Religious Studies, CUHK

[講座重溫]「嶺南文化與世界」公開講座系列 2025 ── 人神共慶：嶺南地區節慶習俗

此講座系列由香港中文大學中國文化研究所與香港公共圖書館聯合主辦，舉行兩場學識與趣味兼具的專題講座。

人神共慶體現天人合一的和諧，百姓與神明互動，共享喜悅，既強化了慶典的神聖性，也賦予人間節日深刻的宗教意義。嶺南地區的節慶習俗有中國傳統節日的共性，又有獨特的地方風情。

【第一講】香港廟宇節誕與道教儀式
講者：黎志添教授 （香港中文大學文化及宗教研究系教授）
https://www.youtube.com/watch?v=wDks-x392AY

【第二講】半世紀的節日田野：香港太平清醮之我見我聞我思
講者：蔡志祥教授 （香港中文大學歷史系客席教授）
https://www.youtube.com/watch?v=iDNLr0MT6BQ

「嶺南文化與世界」公開講座系列 2025 ── 人神共慶：嶺南地區節慶習俗 ── 香港廟宇節誕與道教儀式 “Lingnan Culture and the World” 2025 「嶺南文化與世界」公開講座系列 2025 ── 人神共慶：嶺南地區節慶習俗 ── 香港廟宇節誕與道教儀式Public Lecture Series on “Lingnan Culture and the World” 2025 – Humans and Deities Connected Through Cele...

[科目推介] CURE 3136中國小說與宗教

導師：黎子鵬教授
時間：01:30pm-04:15pm（週一）
地點：ERB_713

本課程以中國傳統小說為例，從宗教文學的角度解讀古典名著《西遊記》及《紅樓夢》。這兩部小說滲透了豐富深刻的儒、釋、道等宗教內涵，在某種程度上體現了宗教對中國文人思維和話語的影響，可視為中國傳統宗教文化的生動縮影。

本課程將引導學生鑒賞宗教思想、象徵及實踐等在小說中的抒情表達與敘事模式，並瞭解宗教的向度如何決定了小說的主題、人物與結構，藉此審視宗教與文學、文化的密切關係。

‼在選課時，不要求學生對以上文本已有廣泛閱讀和深入了解。

Course Outline:https://www.cuhk.edu.hk/crs/download/CourseOutline/2026T2/CURE3136.pdf

[科目推介] CURE 3375/ UGED 3430 科學與宗教 Science and Religion

導師：Prof. Lai Pan Chiu
時間：10:30-13:15（週三）
地點：LSK_306

呢科會探索科學與宗教之間嘅關係，從衝突到對比，甚至融合。
亦會涵蓋唔同主題，包括：大爆炸理論與宗教世界觀、演化論與創造、演化生物學與道德、腦神經科學、人工智能等。並會從唔同宗教觀點入手，例如基督宗教、佛教、道教、伊斯蘭教、儒家等。

課程會由淺入深，唔會涉及太technical 嘅科學理論，反而係帶同學思考不同科學及宗教理論背後的世界觀！

非常推薦文宗及外系同學修讀！

【宗研科目簡介】

話咁快Term 1 就接近尾聲，踏入11月就要諗Term 2 Reg 科啦‼

嚟緊2025-26 Term 2 宗研有以下嘅科目畀同學選擇！

Course outline傳送門 （會陸續更新）：
https://www2.crs.cuhk.edu.hk/programmes-courses/course-outlines

大家記得提早plan定讀咩course，同埋留意返所屬年級嘅reg科時間啦～
https://www.res.cuhk.edu.hk/en-gb/general-information/university-almanac/university-almanac-for-2025-26/course-registration-dates-inauguration-ceremony-congregation-and-holiday

【中大本科入學資訊日2025】宗教研究文學士課程

想知道宗教研究（宗研）讀啲咩？收生有咩要求？想同宗研嘅師兄師姐傾下偈？
咁就千祈唔好錯過今年嘅Info Day！

🔸日期：2025年10月11日
🔸時間：9:00am - 6:00pm
🔸地點：利黃瑤璧樓 1/F（大學站 A 出口沿左方斜路直行5分鐘左右）

到時大家可以拎到宗研嘅課程資訊同紀念品，又可以同宗研同學交流，深入了解宗研嘅課程～
我地將會有入學講座、工作坊及課程體驗，比大家以不同形式體驗宗教研究。

🔸課程簡介🔸
時間：10:45am – 11:15am
講者：周惠賢博士
地點：利黃瑤璧樓203室

時間：3:00pm – 3:30pm
講者：龔惠嫻博士
地點：利黃瑤璧樓203室

🔸工作坊🔸
題目：「靜觀、宗教與和平」
時間：11:30am – 12:00nn
講者：周惠賢博士
地點：利黃瑤璧樓203室

題目：「香味與身心靈健康：蚊怕水DIY」
時間：1:30pm – 2:00pm
講者：龔惠嫻博士
地點：利黃瑤璧樓203室

🔸課堂體驗🔸
題目：「宗教研究與當代身心靈健康」
時間：2:15pm – 2:45pm
講者：龔惠嫻博士
地點：利黃瑤璧樓203室

歡迎同學、老師同家長一齊參加！

【科目推介】
CURE2227 Introduction to Taoism 道教導論
導師：胡劼辰 教授
時間：10:30 am- 1:15pm （星期二）
地點：LHC G06

道教是中國「土生土長」的宗教，近兩千年來一直扎根於地方，也滲透到傳統中國社會的各個層面。近代以來，道教及其存續的生態，也同其他許多傳統文化一樣，受到了巨大的衝擊。因此，我們今日對於道教的歷時變化有著相當程度的隔閡。

本課程主要關注帝制中國時期的道教歷史，兼及道教的現狀以及站在今天的立場可以如何理解道教的宗教世界。「道教如何與國家祭祀系統和地方宗教傳統進行協商與互動？」是貫穿課程始終的元問題，涉及的具體主題包括道教文獻、教派、神明信仰、儀式分類、生死觀念等等。

Course Outline:https://www.cuhk.edu.hk/crs/download/CourseOutline/2026T1/CURE2227.pdf

【科目推介】
CURE 3132 Religious Texts in Translation 宗教文本翻譯
導師：黎子鵬教授
時間：2:30 pm- 5:15 pm （星期一）
地點：LHC G06

翻譯在宗教文本的跨文化傳播中扮演重要角色。本課程將介紹宗教文本翻譯的原則和實踐，幫助學生了解跨文化傳播和翻譯的問題、困難和策略。

課程將批判性地探討翻譯過程中的文化適應、僭越以及跨宗教對話。所選文本包括《聖經》和《天路歷程》的中譯本，以及《易經》的英譯本和小說改寫本。

Course Outline:https://www.cuhk.edu.hk/crs/download/CourseOutline/2026T1/CURE3132.pdf

【宗研科目簡介】

話咁快暑假得返一個月，踏入8月就要諗Term 1 Reg 科啦‼
嚟緊2025-26 Term 1 宗研有以下嘅科目畀同學選擇！

Course outline傳送門 （會陸續更新）：
https://www2.crs.cuhk.edu.hk/programmes-courses/course-outlines

大家記得提早plan定讀咩course，同埋留意返所屬年級嘅reg科時間啦～
https://www.res.cuhk.edu.hk/en-gb/undergraduate-students/information-for-current-year-2-or-above-students/course-selection-and-add-drop/first-term-course-registration-and-add-drop

【宗研好書推介】《漫說嗇色園黃大仙祠神明》

嗇色園黃大仙祠自創立開始即奉行儒、釋、道三教同尊，一共於黃大仙祠內供奉16組儒、釋、道三教的神明。《漫說嗇色園黃大仙祠神明》以漫畫風格，結合簡潔文字，介紹嗇色園不同神明的成道與威靈故事，以及神明與嗇色園相關的典故。

受嗇色園邀請，文化及宗教研究系協調五位宗教研究同學為《漫說嗇色園黃大仙祠神明》一書搜集及整理資料，並由宗研兼任講師李志誠博士完成全書審稿。《漫說嗇色園黃大仙祠神明》的完成，是一次「學術界」與「宗教界」的合作成果，在以輕鬆的方法介紹嗇色園黃大仙祠神明的同時，亦確保出版內容的嚴謹度與學術水平。

【中大宗教研究文學士課程】

🎉 DSE放榜倒數，最後轉Choice機會嚟啦！🎉

想讀一科獨特又有深度嘅學科、開闊思維、提升分析力？讀中大宗教研究啦！

🔍 宗教研究唔止讀唔同宗教嘅經典，仲結合心理學、社會學、哲學、科學等多角度，破解信仰背後嘅人性密碼；帶你環遊全球宗教文化，洞察宗教如何影響教育、政治、經濟、社會等層面。

📚 四大學習經歷：
1️⃣ 以科學方法探索宗教，做「宗教文化偵探」
2️⃣ 深入了解世界宗教傳統與經典
3️⃣ 解構宗教與文化的緊密連結
4️⃣ 學習亞拉伯文、拉丁文、希伯來文、梵文等古典語言，增強語言力

💡 多元實習機會，助你理論實踐並重，絕非紙上談兵！

想知更多？即刻睇我哋嘅宣傳片，感受宗教研究獨有魅力！
[宣傳片連結] https://www.youtube.com/watch?v=wR4e309mS3E

瀏覽官方網站了解更多課程內容：
[網站連結] https://www2.crs.cuhk.edu.hk/bars/explore-rs

📲 放榜後有疑問？Follow我哋Facebook/IG，或email/inbox我哋！

🔥 記得將JS4109宗教研究擺Band A，開展你嘅獨特學術旅程！期待喺宗研見到你！

【CUHK Faculty Showcase 2025】宗教研究文學士課程

[JS4109] 想了解宗教研究讀啲咩？收生有咩要求？又想體驗上lecture？記得5月10日嚟中大 Faculty Showcase 2025，將會有宗教研究Mini-Lecture同課程簡介🙌

🔸日期：2025年5月10日（六）
🔸時間：12:00nn – 1:00pm
🔸地點： 中大伍何曼原樓 502室
🔸Mini-Lectures：傳統與新興：宗教的演變與現代社會的關係
🔸講者：龔惠嫻博士
🔸語言：廣東話

【宗研考察活動】

今年3月19日郭婷教授為修讀「CURE4157宗教與性（別）Religion, Gender and Sexuality」的同學安排到「 480.0 Gender & Art Space 性別x藝術空間 」考察。

是次考察的展覽是《性別Toy教 － 解開玩具中藏匿的性別密碼》，由 關注婦女性暴力協會及季明 Jimmie LU 共同策劃。希望透過藝術打破公眾對玩具的性別定型，重新定義性別與玩具之間的關係。

共同策展人季明和郭婷教授帶領同學探索玩具、宗教與男性陽剛氣質的複雜關係。例如於展覽中提及「抓周」（The first birthday catch）這個儀式。「抓周」早於魏晉南北朝時代「顏氏家訓」中已經有提及。在小朋友一歲的時候，父母會分別為男孩和女孩準備不同的道具或玩具，讓小朋友選擇，有預測未來職業的寓意。

不過父母所選擇的道具或玩具亦有可能反映了社會的「職業性別定型 」（Occupational gender stereotypes）。例如父母不一定會為男孩準備象徵美容業的彩妝品，亦不一定會為女孩準備象徵建築業的積木。

郭婷教授於堂上不斷強調「性別是一種社會建構」，儀式研究（Ritual Studies）學者Catherine Bell亦強調「身體、儀式、權力」之間的關係。儀式是一個特別的場域，身體在儀式中被賦予性別意識和性別認同，並透過儀式內化（Internalize）。所以在「抓周」儀式中，父母所選擇的道具或者日常為小朋友準備的玩具有可能建構了性別刻板印象以及職業性別定型。透過是次考察希望同學思考儀式如何建構和強化性別角色和認同。

參考資料：
Catherine Bell, “The Ritual Body and the Dynamics of Ritual Power,” Journal of Ritual Studies ,1990