Hong Kong Parent Education Association 香港家長教育學會

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愛的學習 情的體驗

23/06/2026

⭐新一屆社區家長教育項目即將展開, 專題講座暨簡介會現正接受報名, 不容錯過!

「社區家長教育項目」(第六屆)👏👏👏
香港賽馬會社區資助計劃:「心繫家庭」家長教育計劃(2025-2028)

⭐「心繫家庭」家長教育計劃著重「意義為本」的親職教育。 我們深信,透過重整父母的生命、找到同路人的支持才是親職的關鍵。

🌱計劃之目的及特色:
1)了解為人父母的意義,重拾親職的情懷和動力。
2)透過回望人生故事,重檢生命的意義和優先次序。
3)認識子女成長的契機,探討培育的方向和實踐。

🌱計劃形式:
• 5節講座(每節2小時)及3節工作坊(每節3小時)共19小時 (費用全免)
• 完成19小時活動將獲頒證書

📅專題講座暨簡介會
日期: 2026年8月20日 (四)
時間上午10:00-12:00(2小時)
地點: 港青耀信 (九龍長沙灣順寧道338號)
費用:全免
詳情及報名連結:https://forms.gle/UGLDazSZnSBFZdLVA

如有查詢 ,請致電或WhatsApp 9380 7415。

#香港賽馬會慈善信託基金
#香港賽馬會社區資助計劃
#心繫家庭家長教育計劃
#香港家長教育學會
#意義為本的家長教育
#社區家長教育項目

11/06/2026

「見証成果有盼望」
日期: 2026年6月10日
地點:元朗劇院
撰文:Mable

幼稚園畢業是第一個小朋友站在台上的深刻印記,可以留下一個怎樣美好的回憶?

元朗商會幼稚園畢業禮,是一個代表香港美好教育的成功典範,一班熱心的校董陣容,一場熱情的接待,家長和小朋友的高度參與。邱校長述說年度活動及媒體重溫,每一個畢業同學及活動的展現,在場的嘉賓都能夠感受到老師團隊的專業,小朋友的童年「愉快又有啟發性」,父母的角色「得支持又有鼓勵」。

「香蕉船」「世界真細小」「和諧村」的表演節目,不單反映老師團隊的用心裁培及孩子的努力,也帶出主題,把關係和生活的灰暗失色去突破- 用愛、信任和包容去帶出彩虹!

感動!見父母拖著小朋友領取獎杯。安慰!見台上父母掉淚,聽孩子說「我要抱抱你Mami ,我要親親你Daddy!」大家的努力學習和坦然的心不斷活化!

爸爸媽媽,放心生養孩子吧!辛苦是值得的,骨肉之情使你蛻變,香港人的將來,教育的基石是存在盼望的!「心繫家庭」一起加油!

恭喜邱校長及全體老師團隊及所有小朋友,有一個成功的畢業禮!辛苦你哋啦,好好休息輕鬆下!
#元朗商會幼稚園 #香港家長教育學 #心繫家庭 #幼稚園畢業禮

Photos from Hong Kong Parent Education Association 香港家長教育學會's post 11/06/2026

「見証成果有盼望」
日期: 2026年6月10日
地點:元朗劇院
撰文:Mable

幼稚園畢業是第一個小朋友站在台上的深刻印記,可以留下一個怎樣美好的回憶?

元朗商會幼稚園畢業禮,是一個代表香港美好教育的成功典範,一班熱心的校董陣容,一場熱情的接待,家長和小朋友的高度參與。邱校長述說年度活動及媒體重溫,每一個畢業同學及活動的展現,在場的嘉賓都能夠感受到老師團隊的專業,小朋友的童年「愉快又有啟發性」,父母的角色「得支持又有鼓勵」。

「香蕉船」「世界真細小」「和諧村」的表演節目,不單反映老師團隊的用心裁培及孩子的努力,也帶出主題,把關係和生活的灰暗失色去突破- 用愛、信任和包容去帶出彩虹!

感動!見父母拖著小朋友領取獎杯。安慰!見台上父母掉淚,聽孩子說「我要抱抱你Mami ,我要親親你Daddy!」大家的努力學習和坦然的心不斷活化!

爸爸媽媽,放心生養孩子吧!辛苦是值得的,骨肉之情使你蛻變,香港人的將來,教育的基石是存在盼望的!「心繫家庭」一起加油!

恭喜邱校長及全體老師團隊及所有小朋友,有一個成功的畢業禮!辛苦你哋啦,好好休息輕鬆下!

#元朗商會幼稚園 #香港家長教育學會 #心繫家庭 #畢業禮

Photos from Hong Kong Parent Education Association 香港家長教育學會's post 10/06/2026

香港賽馬會社區資助計劃:「心繫家庭」家長教育計劃(2025-2028)

直入到校服務講座:《看成敗更應看對錯》
日期:2026年6月1日( 星期一)
時間:下午一時正至三時正
地點:基督教香港信義會啟信學校
講員:梁玉冰 (Dilys)

小孩子天生就有好奇心! 如果他們的好奇心未能被滿足時,往往 會出現異常的行為表現,而這都會被家長視 為 “搞搞震” , 可是,問題或出於家長沒有留意到小孩子真正的需要。
Dilys提出小孩子的行為是學 習 回來的,引入教養需要看成敗更應看對錯主題。家族治療大師Virginia Satir 的「家庭如何塑造人」,形容小孩如罈子一樣,而在罈子內的東西 都 是 從 學習而來的,指出一些家長扭曲的思想,如:讀書不再是求知識而是求分數、上興趣班不是為興趣而是為升學、競爭成為小朋友學習的核心價值、賺錢成為他們人生終極目標⋯⋯,父母很容易在荒謬的社會制度下,將這些價值放入孩子的罈子裡, 不知不覺摧毀了孩子歡樂的童年。
須知道,每個人包括小孩子都有能力,只是未被發掘而已!相信有天賦孩子,就如汽水的氣泡,會自動升起來,按也按不住,父母只需要是幫助他們完成夢想,不要改變他們的本質,而是活在當下,陪伴、支持及無條件接納,耐心地等待他們發芽成長。
總結:培育孩子父母應着重的核心價值是「仁、義、禮、智」、父母需以身作則,建立孩子的品格、不要拔苗助長, 應 耐心地等候孩子成長、重身教多於言教、最重要是教養態度要誠懇。
今天是第二階段的最後一次講座, 家長們都帶着期待的心情進入第三階段的生命故事分享!

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10/06/2026

香港賽馬會社區資助計劃:「心繫家庭」家長教育計劃(2025-2028)

直入到校講座: 《 看成敗,更應看對錯》
日期:2026年6月9日(星期二)
時間:下午1時至3時
地點: 聖公會青衣主恩小學
講員:Elaine

Elaine 在講座開篇回顧了「骨肉」、「無條件的愛」與「接納不完美」之教養基石,繼而引出今次核心主題:看「成敗」也需回歸到「是非對錯」的根本。

Elaine 援引孟子「四端」的哲理,指出「仁、義、禮、智」乃品格之種籽,而家長如何引導孩子面對並承認過錯,正是培植這些種籽的關鍵。她透過實際案例及自己過去的一些經驗分享,齊來反思過度依賴外在獎勵(如:代幣制、義工獎勵活動等)容易導致孩子行為動機被扭曲;並強調「行為不代表品格,操行不代表品德」,真正的教育應致力於喚醒內在動機,促成正確價值觀的內化。

講座尾聲,Elaine勉勵家長重視「身教」與自我覺察,先觀照自身,方能引導孩子。與其被無數失敗的可能所牽絆,不如專注於「一個可行的方向」。期許家長陪伴孩子摒棄盲從,勇敢突破框架,在人生馬拉松上活出各自的精彩。

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09/06/2026

香港賽馬會社區資助計劃:「心繫家庭」家長教育計劃(2025-2028)
直入到校服務講座: 《我們都不完美》
日期:2026年6月3日(星期三)
時間:上午9時至11時
地點:聖公會慈光堂聖匠幼稚園
講員:何福娣(Florence)
促進員: 劉麗霞(Frenda)

在孩子的成長路上,家長與孩子同樣面對各種挑戰。無論來自社會還是學校,都存在不同的要求與標準,令人倍感壓力。不少家長因此為孩子安排各式各樣的課程與活動,期望他們能達到這些既定的標準。
然而,我們亦看到社會上一些令人痛心的例子:孩子為了滿足他人的期望,最終承受不住壓力,甚至走上絕路。這提醒我們,培養生命的真正目的,不應只是迎合外在要求,而是按照生命本質,讓個體得以充分發揮自身的潛能,這才是教育的真正意義。
所謂「健全」,並不等於完美無缺。每個人都有其限制與不足,我們的孩子亦然。無論是能力上的差異,還是成長中的困難與挑戰,都是生命的一部分。關鍵在於,我們是否懂得欣賞孩子的不完美,並相信生命能在不同的特質中互相補足,在磨練中逐步成長。培育孩子,不是把他們塑造成符合社會標準的樣板,而是幫助他們找到屬於自己的方向,發展獨特的可能性。
因此,父母需要學會欣賞、信任、理解與接納孩子。限制,使人學會知足與謙卑;完美,反而使人變得高傲與狂妄。當我們從不完美中重新理解孩子的價值,便能幫助他們重拾前行的動力,勇於追尋理想與夢想。
更重要的是,讓孩子知道,無論面對任何困難與挑戰,父母對他們始終不離不棄。這份穩固的支持與愛,遠比任何能力或表現更為重要。因此,家長得以重新反思教育的意義:教育的核心,不在於修補所謂的缺陷,而在於讓孩子在愛中被接納,在關係中成長。

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09/06/2026

香港賽馬會社區資助計劃:「心繫家庭」家長教育計劃(2025-2028)
直入到校服務講座: 《讓生命盡情發揮》
日期:2026年5月27日(星期三)
時間:上午9時至11時
地點:聖公會慈光堂聖匠幼稚園
講員:何福娣(Florence)
促進員: 劉麗霞(Frenda)

在日常管教中,親子之間難免出現張力與拉扯;當關係因過度干預而受損,往往得不償失。有時候,父母若能保留一份適度的「鈍感」,不事事介入,反而能讓孩子有空間發展自我,減少壓力與被過度控制的感覺,從而更自在地探索與成長。
成長,是生命與生俱來的本能。培育孩子的過程,並非單純灌輸知識與技能,而是協助他們將內在潛能充分展現。當我們從更高層次理解「成長」,會發現最重要的目標,是讓孩子逐步走向獨立自主,並成為願意承擔責任的人。
因此,栽培孩子並不是以排滿訓練班和興趣班為目標,更不應以壓迫與催促作為手段。真正有效的方式,是透過陪伴與鼓勵,以身作則,讓孩子在實踐中學習,將想法轉化為經驗,並從中建立成功感與自信心。
同時,孩子的好奇心與大自然緊密相連。透過接觸自然,他們不但能培養探索世界的動機,也能在經歷限制中學會尊重與珍惜;在激發創造力的過程中,逐步超越狹窄的學習框架,發揮無窮的潛能。
在成長的路上,父母不只是引導者,更是同行者。當我們放下過度控制,轉而以理解與支持陪伴孩子,他們的生命將更有力量,也更有可能走出屬於自己的道路。

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Photos from Hong Kong Parent Education Association 香港家長教育學會's post 09/06/2026

講員培訓日
日期: 6/6/2026(六)
時間: 9:30am -12:30pm
地點: 嶺南鍾榮光博士紀念中學圖書館
主講:陳廷三博士(榮譽顧問)

隨著本計劃第二階段「攜手成長」即將展開,香港家長教育學會特別邀請榮譽顧問陳廷三博士,為我們的講員安排一次培訓活動。
陳博士當日從「取」與「予」的對比說明人成長的轉變:由被照顧的子女,發展為承擔責任、關顧他人的父母,當中夫妻關係是關鍵培養階段。強調成熟在於由自我中心走向多角度與利他思維。有效的家長教育不應停留於理論,而需根植於日常生活經驗,透過反思重塑理解。講述方式應如棟篤笑般真實、簡約、具互動性,以引發思考參與而非單向灌輸。內容重質不重量,強調真實與啟發多於完美與全面,並需警覺社會主流育兒觀念的影響。透過具體經驗、比較與隱含主題,引導家長進行個人反思,培養深度思考與實踐能力,從而在生活中落實家長教育。

活動後多位講員也即時回應及向陳博士道謝, 各人得了不少啟發。

forms.office.com 08/06/2026

【因為有你,我可以了不起❤️】SEN家長專題免費講座

生命的美麗不在於完美無瑕,而是從缺陷與限制中看到生命成長的力量。在陪伴孩子成長的路上,許多家長曾經傾盡心力,只為守護孩子、為他們鋪設更平穩的道路,卻不知不覺忽略了自己的需要與價值。我們常常會問:「究竟如何在保護與放手之間取得平衡?孩子的潛能,又何時才能真正綻放?」 然而,也因著家長對孩子的不離不棄,即使孩子被他人標籤為「有局限」,他們依然能跟隨自己的節奏成長,成為了不起且有價值的人。而這一切,正是源於你默默而堅定的陪伴。 當我們回望與孩子同行的歷程,會發現那些看似平凡的付出,其實蘊藏著無比的力量。而一路走來的自己,早已值得被肯定與欣賞——原來,我們一直都很了不起。

🌟 從乏力管教經驗中再次尋回父母的動力
🌟 明白所謂「局限」只是不同能力組合,並不削弱個人價值,而是發展另類潛能,讓生命可以盡情發揮。
🌟 讓家長檢示自己一直以來的育兒方法與信念,重新探索針對自己孩子育兒與管教方向

活動詳情:
📆 日期:2026年 6 月 17 日 (三)
⏰ 時間:10:00 AM - 11:45 AM
📍 地點:香港基督教服務處培愛學校 / 線上同步直播
💰 費用:全免

🔥 名額有限,請即點擊連結報名,為自己預留一個心靈放鬆的專屬位置🥰
👉 https://forms.office.com/r/85BdPVSiF4

查詢請聯絡:9380 7415 劉小姐

forms.office.com

Photos from Hong Kong Parent Education Association 香港家長教育學會's post 05/06/2026

香港賽馬會社區資助計劃:「心繫家庭」家長教育計劃(2025-2028)

「SEN社區家長教育項目」親職講座: 我們都不完美

日期:2026年6月5日(週五)
時間: 上午10:00-12:00
地點:香港遊樂場協會 – 優才發展及交流中心五樓503室
講者:鍾美儀女士 (Megan)

Megan 一開始就溫柔地提醒大家:回想懷孕最初,我們對孩子最單純的期望不就只是「健康快樂」嗎?曾幾何時,我們落入了追求「完美」的陷阱?其實,完美的母親無法讓孩子在不完美的世界中成長。就像考古學家在破碎的器物中尋找寶藏一樣,如果我們只盯著缺點,或許只是大人的視野太狹隘了。

每個生命都是獨一無二的,千萬別把天生卓越的「法拉利」當成「單車」來用。每個人都有限制,即使是SEN(特殊教育需要)孩子,也只是早點發現他們的限制,絕不是瑕疵品,他們依然能獨當一面!

生命本身就會成長。Megan 勉勵家長們:我們不可能成為全能父母,只要學會接納彼此的局限,從旁鼓勵並與子女同行,成為孩子願意敞開心扉的避風港就夠了。容許各自都有「生路可走」,用一生去學習當個「足夠好」的父母,陪伴並鼓勵孩子發揮潛能,成為自己生命的主人!

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