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【提升孩子的包容度🌟避免孩子歧視別人🤝】

當孩子遇到在外貌、衣著或行為等方面與自己截然不同的人時會有甚麼反應？孩子會不會嘲笑，甚至歧視他們？研究指出，孩子從年幼時期已經能夠注意到別人與自己相似和不同之處，而孩子亦會很自然地喜歡與自己相似的人，例如膚色、性別一樣的人，同時較抗拒與自己不同的人。🧐

想避免孩子歧視別人的話，我們就要教導孩子：每個人都是獨一無二的。我們應該鼓勵孩子觀察更多人，發掘更多不同之處，以擴闊孩子的視野，明白我們身邊有着各色各樣的人是很正常的。同時，我們也可以鼓勵孩子多以有禮貌的方式發問，與不同的人互相交流，除了能夠擴闊社交圈子外，也可以減少孩子對與自己不同的人的抗拒感，從而降低孩子歧視別人的機會，讓孩子更適應多元社會。👍

在故事《Ruby the Ready》中，Ruby是一個懂得未雨綢繆的女孩子，她經常帶着一個很大的背包，以應付不同情況。但有些同學對於Ruby的大背包感到奇怪，繼而不友善地對待Ruby。有天，正當他們上課時，火警鐘聲突然響了起來，班中所有燈都熄滅了，老師和同學們都十分驚慌，只有Ruby很冷靜。到底有甚麼原因令Ruby沒有驚慌？他們又能否順利逃生？快與孩子一起閱讀這故事吧。🌟

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【遇到新事物就卻步？😰鼓勵孩子勇於嘗試😁】

你有沒有發現當孩子遇到新事物的時候，會容易退縮，不願意嘗試？在日常生活中，孩子總會面對大大小小的挑戰及事情，當中有些也許能夠輕易應付的，但有些事卻會令人卻步，不知所措。因此，父母和朋友的支持及鼓勵就非常重要。😊

要鼓勵孩子勇於嘗試，可以先由讓孩子幫助別人入手。研究指出，幫助別人可以提升幸福感，而越快樂的人，社交圈子亦會越大，更受朋友歡迎。有了同伴的支持，應付新事物自然能夠得心應手！💪

在全新故事《Zoe the Zealous》中，熱心的Zoe享受嘗試各種新事物，她更經常鼓勵身邊的朋友。有一次，Zoe問她的朋友Gina是否有興趣參加鎮上的馬戲團表演。Gina初時有些緊張，擔心及質疑自己能力。經Zoe的鼓勵下，她們一起去了馬戲團，玩了不同雜技。Gina的表現更是非常完美！快來與孩子一起閱讀這個故事，鼓勵孩子幫助別人，嘗試新事物。😄

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【讓孩子抱有開放性思維💡善於表達也樂於聆聽😁】

當孩子和其他人意見分歧時，例如大家就同一件事有不同看法，孩子會如何處理？孩子會不會堅持己見，與別人爭吵到底？🤔

在日常生活中，我們經常要與別人合作，就事情表達自己的想法，聆聽他人的意見，因此溝通技巧對孩子來說非常重要。可是，並非所有人的想法都會與我們的一致，難免會出現意見分歧的時候。面對這個情況，我們要提醒孩子抱有開放性思維，首先有條不絮地向別人表達自己的觀點，然後要仔細聆聽別人的意見，以冷靜客觀的態度分析利弊，最後再以投票等方式下決定。研究指出，當我們以開放性思維去和別人溝通時，能夠有效地促進社交互動。父母可以在家中多與孩子練習，例如以假日到哪裏遊玩為題與孩子進行溝通，令孩子掌握良好的溝通技巧。👍

在故事《Lina the Leader》中，Lina是一位出色的領袖，有主見之餘，也樂於聆聽別人意見。有天，她發揮她的領導才能和辯論隊成員準備比賽，大家都十分投入。比賽時，Lina團隊發揮出色，但對方表現也不相伯仲，於是裁判決定雙方隊長交換立場再次進行辯論，以分出勝負。面對這個情況時，到底Lina可否盡顯領袖風範，帶領團隊勝出比賽？快與孩子一起閱讀這故事吧。🌟

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【孩子問題多多是好事🧐鼓勵孩子保持好奇心😊】

「為什麼會這樣？」孩子往往對身邊一切事物都充滿好奇心，常常向身邊的人問問題。有時，家長可能會難免感到煩厭，但其實，孩子保持好奇心對於日後成長帶來不少好處。研究指出，好奇心能夠激發孩子探索世界，挑戰自己，從而得到滿足感。所以，家長不妨多多鼓勵孩子保持好奇心問問題吧。😄

在故事《Christina the Curious》中，Christina是一個充滿好奇心的女孩子，她很享受透過問問題得到滿足感。可是，她的朋友Ruby卻不認同，並因此感到不耐煩。到底Christina最後用了什麼方法鼓勵Ruby多發問呢？快來與孩子一起閱讀《Christina the Curious》這故事吧。👍

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【尋找成功的要訣？堅持不懈就是成功最重要的鑰匙】

我們都希望孩子可以獲得成功，但成功的要訣到底是甚麼？讓我們一起看看三個取得卓越成就的名人有甚麼秘訣：🧐

前英國首相邱吉爾：「使我們釋放最大潛能的，不是力量或知識，而是鍥而不捨的精神。」（“Continuous effort – not strength or intelligence – is the key to unlocking our potential.”）🔥

籃球傳奇米高·佐敦：「我可以接受失敗，每個人都會在某些事情上失敗，但我不能接受放棄。」（“I can accept failure. Everyone fails at something. But, I can’t accept not trying.”）😤

微軟創辦人比爾·蓋茲：「慶祝成功當然沒問題，但更重要的是從失敗中學習。」（“It’s fine to celebrate success, but it is more important to heed the lessons of failure.”）💡

HappyYou的全新故事《Secret to Success》正正就是透過筠茵和恩妮嘗試滑雪的故事，讓孩子明白失敗乃成功之母，成功的秘訣就在於永不放棄，堅持不懈！💪

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【事情未如孩子心中所想？🤔鼓勵孩子換新角度看待事情💡】

孩子有沒有嘗試過，當完成一件事後，結果卻在預期之外，未如理想？當刻孩子的感覺如何？而孩子又用了甚麼心態去看待？與其讓孩子灰心和抱怨，倒不如鼓勵孩子嘗試換個角度去看待它，說不定美好的事情就會出現呢！😊

正向心理學指出，當我們有負面想法的時候，不妨嘗試重新構思想法，例如抱着樂觀及感恩心態看待事情，也許事情會變得更美好。🌟

在互動故事《A Night on the Town》中，Nog帶了Egg去參觀Nog的安樂窩，但Nog的家卻令Egg十分驚訝。到底Nog的家是甚麼模樣的？Egg又應該如何面對？快來與孩子一起閱讀這故事，並讓孩子親自選擇結局吧！😄

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【讓孩子學懂欣賞團隊付出🌟成為善於合作的人🤝】

孩子在與別人合作的時候，會不會只顧自己表現，忽略隊友？例如在踢足球時一直自己盤球射門，不肯傳給隊友？🤔

如果我們希望孩子成功，就必須教導孩子如何做好團隊合作。首先，我們要從小就給予孩子更多機會與別人合作。研究指出，在孩子四歲半的時候，如果我們讓孩子有更多與別人合作完成任務的機會，是能夠激發孩子持續努力地完成具挑戰性任務，獲得更大成就感，亦會增加孩子日後與人合作的動力。另外，我們也要鼓勵孩子除了在意自己的表現外，也要留意別人的付出和感受。例如在足球比賽中，孩子可能只看到前鋒進球的重要性，這個時候我們就要告訴孩子，其實每個位置都十分重要，只有大家各司其職，球隊才能夠勝出，讓孩子明白「團結就是力量」，也讓孩子懂得分享喜悅，成為出色的團隊合作者。😄

在互動故事《The Second Great Milk Heist》中，Egg和Nog經過上次的失敗後，決定好好籌備開始行動，終於成功獲得牛奶了！這時，Nog用爪子劃破瓶蓋大口大口地喝牛奶，Egg就提議應該先分配大家能喝的份量，Nog同意他的說法。可是，問題出現了！他們都認為自己付出的比對方多，所以應該獲得更多牛奶，到底他們最後會如何分配牛奶？快來與孩子一起閱讀這故事，並讓孩子親自選擇結局，幫助牠們分配牛奶吧！😊

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【創造美好童年回憶🎇從小事讓孩子畢生難忘❤️】

童年回憶對小朋友非常重要，但到底怎樣才能給予孩子既溫馨又美好的回憶呢？🧐其實家長可以從這三件小事做起：💡

1. 讚揚孩子良好特質，讓孩子知道父母欣賞自己👍
2. 進行親子閱讀時間（例如閱讀HappyYou互動故事《Alice and the Broken Shell》），讓孩子一邊學習，一邊與父母互動📖
3. 一家人每天一起吃飯，讓孩子每天都感受家庭溫暖🍽️

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【陪伴孩子一同經歷🌟創造幸福美滿的時光❤️】

你平日會如何哄孩子開心？是會買孩子心愛的玩具，還是會陪孩子到遊樂場玩耍？讓孩子幸福快樂相信是每個父母都想做到的事，但要怎樣做孩子才會持續地開心呢？🤔

研究指出，經歷比起物質會為我們帶來更大的快樂，因此父母應該多陪伴孩子，一起經歷不同事情，創造幸福美滿的時光。此外，與孩子做一些平日較少機會做到的事情，例如到郊外野餐、露營，或者出國旅行，可以為孩子創造非凡、有意義的體驗和回憶。研究指出，這些非凡體驗會大大提升孩子的幸福感和生活滿意度，亦有助孩子自我探索，促進孩子的個人成長；而這些一家人的共同回憶能夠促進親子關係，讓孩子幸福快樂地長大。❤️

在故事《Marisol the Memorable》中，Marisol是一個很喜歡拍照的女孩，因為她認為照片可以記錄生活中美好的事情，然後變成她的美好回憶。有一天，正當Marisol想拍攝朋友玩耍時，她的運動教練建議Marisol放下相機，與朋友一起玩耍。到底Marisol會否放下心愛的相機，嘗試與朋友一起創造美好的時光？快來與孩子一起閱讀這故事吧！🌟

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【教導孩子社交小秘訣💡讓孩子愉快地與朋友玩耍😄】

你的孩子有沒有曾經哭訴過沒有朋友願意和自己玩？當時的原因是甚麼呢？與朋友一起玩耍是孩子社交重要的一環，如果出現問題的話，很可能令孩子變得孤獨，影響孩子的身心健康。😞

因此，孩子需要父母的幫助去理解有甚麼原因令朋友不願意和自己玩。例如，當孩子不願意分享玩具時，可以嘗試鼓勵孩子提議玩其他遊戲，讓孩子能夠與朋友繼續玩耍的同時，避免做自己不願意做的事；如果對方不希望玩孩子提議的遊戲的話，就鼓勵孩子詢問對方的意見，嘗試找出共同興趣，一起玩樂，從而增進彼此友誼。研究指出，當孩子被朋友接納，一起玩耍時，能夠促進孩子的社交發展和自尊，提升孩子的幸福感。❤️

在全新互動故事《Snorkins & Nibbles: Sharing》中，Snorkins和Nibbles在玩耍時，Nibbles希望和Snorkins一起玩Snorkins心愛的玩具，但Snorkins並不想分享，因此他們吵了一架。這時友誼仙子Francesca出現，讓他們先深呼吸冷靜，然後提議Snorkins和Nibbles玩其他遊戲。到底Snorkins會接受Francesca的意見，與Nibbles繼續玩耍，還是獨自玩自己心愛的玩具，不與Nibbles分享？快來與孩子一起閱讀這故事，並讓孩子親自選擇結局，幫助Snorkins作出選擇吧！😊

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#精神健康 #情緒健康 #兒童故事 #育兒 #中英故事 #兒童心理學 #兒童成長

【陪伴孩子一同經歷🌟創造幸福美滿的時光❤️】

你平日會如何哄孩子開心？是會買孩子心愛的玩具，還是會陪孩子到遊樂場玩耍？讓孩子幸福快樂相信是每個父母都想做到的事，但要怎樣做孩子才會持續地開心呢？🤔

研究指出，經歷比起物質會為我們帶來更大的快樂，因此父母應該多陪伴孩子，一起經歷不同事情，創造幸福美滿的時光。此外，與孩子做一些平日較少機會做到的事情，例如到郊外野餐、露營，或者出國旅行，可以為孩子創造非凡、有意義的體驗和回憶。研究指出，這些非凡體驗會大大提升孩子的幸福感和生活滿意度，亦有助孩子自我探索，促進孩子的個人成長；而這些一家人的共同回憶能夠促進親子關係，讓孩子幸福快樂地長大。❤️

在全新故事《Marisol the Memorable》中，Marisol是一個很喜歡拍照的女孩，因為她認為照片可以記錄生活中美好的事情，然後變成她的美好回憶。有一天，正當Marisol想拍攝朋友玩耍時，她的運動教練建議Marisol放下相機，與朋友一起玩耍。到底Marisol會否放下心愛的相機，嘗試與朋友一起創造美好的時光？快來與孩子一起閱讀這故事吧！🌟

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【教導孩子處理紛爭🤝讓孩子學懂管理憤怒💡】

你的孩子有沒有嘗試過與朋友吵架？孩子們會不會吵到面紅耳赤，甚至互有推撞？當孩子感到憤怒時，年紀尚小的他們如果未能有效處理情緒，可能會做出傷害別人的行為，相信這是家長最想避免的場面。😰

因此，我們要教導孩子如何管理憤怒和處理紛爭。首先，當爭吵發生，雙方都開始感到生氣時，鼓勵孩子提出讓大家先深呼吸冷靜一下，然後平心靜氣地表達自己的感受和看法，讓爭吵變回討論。如果討論過後都得不出結果，就鼓勵孩子請大人幫手調解。研究指出，當紛爭以正確方式處理，能夠增進人與人之間的了解，建立信任，加強彼此之間的關係。當孩子懂得處理紛爭，也自然會大大減低孩子傷害別人的機會。👍

在全新互動故事《Snorkins & Nibbles: Kind Hands》中，Snorkins和Nibbles正在操場後面的山頂上玩接球遊戲，但因為Snorkins經常無法接球，令Nibbles感到生氣，繼而動手推了Snorkins。此時，友誼仙子Francesca出現了，並嘗試幫助小妖精們處理衝突。Francesca讓Nibbles冷靜，並鼓勵Nibbles用言語把自己當時感受告訴Snorkins。到底Nibbles可否好好處理這次的衝突，繼續和Snorkins做好朋友？快來與孩子一起閱讀這故事，並讓孩子親自選擇結局，幫助Nibbles作出選擇吧！😊

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