應付中文、英文、數學等主科，各科目有不同重點，同學未必可完全熟習各科的教學內容；加上不少學校以普通話教授中文科，同學除了要應付中文詞語、句子結構、閱讀理解等方面，亦要學習普通話拼音，令中文科成為測考「重災區」。為了應付測考，學生或需以「死記」方式背誦拼音，考試時容易記錯、寫錯，令分數大打折扣。

解決方法：建議每星期同學都要為「清concept」，逢周末抽時間重溫過去一星期所學，重溫作業、工作紙的內容，遇到不明白之處，盡快了解清楚，讓同學掌握內容，並加以深化，同學會更易「入腦」，才能應付日後新的教學內容。若至測考前夕才溫習，或會累積太多不明白的地方，難以在短時間內融會貫通。


考試不合格原因(二)：識字量不足
不少同學未養成閱讀習慣，不論中文或英文，識字量都不足以應付測考，尤其是中文及英文閱讀理解篇章，實際要求學生明白整篇文章的大意，亦考核學生的識字量。不少同學不能認讀足夠的中文字、英文詞彙貧乏，根本達不到考卷的要求。

解決方法：中、英文均需要時間浸淫，建議同學培養閱讀的興趣及習慣；閱讀書本後，亦可與家人,朋友分享故事內容，或寫下讀後感，久而久之，識字量便會增加。建議從學校教材開始，每天放學後，同學朗讀中文、英文、各科課文，功課上的任何題目亦要同學自己試讀，讓同學從失敗中學習。閱讀理解方面，同學可安排每星期完成中、英文閱讀理解補充練習各一篇，如有不懂的詞語，同學可查字典，並熟習問題模式及作答方法。

考試不合格原因(三)：無睇清楚題目
部分同學因看不懂題目，不知道題目的要求而答錯；有同學則太心急或馬虎，忽略了題目的指示，例如題目要求只需填寫代表答案的英文字母，學生卻填寫整個生字，同樣會扣分。所以，同學需盡快學懂「睇題目」。

解決方法：同學做功課時認真「睇題目」，看不懂才從尋找協助；同學亦可嘗試用螢光筆或以畫圈形式，標示題目的重點，讓自己更易理解題目的要求，此方法對數學科文字題尤其重要，同學要弄清楚算式的要求及步驟，否則很容易計錯數。


考試不合格原因(四)：不懂分配作答時間

不少同學的「肥佬」考卷，都會感到驚嚇，尤其發現同學沒有完成部分題目，甚至「漏做」整版試題，主要原因是同學不夠時間作答，這可能是寫字過慢，或者遇到不懂或較深奧問題時，花了太多時間處理，之後便趕不及完成後頁的問題，白白失分。

解決方法：一般試卷答題均有限定時間，同學可分配答題時間，例如按題目的分數比重，分配用多少時間作答，避免用了太多時間於某一題目上。另外，同學亦可考慮先做較淺的題目，餘下的時間再嘗試拆解較深的問題，盡量不要漏空任何一條題目。若能夠建立良好的考試節奏，有利於考試時發揮平日的水平，考取好成績。

考試不合格原因(五)：錯別字太多

同學有時寫字、答題「求其」兼粗心大意，本應識答的題目，卻因大意而答錯、寫錯；錯別字太多亦是另一個問題所在，即使是試卷提供了生字作填充之用，部分同學「照抄都抄錯」，筆劃不清，錯字連篇。

解決方法：同學最容易犯的錯別字問題，可分為部件疏漏、缺失及錯寫別字，例如把「突出」誤寫為「特出」，同學平日可多查字典，理解中文字的結構、部首，讓同學更易掌握。完成試卷後，再仔細查看試卷一次，看看有沒有寫錯、寫漏的地方。

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