曾老師教室 - 中文小手記

這是我一個三年級學生的故事。

她對作文的抗拒隔着螢幕也看到的，她的學校教作文的時間不多，剛來的時候，一整堂課只能擠出一句話，也不知道從哪裡下筆。說實話，一開始她上課不算太積極，我有點擔心。但我們的課有很多互動和小遊戲，慢慢地，她不再怕寫作文了——上課開始搶著舉手，眼睛也亮了起來。

最讓我開心的是，她的心態變了。以前是「我寫不出來」，現在是「我試試看」。作文裡開始有自己的想法和內容，學校老師也特地誇她進步好多。她一點一點有了信心，整個人都不一樣了。

這次看到她在課堂上寫的文章，說真的，我心裡暖暖的。💛

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早幾日有個學生同我講，佢以前試過一個「一失足成千古恨」既經歷，就係考試做到一半先發現離題😭
結果個次就唔合格......

救返份卷其實有法寶！

好多同學平時練開作文，最心痛嘅唔係唔識寫，而係：
❌ 寫到熱血沸騰，點知最後被批「偏離中心」
❌ 背咗成疊靚詞佳句，結果評語話你「文不對題」
❌ 交卷嗰陣自我感覺良好，出黎成績表慘不忍睹

其實作文「唔離題」真係唔係靠運氣，係靠一套邏輯系統。今日同大家講下我平時教學生嘅 3 個秘訣：

1️⃣ 關鍵字拆解：唔好「見到影就開槍」
好多人睇到「難忘的一件事」，就以為重點係「一件事」，結果寫咗篇流水帳。
其實重點係**「難忘」**！你嘅內容有冇寫出個「變點」？點解呢件事可以記一世？冇咗呢份情感，寫得幾好都係平平無奇。

2️⃣ 情感曲線：唔好突然「跳掣」
好多同學寫寫下會突然「感悟」，但完全冇過渡。
記住：你嘅情感一定要跟住劇情走。點樣由平淡變到激動？呢個連貫性先係唔離題嘅關鍵。

3️⃣ 首尾呼應（升華版）：結尾唔係執藥！
最後一段唔好只係重複返個題目。
你要做嘅係將題目嘅「意義」推高一個層次。例如寫「堅毅」，結尾唔係講我好堅毅，而係講堅毅對人生嘅價值。呢種寫法，讀者先會覺得你有層次。

如果你既小朋友都試過寫寫下「斷片」或者驚離題，直接 WhatsApp 我攞份 PDF 參考下，幫你執返好個審題思維。

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Happy new year! 祝各位新一年開開心心，心想事成🎉

新的一年快將開始，2025年眨眼就過去了，回想這年有很多的生活小確幸，其中讓我珍惜的就是和學生之間亦師亦友的關係，是時候要確立新一年的目標，繼續向目標前進🎉🎉

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這是我小時候考試取得高分的禮物，當時我珍而重之，想不到媽媽也替我好好地保管，即使過了二十多年，仍像新的一樣🤣🤣現在我終於可以把它送給我的姨甥女，好像Toy story 一樣，希望有一個人可以珍惜它，將玩具發揮出它的功用，相信她會好好愛惜它的！

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終於考完試了，成績也派發了，恭喜你們🎉🎊，盼望你們在課堂上繼續「邊玩邊學」，由以往不喜歡作文，到妙筆生花✏️，喜歡作文。

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最近看了一本書，讓我也感受到甚麼是「幸福」，就是樂在其中：對任何事情都保持熱忱。

把發生的一切視為自己的幸運，會更容易找到樂趣，樂趣也要能夠享受，不要為享受樂趣設定任何條件，只享受身邊的一切，享受得越多，樂趣就積聚得越多。

今天上課仍然有活潑好動的學生，仍然有令人操心的孩子，但我感受到上課的樂趣時，不其然也令他們同樣體驗課堂的樂趣。

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以前見到好多學生對作文都避之則吉，面對住作文一係露出苦惱表情，一係唉聲嘆氣，所以當時我有個想法：點樣先可以令小朋友回復學習既本意？教學方法不斷試、不斷改良，見到好多小朋友由唔鐘意作文，到唔抗拒作文，再到勁快做完一篇文，最後作文對佢地黎講無難度，最重要係，佢地體會到學習既本意。

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《建議父母都會用伴讀來幫助孩子作文啟蒙》

我做了教育這麼多年，發現了有做親子伴讀和沒有做的孩子是截然不同的。

親子伴讀
1.會對答，就會提問
當父母和孩子伴讀時，親子交流能直接讓孩子發問，父母就能從中帶出想傳遞的訊息和素養。

2.營造語文環境
學習語言一定要營造語言環境，才能事半功倍。即使中文是我們的母語，但並不代表說中文就能讓我們懂寫作，而是在一個舒適的氣氛下，帶出有提升語感的環境給孩子，他自然會耳濡目染。

3.培養思維
父母可以引導孩子代入故事中的情景和人物，培養他們跳出框架思維，作文是需要創造能力，不是只有創意力就可以，培養出這方面的思維，能讓孩子輕易地發揮寫作的潛質

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《為什麼提升孩子的學習興趣就是關鍵呢？》

我最初接觸這個學生時，她是小二生，中文成績很差，她的媽媽一度想她留班來鞏固學習的底子，我看看日曆，時間還有幾個月就要決定她是留班還是繼續升班，我打從心底是希望她能夠繼續升班，因為留班對於一個小朋友來說其實有某程度上的打擊。

1.尋找優勢
每個小朋友一定有某個優勢，只要找到了，加以鼓勵和引導，就能發揮在學業上。
與時間競賽的我，決定尋找她的優勢，發現她的創意力比較強，所以我便將重點放在她的創作點子上。

2.找出鼓勵點，以你看到具體的事情來稱讚她
看到她在課堂上提供了很多有趣的寫作點子，同學們也很願意採納她的主意，她愈上課，愈起勁，她從中找到了自己在作文的優勢和成功點，她由苦思幾小時而寫成30字的作文，到現在只用了45分鐘寫成150字的作文，她的滿足感很高，她可以順利升班了，這幾天聊天時我問她喜歡的科目是什麼，她回答我：中文

當孩子對那樣東西有滿足感時，學習就很自然

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