Douce Mélodie Co.｜裊裊樂社

小提琴
西方古典音樂中最常見之弦樂器之一，普遍用於獨奏、室內樂同交響樂團。
透過拉動裝有馬尾弦的琴弓，令琴弦振動發聲。

小提琴體積細小，
音色明亮且富表現力，能演繹多種音樂風格。

Rebec，比16世紀小提琴更早出現的弦樂器，被視為小提琴的雛形，外形更細小可愛。

古代（16世紀初）小提琴外形較細長，琴頸較短，無腮托，琴弦多為羊腸弦，音量較細，適合細小場合演奏。

而現代小提琴結構更穩固，琴頸加長，配備腮托及現代合成琴弦，音色更響亮、投射力強，能應付大型樂團同音樂廳演出。

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誠徵 2025-2026 年度到校樂團指揮/ 器樂導師

🎼 指揮：合唱團、手鈴板/鐘/鈴隊、管樂團、弦樂團、管弦樂團、中樂團
🎻 弦樂：小提琴、中提琴、大提琴、低音大提琴
🎺 銅管樂：小號、圓號、長號、長笛、單簧管、色士風、雙簧管
🪕 中樂：中國鼓、揚琴、古箏、二胡、笛子

有意者請將履歷電郵至 [email protected]
註明「應徵到校樂團指揮/器樂導師」

- 具相關教學經驗者優先考慮
- 需守時及具良好溝通技巧
- 歡迎在學音樂系學生或畢業生
- 亦歡迎其他樂器導師自薦

凡是彈鋼琴的人，必定認識的名字：徹爾尼(Czerny)。學習鋼琴需要練習基本功，徹爾尼光是練習曲作品已過千。

年僅10歲，徹爾尼已成為貝多芬的入室弟子，貝多芬甚至免費教他彈琴三年之久。其後徹爾尼更為老師的第五號鋼琴協奏曲在維也納作首演，積極宣傳老師的作品，更在自己的作品《鋼琴理論及演奏大全》中講述貝多芬作品的正確演奏法。

徹爾尼從貝多芬及其他音樂家身上學習到的知識，及後轉移到另一位音樂家身上。就是上一次介紹的音樂家李斯特。在徹爾尼拜師貝多芬的年齡，李斯特拜會了徹爾尼。

徹爾尼認為此人是位可造之材，精心教授李斯特，讓李斯特的演奏有紮實的基礎。只用一年的時間，徹爾尼已讓李斯特轟動維也納。

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AI也作曲？

2016年，Sony CSL (Computer Science Laboratories) 的人工智能團隊發佈了第一首由AI人工智能創作的流行曲 - Daddy’s Car

經過多年研發，Song CSL成功研發出創作型人工智能系統 - Flow Machines。分析大量流行歌曲，以The Beatles的曲風為藍本，創作出第一首AI作品 - Daddy’s Car。歌詞及編曲由法國作曲家Benoît Carré操刀。

一年後Flow Machines 更發佈了一張專輯，其後Sony CSL更聯同Amanotes, Infinite Album Amsterdam Music Lab 等推動人工智能創作的團隊舉辦人工智能創作比賽 (AI Song Contest)，推動多元創作。

Song CSL 表示發展人工智能創作的目的不是要人工智能取代人類的創作，而是透過發展人工智能創作，為人類的創作發掘更多可能性。通過人工智能的幫助，加強我們的創造力及想像力。

AI或電子創作離我們很遠嗎？其實近至大部分人隨身攜帶的智能手機已經有電子創作功能，iPhone/iPad內置的Garage Band已經將我們與AI創作的距離拉近，作曲或編曲比以往方便得多了！

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你在學樂器或是學音樂？

在香港的學習文化下，這個問題值得我們細想，學樂器與學音樂有何分別？

學樂器比較容易、簡單。只要每天花足夠的時間，機械式練習，再背好幾首技巧嚇人的名曲，就足以得到很多人的掌聲

學音樂卻很辛苦。音樂背後包含多年的藝術文化歷史、人格培育等等的修養，才能夠演奏出有溫度有靈魂的音樂。

我們總括了四點學習音樂前應該要了解的事

一 學習音樂的原因
每個人學習音樂的原都各有不同，有人是為了演奏好聽的曲子、有人是曾經受音樂感動、有人是為了放鬆等等。不論原因，請你時常記著當初學習音樂的原因，保持初心，就能夠有堅持的動力與熱情！

二 音樂是一種語言
音樂是一種獨立的語言，能夠表達情感，傳遞意思。包括聽、讀、講(奏)、寫，不是跟我們正在學習的中英文科很相似嗎？

三 學習方法
學習音樂需要練習，但練習的方法適合自己嗎？每次練習都把全首曲子從頭到尾練習？每次練習都只抽出仍未突破的部分練習？以上的練習方式都可以，只是不同的時候，我們或許需要不同的方式，多觀察自己就會找到答案。

四 多聽音樂
除了努力練習外，還有一個很容易被忽視的學習方法：聽音樂。多聆聽不同演奏家的錄音，多去音樂會欣賞演出，會漸漸建立自己的音樂情感及表現方式。這麼輕鬆的學習方法，何樂而不為？

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說到浪漫主義音樂，不得不提有鋼琴之王之稱的李斯特。他將鋼琴的技巧發揮到極致，把鋼琴演奏推上另一高峰，所創作的鋼琴曲目難度極高，加上具有超綽的即興演奏才能，掀起了「李斯特狂熱」，席捲整個歐洲。

出生在奧地利東部一個小村莊，爸爸懂得多種樂器，五歲時，李斯特便跟爸爸學習彈琴，展現出過人的天賦。九歲時便作公開演出，得到匈牙利貴族資助，到維也納跟從貝多芬的學生，著名鋼琴教育家徹爾尼學習。

當他在維也納舉行第二次演奏會時，貝多芬也前來欣賞。演奏結束時，貝多芬更上台擁抱了李斯特。經過幾年的學習，徹爾尼更推薦他到巴黎繼續進修，李斯特亦漸漸成名。

有次，李斯特經過一個德國小鎮，看到一張鋼琴演奏會的海報，海報上寫著演奏的人是李斯特的學生，可是李斯特並不認識他，為此特別拜訪海報上的鋼琴家。對方連聲道歉，表示為了謀生才冒充成李斯特的學生。

李斯特聽見不但沒有發怒，還請對方彈奏，然後作出教導及指正說：「現在你是我的學生了！」李斯特的努力、善良與謙卑，不但讓他在音樂界獲得大家的肯定，還讓他擁有眾多好友。

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John Cage 4’33”

一首震驚音樂界的曲目，這首樂曲包括三個樂章，樂譜上一個音符也沒有。

這就是二十世紀作曲家John Cage於1952年創作的4’33”。樂曲全長4分33秒，共分為三樂章：第一樂章長30秒；第二樂章長2分23秒；第三樂章長1分40秒。

4'33"由彈琴家David Tudor在美國紐約作首演，Tudor走上舞台坐在鋼琴前面，把鍵盤蓋合上，30秒過去，第一樂章完結；把鍵盤蓋打開，準備好，再合上，2分23秒過去，第二樂章完結；把鍵盤蓋打開，準備好，合上，1分40秒過去，第三樂章完結，站起來面向觀眾鞠躬，離開舞台。

台下還未離去的觀眾無一不嘩然，此曲確實顛覆了大家對音樂的印象。John Cage解釋：「在第一樂章，可以聽到外面的風聲；第二樂章，可以聽到雨滴在屋頂的聲音；第三樂章，可以聽觀眾交談或是離場所發出的聲音。」

「我一直不認為可以把聲音分成一格一格的（指各種音階、音列）。我認識聲音是把它們看作一塊整體，一塊從高到低從小到大的整體。世界上有那麼多聲音，為什麼作曲家只能用那幾格音呢？」— John Cage

音樂對你而言又是甚麼聲音呢？

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知道世上最原始、便宜又方便攜帶是甚麼樂器嗎?
是人聲！
對，其實人聲也是樂器的一種，是大多數人與生俱來的樂器，也是最常被忽略的樂器。

儘管這樂器幾乎人人都有，要學精可不是一件易事。人聲具有多個共鳴區，也有多種演唱法，是一件富有特色及彈性的樂器。

沒法想像這樂器有多複雜? 我們一同以圖像來簡單了解一下這樂器吧。圖中大部分的身體部位都能夠影響我們唱歌時的發聲，而最重要的部分就是聲帶(vocal folds)。

我們歌唱時就是靠聲帶震動發聲，如果聲帶受損了，也會立刻影響到我們的音質。每一個人的聲帶大小、長短、粗細不同，男性的聲帶約為2cm，較長、粗、厚，所以聲音比較低沉；而女生的聲帶約為1.6cm，較短、較細、薄，所以女生的聲線一般來說也比較高。

如此來說，唱歌動聽與否必定是天生? 不，音質可以靠後天練習去改變，通過練習運氣、用聲、吐字等等技巧，能大幅改變我們唱歌時的聲音。不要以為天生五音不全就氣餒！

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出生地：Salzburg

英文全名：Wolfgang Amadeus Mozart

中文名：莫札特

出生年份：1756 - 1791

父親是作曲家及教師，莫札特是家中第七個小孩，姐姐安娜比他年長5歲，在父親教授姐姐鍵琴時，3歲的莫札特已經在旁展現超綽的音樂才能，不單有絕對音準，更有超凡的記憶力。後來父親更漸漸放棄作曲，轉而專注栽培莫札特。

在父母的安排下，莫札特與安娜以「神童」的稱號在歐洲巡迴演奏長達3年半。縱使旅程辛苦，莫札特在這旅程結識了許多音樂家及他們的作品，深深影響著他未來的寫作風格。

對莫札特影響最深的人，莫過於巴赫，當時只有8歲的莫札特受到巴赫的激發，已經寫下了人生第一首交響曲。只有35歲壽命的莫札特創作了800多部作品，確立古典時期的音樂風格，更令其發揚光大。

莫札特晚年健康狀況逐漸轉差，但仍然不停作曲，直至在創作《安魂曲》之時，莫札特終於支持不住辭世。有說莫札特臥病在床時仍然繼續指點學生代為寫《安魂曲》，作品最終由他的學生代為完成。

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幸福感

我們在唱歌時，大腦中會釋放出一種名為「催產素」的荷爾蒙。此荷爾蒙可以喚起滿足的心情，減少焦慮，增加平靜的安全感。

增強免疫力/減壓

美國加州大學研究發現，合唱團的成員在排練後，體內一種名為IgA的免疫球蛋白含量增加了150%，而在一次公開演出後，這種免疫球蛋白更是增加了240%；同時體內的壓力激素也迅速減少。

全身運動

唱歌是一項全身運動，可以運用到全身肌肉，體重60kg的人，唱歌時熱量消耗為一分鐘2kcal，唱兩小時消耗240kcal。面部肌肉也會因為唱歌時被運動，讓你看起來更年輕！

提升肺活量

唱歌與練聲也能提升肺活量，提高呼吸功能。據統計，一般成年男性的肺活量是3500毫升左右，成年女性的肺活量是2500毫升左右，而歌唱家的肺活量通常在4000毫升左右。

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