大學中文

語文講堂~ 戲劇與溝通(3)- 從認識自己到進入角色 : 楊詩敏女士(蝦頭)戲劇表演欣賞講座

戲劇表演是提高語文學習興趣，提升語文能力的一個絕佳途徑。同學們可以在既定的情境中，真實的和人溝通，通過了解人物、劇情，理解人物說話的動機，行動背後的心理活動，在這個過程中，那些書本上所學的各種修辭技巧，便不再只是冰冷的知識，而是和人、事、情緊密關聯的，具體的語言，溝通的意義，語文的魅力，才會真正體現出來。本系列講座邀請不同的戲劇表演工作者與同學分享戲劇的魅力，從而提升同學溝通傳意的能力。

報咗名嘅同學記得準時出席！確認電郵已經發送給各位同學，未收到嘅同學記得電郵至[email protected]聯絡我哋！如對活動有疑問或想取消報名，都請電郵聯絡我哋！

語文講堂活動報名連結詳見Blackboard以及「博我以文：中國語文與創新科技的融合」網頁：https://www.chltcac.cuhk.edu.hk/

~語文講堂: 大地之歌：香港自然書寫的面貌

是次講座將介紹「自然書寫」的緣起及定義，及縱覽香港的自然書寫作品，主題涵蓋城市及鄉郊之動植物，離島及山野遊蹤。參加者能從中認識本地的生物和生態，並反思人與土地的關係。

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~語文講堂: 敘事香港：從文字到社區讀書會~

不知道同學們認識本地的文學作品嗎? 無論你是對香港文學已有一定認識，抑或只是初次接觸，今學期我們特意為大家開辦一個以香港本地文學作品的讀書會，希望透過共同閱讀、分享心得與討論，啟發大家把文字連結到個人與社會。

「本次讀書會以香港本地的非虛構寫作為中心，將參與者分成三組（隨機分派），每組預先閱讀一部關於香港社區書寫的書籍，並在讀書會上輪流請同學分享閱讀心得與發現，再由導師引導分析和討論。是次讀書會希望同學對於香港近年出版的社區書寫有所認識，透過文學作品連結個人與社會。」

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語文講堂~物質、文明與書寫跨媒介的研究方法

本講座聚焦跨媒介的歷史研究方法，介紹如何綜合運用文物、圖像、文獻與數位文獻為研究資源。學生將學習如何從不同材料中提取關鍵資訊，並通過比較、歸納與文本解讀，建構更完整的歷史理解。講座亦會示範人工智能在資料整理、文本分析及學術表述中的輔助功能，協助學生提升研究效率與語言表達能力，從而發展更具批判與系統的文化閱讀方法。

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語文講堂~ 戲劇與溝通(2)- 從生活到戲劇: 黃詠詩女士編劇創作分享

戲劇表演是提高語文學習興趣，提升語文能力的一個絕佳途徑。同學們可以在既定的情境中，真實的和人溝通，通過了解人物、劇情，理解人物說話的動機，行動背後的心理活動，在這個過程中，那些書本上所學的各種修辭技巧，便不再只是冰冷的知識，而是和人、事、情緊密關聯的，具體的語言，溝通的意義，語文的魅力，才會真正體現出來。本系列講座邀請不同的戲劇表演工作者與同學分享戲劇的魅力，從而提升同學溝通傳意的能力。

報咗名嘅同學記得準時出席！確認電郵已經發送給各位同學，未收到嘅同學記得電郵至[email protected]聯絡我哋！如對活動有疑問或想取消報名，都請電郵聯絡我哋！

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中文系與大學通識教育部合辦語文提昇工作坊-UGFH1000「與人文對話」~

寫完 ≠ 寫好
一句話是否成立，一篇文章能否站得住，關鍵在於思路與選擇。語文提升工作坊以生活化文本為起點，帶你拆解比較、判斷與表達，從自然到人文，逐步建立清晰而有力量的中文書寫。

有興趣的同學，請掃描海報上的QR Code報名工作坊及「個別寫作輔導」。

很高興修讀我們大學中文一的同學曾穎妍（文學院）的語文習作〈談｢光棍｣〉於2026年3月4日在《星島日報》上刊登。

很高興修讀我們大學中文一的同學張靖坤（工程學院及理學院）的語文習作〈｢界面｣還是「介面」?〉於2026年3月2日在《星島日報》上刊登。

很高興修讀我們大學中文一的同學袁錦坤（工商管理學院）的語文習作〈談｢風球｣的詞義變化〉於2026年2月25日在《星島日報》上刊登。

很高興修讀我們大學中文一的同學林瑩敏（醫學院）的語文習作〈從｢塲｣與「場」窺探香港異體字演變歷程〉於2026年2月23日在《星島日報》上刊登。

~語文講堂: 現代詩裡的荒誕與雜音

還記得金庸《射鵰英雄傳裡》，桃花島求親比試的一段嗎？郭靖的竹枝每一次都敲在錯誤的節拍上，打亂了黃藥師的玉蕭曲韻，表面看起來愚魯不通，實則是以荒誕雜音力抗那至美、渾然的誘引。現代詩裡會不會也有這樣的情況呢？台灣詩人孫維民寫噩夢終究將如屍體般重新出土，另一位詩人隱匿寫癌症專科候診室裡病人不耐久候的尖叫，都以荒誕與雜音，試圖建構另一種詩意。

報咗名嘅同學記得準時入ZOOM！確認電郵已經發送給各位同學，未收到嘅同學記得電郵至[email protected]聯絡我哋！如對活動有疑問或想取消報名，都請電郵聯絡我哋！

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~考察活動 : 西西與「土城」--土瓜灣文學考察

本次考察活動由作家趙曉彤女士帶領，引領同學走訪西西筆下的「土城」原型——土瓜灣 。行程將穿梭於天光道、「紅蘋果」（土瓜灣街市）、「美麗大廈」（美利大廈）及海心公園等地標，讓同學親身置於西西的文學地景之中。透過實地漫步，同學將探索作家記憶與社區變遷的關係，並學習觀察人與地景的互動。參加者須於活動中以文字記錄對這片「土城」的觀察與感悟。

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