22/05/2023
「prolific」(形容詞) 一詞意為「生產出許多作品、成果或後代」。通常用於描述在藝術、文學和音樂等領域中非常有成就、富有創造力的人。🎼🎹
🅰️例句:🧑🦱Mozart was a prolific composer who wrote more than 600 pieces of music in his lifetime.
莫扎特是一位多產的作曲家,在他的一生中寫下了600多首音樂作品。
在這個句子中,「prolific」被用來描述莫扎特作為作曲家的非凡生產力和輸出。
🅱️你也可以在更一般的上下文中使用這個詞來描述某人在自己的領域中非常有生產力或成功:
例句:The author is known for her prolific output, having written over 20 books in the past decade.
這位作家以其多產而聞名,過去十年已經寫了20多本書。
👉在這個句子中,「prolific」被用來描述這位作家作為一位作家的卓越生產力和成功。
🏆因此,如果你想描述某個非常有生產力或有創造力的人,可以使用「prolific」這個詞來表達他們在自己的領域中的非凡輸出或成功。
挑戰下自己,喺今日用prolific組句啦,同我哋喺留言區分享啦!記住,你練習得越多,新嘅詞彙就會變得越加得心應手。祝學習愉快!
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04/05/2023
🌟Phrase Thursday: 掌握有趣詞組!🤪
今天的每日短語是 "get the hang of"。這個片語的意思是變得熟悉或舒適於某件事情,尤其是新的技能或任務。💪
🅰️例如:It took me a few tries, but I finally got the hang of using chopsticks.
我試了幾次,但最終我終於掌握了使用筷子的技巧。🥢
在這個句子中,“get the hang of”被用來表達說話者成功掌握了一項新技能(使用筷子)。
你也可以在職業上下文中使用這個短語,例如在開始新的工作或項目時:
🅱️例如:It can be challenging to get the hang of a new software program, but with practice, it becomes much easier. 💻
掌握新的軟體程序可能很具有挑戰性,但經過練習,就會變得容易許多。
在這個句子中,“get the hang of”被用來描述熟悉新軟體程序的過程。
希望你地覺得呢個Phrase有幫助!
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04/05/2023
大家好!今天的引言來自瑪雅·安吉洛(Maya Angelou)🎉🎉🎉
💁♀️:"I've learned that people will forget what you said, people will forget what you did, but people will never forget how you made them feel." “
我發現人們會忘記你說過的話,也會忘記你做過的事,但他們永遠不會忘記你讓他們感受到的感覺。”
✍️這句話提醒我們,我們對待別人的方式會對他們的生活產生持久的影響。即使我們不記得某次對話或事件的細節,我們總會記得那個人讓我們有何種感受。因此,讓我們努力成為彼此善良、富有同情心和懂得換位思考的人。🥰
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03/05/2023
🌟Grammar Tuesdays: 探索英文文法🧐
題目:過去進行式 past continuous tense🏃
1) 過去進行式用來👉描述過去正在進行或進行中的行動👈。它是使用輔助動詞「was/were」和主要動詞的現在分詞形式(-ing形式)來形成。
例句:I was studying for my exam yesterday afternoon.📙
我昨天下午正在準備考試。
在這句話中,「was studying」是過去進行式。它描述了在過去(昨天下午)正在進行的行動(學習)。
2) 過去進行式可以在👉各種情境👈中使用。例如,它可以用來描述被另一個事件打斷的過去事件:
例句:I was watching TV when my phone rang.☎️
我在看電視時,電話響了。
在這句話中,「was watching」是過去進行式。它描述了正在進行的行動(看電視)被另一個事件(電話響)打斷。
3) 另外過去進行式也可以用來👉為過去事件設置背景👈:
例句:It was raining and the wind was howling when I arrived at the airport.🌪
我到機場時正在下雨,風聲大作。
在這句話中,「was raining」和「was howling」都是過去進行式。它們描述了在過去正在發生的持續行動(下雨和風聲),並為說話者到達機場設置背景。
✍️總的來說,過去進行式是一個有用的語法規則,因為它允許我們描述過去正在進行的行動並為過去事件設置背景。
挑戰自己在今天的一個句子中使用過去進行式 past continuous tense,並在評論中與我們分享!請記住,你練習使用新的語法結構越多,你就會越舒適。祝學習愉快!
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30/04/2023
🌟Writing Friday: 為寫作注入朝氣!☀️
一齊睇下小朋友同青蛙嘅故事🥰
學會寫作,成為成功的關鍵!緊密配合學生需求,提供專業指導和範例文章!
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27/04/2023
早晨啊!今日嘅Phrase係"It's not a big deal." 「唔緊要」🫂。呢個詞語用嚟減低某件事情嘅嚴重性或者安撫某人🫶
例如: "I forgot my pencil today, but it's not a big deal. I can borrow one from the teacher."
「我今日忘記帶鉛筆嚕,不過唔緊要。我可以向老師借一支。」
喺呢個例句中,學生試圖冷靜自己,唔想因為忘記鉛筆而產生壓力。佢哋用「唔緊要」嘅詞語,提醒自己呢個錯誤唔係好大嘅問題,而且仲有解決方法。
以下係其他例子👇
🅰️"I'm sorry I forgot to bring your book back yesterday." 「啊唔好意思,我琴日冇帶番你本書。」🫣
🅱️"It's not a big deal. You can bring it back next time you see me." 「唔緊要,下次見面你再帶番黎啦。」🤗
🅰️"I'm feeling really bad about making that mistake at work." A:「我好後悔喺工作上犯咗錯。」🥲
🅱️ "Don't worry, it's not a big deal. We all make mistakes sometimes." :「唔洗緊張,冇咩大不了。每個人都會犯錯嘅啫。」😆
希望你地覺得呢個Phrase有幫助!
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22/04/2023
🌟Writing Friday: 為寫作注入朝氣!☀️
今日同大家回顧一下P1學生的文章啦🥰
專業寫作指導,讓學生在寫作中自信和成長!個人化教學,讓學生充分發揮潛力!
21/04/2023
🌟掌握有趣詞組!🤪
Hello,大家好啊!今日個Phrase係「in a nutshell」🧆。呢個Phrase嘅意思係用簡單、簡潔嘅方式概括一件事。例如: 👇
🅰️: if someone asks you to explain a complex concept, you might try to do so in a nutshell to make it easier to understand.
如果有人問你解釋一個複雜嘅概念,你可以簡而言之,令佢更易明白。
🅱️: "To put it in a nutshell, we need to finish the project by Friday or we won't meet the deadline."
「簡單嚟講,如果我哋冇喺星期五前完成項目,就無法達到期限。」
喺某個情況下,你可以同你嘅團隊討論一個項目,而某個人問你們需要幾時完成。你可以講以上呢句,概括情況同強調需要達到期限。用呢個Phrase,可以簡潔地表達重要資訊。
學習呢個Phrase可以幫助學生成為更有效的溝通者,教佢哋以簡潔嘅方式表達自己,特別係解釋複雜嘅概念或思想。
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19/04/2023
🌟分享有趣的方言和笑話😂
嘿朋友!你試過聽過美國嘅笑話或者成語,令你笑或者唔明?
例如今日呢句:"Break a leg!"「斷腳啦!」😨
聽落好恐怖! 其實呢個語句通常用嚟祝福人好運🤞,尤其係喺演出或者演講之前。聽落可能有啲奇怪,但係喺娛樂界係一個常用嘅祝福方法,祝福佢哋可以成功。例如:
If your friend is about to go on stage for a theater performance, you might say, "Break a leg!" to wish them good luck.🤞🤞🤞
希望你覺得呢啲美國成語有趣同埋有幫助!如果你有任何其他問題或者要求,都歡迎你隨時問我啊。
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19/04/2023
🌟Grammar Tuesdays: 探索英文文法🧐
題目: 動名詞Gerunds和不定詞Infinitives🤼♀️
今天我們將專注於語法,探討動名詞Gerunds和不定詞Infinitives。動名詞和不定詞是動詞形式,在句子中充當名詞Noun。
🅰️動名詞是動詞加上 "-ing" 的形式,例如: "Swimming" 是 "swim" 的動名詞形式,"reading" 是 "read" 的動名詞形式。
動名詞通常用來表示一個動作或狀態,例如: "I enjoy swimming in the ocean."(我喜歡在海裡游泳。)🏊♀ "She is good at singing."(她唱歌唱得很好。)🎤
🅱️不定詞是由 "to" + 動詞原形構成的形式,例如: "To swim" 是 "swim" 的不定詞形式,"to read" 是 "read" 的不定詞形式。
不定詞通常用來表示一個意圖或目的,例如: "I need to study for my exam."(我需要為考試而學習。)✍️ "He went to the store to buy some milk."(他去商店買了一些牛奶。)🏪
動名詞和不定詞可以用作動詞的賓語object of verb,例如:
🅰️"I enjoy swimming."(我喜歡游泳。)當中swimming是enjoy的賓語
🅱️"She wants to buy a new car."(她想買一輛新車。)當中 to buy是want的賓語
在某些情況下,動名詞或不定詞也可以用作主語或表語,例如:
🅰️"Swimming is good exercise."(游泳是一種很好的運動。)
🅱️"My hobby is reading books."(我的愛好是閱讀書籍。)
要選擇使用動名詞或不定詞取決於動詞本身的性質📣,也取決於動詞的用法和語境📣。練習使用它們,將有助於提高你的英語水平。
今天嘗試使用動名詞或不定詞來造句,並在評論中分享您的句子!記住,練習使用新的語法結構,您將會更加熟悉它們。祝學習愉快!
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17/04/2023
題目:「有趣」嘅同義詞😝
Hello各位學緊英文嘅朋友!當我哋想講某樣嘢「有趣」嘅時候,經常會反覆使用interesting呢個詞。但係,用其他同義詞去表達「有趣」會使我哋嘅口語同寫作更加豐富同吸引人❤
以下係幾個同義詞,可以加到你嘅詞彙表:👇
😍Fascinating迷人 - Captivating and intriguing 吸引人同埋有趣
😘Engaging有吸引力 - Charming and appealing迷人同吸引人
😎Compelling有說服力 - Convincing and compelling令人信服同有趣
🤗Intriguing神秘 - Mysterious and interesting神秘同有趣
✊Stimulating 振奮人心 - Inspiring and invigorating鼓舞人心同令人振奮
使用唔同嘅字詞去形容「有趣」會使你嘅對話更加吸引同有趣。嘗試用呢啲同義詞,並發掘喺唔同情況下最適合嘅詞語。
挑戰下自己,喺今日用啲interesting同義詞組句啦,同我哋喺留言區分享啦!記住,你練習得越多,新嘅詞彙就會變得越加得心應手。祝學習愉快!
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14/04/2023
被動語態 Passive Voice👩🏫
我們今天專注於語法,探索被動語態Passive Voice。被動語態用於將句子的焦點從主語 Subject轉移到賓語Object。句子的主語不是執行動作doing the action,而是接受動作receives the action。以下是一個例子:
Active voice: "The cat chased the mouse." 🐱
主動語態:「貓追逐老鼠。」
Passive voice: "The mouse was chased by the cat."🐭
被動語態:「老鼠被貓追逐。」
Active voice: "Tom bought a coffee." 👱
主動語態:Tom 喺商店買咗一杯咖啡。
Passive voice: "The coffee was bought by Tom."🥃
被動語態:一杯咖啡喺商店被 Tom 買咗。
被動語態是由一個動詞和一個被動詞組成的句子。 在被動句中,動詞是以 "to be" 的形式(如 am, is, are, was, were, has been, have been, had been 等)出現,後面加上主要動詞的過去分詞past participle形式。 而在被動句中,原本的主語變成賓语👍例如:
主動語態:Tom 喺商店買一杯咖啡。
被動語態:一杯咖啡喺商店被 Tom 買咗。
我們可以用「被動語態」來表達「一杯咖啡喺商店被 Tom 買咗」。 在這個例子中,原本的主語是“Tom”,但是在被動語態中,我們要把主語變成“一杯咖啡”。 這樣,句子的重點就放在了“一杯咖啡”上,我們使用“被”來表明這個動作是被動的。 同時,我們還要用「買」這個動詞的過去分詞「買咗」來表達這個動作已經完成了。
因此,被動語態的基本結構就是:「被動詞+主要動詞的過去分詞+其他成分」。 被動語態在口語和書面語中都有廣泛應用,我們需要理解和掌握它的用法,以便更好地理解英語句子和進行表達❤️
今天挑戰自己寫一個被動語態的句子,並在評論中與我們分享!請記住,您練習使用新的語法結構越多,您就會越熟練。祝學習愉快!🥰
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11/04/2023
題目:英文常見同音異詞👩🏫
Hello各位學緊英文嘅朋友!今日我哋會聚焦係英文常見同音異詞(Common Homophones),同音異義詞係指發音相同但意義同拼法不同嘅詞語。
學習英文同音異詞可能會有啲困難,但係係英文溝通方面非常重要。
👇呢度有啲常見嘅同音異詞同佢哋嘅意思👇
Their/There/They're - Their表示所有權。There 喺地點嘅代詞。They're 喺 "they are" 嘅縮寫。
To/Too/Two - To 係用嚟指方向或者意圖。Too 嘅意思係「也」或者「過度」。Two 係數字「2」。
Your/You're - Your 喺所有格,表示所有權。You're 喺 "you are" 嘅縮寫。
Hear/Here - Hear 嘅意思係聽到聲音。Here 喺表示位置嘅代詞。
Piece/Peace - Piece 喺指某樣嘢嘅一部分。Peace 嘅意思係和平或者安寧。
攞啲時間學下呢啲同音字,並且練習正確地應用喺寫作同埋講話上面。咁樣唔單止可以提高你嘅溝通能力,仲可以避免誤解🔎
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03/04/2023
標題:形容人嘅形容詞👫
Hello各位學緊英文嘅朋友!今日我哋會集中學習同探討形容人嘅形容詞(adjective)。形容詞係用嚟形容名詞(Noun)嘅詞語,而學習新嘅形容詞,可以令你更好咁表達你嘅想法同意見。
👇以下係幾個形容人嘅形容詞👇
✨Outgoing外向 - friendly and sociable友善而有社交能力
✨Ambitious有野心 - having a strong desire to succeed有強烈嘅成功渴望
✨Creative有創意 - having the ability to think outside the box 有能力跳出框架以外思考
✨Reliable可靠 - dependable and trustworthy 可以信賴同靠得住
✨Charismatic有領袖魅力 - having a magnetic personality 有吸引力嘅個性
挑戰你自己用以上嘅形容詞,形容你自己或者你識嘅某一個人,同我哋喺留言區分享啦!記住,你練習得越多,新嘅詞彙就會變得越加得心應手。祝學習愉快😘
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01/04/2023
🌟為寫作注入朝氣!☀️
今日同大家回顧一下學生寫嘅投訴信啦🥰
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31/03/2023
英文拼音點樣幫助小朋友英文默書串字🤩
有咩例子❓
👧一個知道“B”發“b”音,“A”發“a”音, “T“發“t”音的學生可以通過把聲音混合在一起來拼讀單詞“Bat”。 這有助於學生建立他們的閱讀流暢性和準確性。
🧒一個知道“B”發“b”音, “Ar“發“ar”音, “Er” 發“er”音的學生可以通過寫下他們聽到的聲音的字母來拼寫單詞“Barber”。
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30/03/2023
🌟Phrase Thursday: 掌握有趣詞組!🤪
早晨啊!今日嘅Phrase係「on the same page」。佢係指大家對某樣野有共識或達成一致嘅意見🤝
🅰️例如: if you and your friend are working on a project together, it's important to make sure you're both on the same page about what needs to be done.
假如你同朋友一齊做項目之前,就要確保你哋兩個係有共識。
🅱️呢度有個例句: "Let's make sure we're all on the same page before we start the meeting."
「做嘢前,我哋要確定大家有共識先。」
如果你喺學校嘅小組項目裡面,而家要開會,你就可以講”make sure we're all on the same page”提醒大家開會前要確定無任何唔明白嘅地方或者意見分歧。咁樣就可以確保每個人都朝向同一目標,唔會出現任何預期以外嘅情況。🤩
希望你地覺得呢個Phrase有幫助!
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29/03/2023
主題:與食物有關的方言🍕
今日我們將探索一些與食物有關的有趣慣用語。慣用語是一些表達,它們的字面意思並不是其實際含義,而是具有比喻意義。以下是一些與食物有關的慣用語👇
🍰”A piece of cake - something that is very easy” 小菜一碟-非常容易的事情
Don't worry, fixing the computer is a piece of cake for me.
🫘”Spill the beans - to reveal a secret” 洩漏天機-揭露秘密
I can't believe you spilled the beans about the surprise party! Now the secret's out and the birthday girl
knows.
🥓“Bring home the bacon - to earn money to support one's family” 掙錢養家-為了支持家庭而賺錢
I work long hours to bring home the bacon and provide for my family.
🎂”The icing on the cake - something that makes a good situation even better” 錦上添花-使好情況更好
I was already excited to go on vacation, but finding out we got a free upgrade to a better hotel was the icing on the cake.
🍌”Go bananas - to go crazy” 發瘋-失去理智
The kids went bananas when they found out we were taking them to Disneyland for the first time.
挑戰自己在今天的句子中使用其中一個食物有關的有趣慣用語,並在評論中與我們分享!記住,你練習使用新詞彙的次數越多,你就會變得越熟悉和自如。學習愉快!
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28/03/2023
🌟Grammar Tuesdays: 探索英文文法🧐
題目:第一類條件句First conditional🎼
今日我們將專注於文法,探索條件句Conditional。條件句用於表達假設情況,在英語中有幾種類型的條件句。今天,我們將聚焦於第一類條件句First conditional🔥
第一類條件句用於談論可能的未來事件,形式為在「if」子句中使用現在簡單式,而在主句中使用「will」和動詞的基本形式。以下是一啲例子👇
🌟"If it rains tomorrow, I will stay home."
「如果明天下雨,我就會待在家裡。」
🌟"If I get the job, I will have to relocate to a new city."
「如果我得到這份工作,我就必須搬到一個新的城市。」。
🌟"If you come to my party, I will introduce you to my friends."
「如果你來參加我的派對,我會介紹你給我的朋友認識。」。
挑戰自己在今天的一個句子中使用第一類條件句,並在評論中與我們分享!請記住,你練習使用新的語法結構越多,你就會越舒適。祝學習愉快😍
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27/03/2023
題目:帶有「get」動詞嘅短語動詞🎺
Hello各位學緊英文嘅朋友仔!今日我哋會聚焦係喺詞彙(Vocabulary),探討啲常見嘅帶「Get」嘅短語動詞 (Phrasal verbs)。短語動詞係英文常見嘅用法,但係可能有啲難明,不過等你識用咗佢哋之後,就可以令你講英文嘅時候聽落更加自然同流利。😆
👇呢度有啲常見嘅帶「get」嘅短語動詞同佢哋嘅意思👇
Get up 起床 - to rise from bed in the morning 早上由床上起身
Get over 克服 - to recover from an illness or emotional situation從病痛或者情緒困擾中恢復過來
Get along相處 - to have a friendly relationship with someone 跟某個人保持友好關係
Get by應付 - to manage to survive or cope with a difficult situation在困難嘅情況下應付或生存下去
Get away離開 - to escape or go on a vacation逃脫或去度假
挑戰下自己,喺今日用啲短語動詞組句啦,同我哋喺留言區分享啦❗記住,你練習得越多,新嘅詞彙就會變得越加得心應手。祝學習愉快。
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🏫 葵芳興芳路177號葵芳邨葵芳廣場1樓120號舖
(葵芳港鐵站葵芳邨A出口好爵中心旁扶手電梯直行)
#劍橋英語 #幼兒教學 #小班教學 #英語拼音 #英文寫作 #小學作文 #明師葵芳
25/03/2023
小學英文寫作班
✅中西合璧的英文寫作課程
課程根據不同年齡應要學習的不同文體,深入淺出講解各種基本結構,再配以西方的教學法,以不同文體的不同主題,學習專用生字,讓學生增加不同範疇的詞匯量。
✅引導學生活用聯想方法
由老師講解及帶領學生活用聯想方法(mind map),逐步提升學生組織力。老師將給予學生自由的創作空間,一步步培養學生自我評核文章的能力,增加學生對寫作的興趣及能力。
✅先引導後指導
學生們完成創作後,老師會先與學生溝通,於前文後理了解學生們真正想表達的文意,並加以解釋,讓學生真正掌握運用技巧。
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22/03/2023
🚗🚙明師英語起步班 Brighter Beginner🚕💨
🌟適合 N1-K3🌟
課程詞氣貼近外國及香港名校課程進度,利用動作,聲音,節奏及圖畫活動教學🌈
課程大概1年(先以認A-Z為首,再以每兩堂
平均學會每個英文字母的相關英文生字(每個英文字平均配以8-10個生字),幫助小朋友在一年內增進大量英文詞彙)🔥
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#劍橋英語 #幼兒教學 #小班教學 #英語拼音
15/02/2023
英文文法班提供有效率的學習方式,摒棄坊間的死記硬背,根據教育局的課程親自設計教材及課程內容,突出英文文法的靈活性運用,讓學生真正明白各種文法的用途和差異,並留下深刻記憶。
✅課程重點
課程貼近香港傳統學校課程,著重教授學生文法及生字。 課程由淺入深, 教授不同文法及運用技巧, 例如時態(Tenses)、 代詞( Pronouns )、 介詞 ( Prepositions )、 閱讀理解( Comprehension ) 。我們會根據學生進度, 提供不同類型的練習,有系統地指出並改善學生常犯錯誤。
✅對學員進行因材施教
本課程會每個月為學生作模擬測驗,老師會從模擬測驗結果調節教學重點,針對學生個別需要,務求在一段時間內令學生英文程度整體提升。
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#劍橋英語 #幼兒教學 #小班教學 #英語拼音
09/02/2023
劍橋英語課程 Pre-Starters🔍
採用小班化教學方式,以學習"英文生詞"為主,按照學生的程度訓練他們讀寫聽講的能力。
圍繞學生生活,例如顔色、家庭、食物等等。這些單詞都是孩子們經常能夠在生活中碰到的,有利於他們的聯想與記憶💡
考慮到孩子們活潑愛玩的天性,Pre-Starters 幼兒班的課程偏向趣味性學習,老師將透過故事、趣味習作、互動遊戲和演說,讓孩子在愉快和具啟發性的學習環境下,自覺學好英語。
透過此課程,孩子亦能從中培養書寫、語言、記憶、專注、創作等能力👩🏻🎨
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07/02/2023
2023 奮發兔強,越來越強🎉 明師新年大利是助你兔氣揚眉🧧
所有現有學生都可獲贈$168電子現金券一張🤩
想係下學期好好加強英文❓即刻聯絡我哋啦❤
自用或轉贈俾其他同學仔都可以嫁🧧
條款如下:
優惠券可供報讀新課程、加堂及入學之新生使用
優惠券適用於2023年2月1日起至2023年2月28日止
優惠券可自用或轉贈他人
優惠不能同時或累積使用
明師教育保留最終決定權
記得Like👍🏻Comment💬Share🔊俾你嘅朋友知道啊!
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12/01/2023
🥇Cambridge 劍橋英語課程
1️⃣ 課程由淺入深循序漸進,逐步建立學生對英語技能及信心
2️⃣ 課程按照劍橋國際英語制定
3️⃣ 全方位提升英語能力,包括《聽、寫、讀、講》四大核心技巧
4️⃣ 練習模擬試題,因個別表現為學生提升技巧
5️⃣ 熟習考試場地及模式,為劍橋考試作好準備,爭取15盾最佳成績
🔱 YLE劍橋兒童英語是一系列有趣、能激發學習動力的英語考試,是針對幼稚園及小學學生所設計
總共有三種以活動為基礎的考試 – Starters、Movers及Flyers。另外,明師教育於2021年榮獲國際認可劍橋英語水平測試金章備試中心獎項,報讀明師而考獲15盾的學生多不勝數
✅ Pre-Starters 幼兒英文班
Pre-Starters 幼兒英文班採用小班教學方式,以學習“英文生詞”為主。英文生詞主要圍繞生活,例如顏色、家庭、食物等等。課程偏向趣味性學習,老師將透過故事、趣味習作、互動遊戲和演說,讓孩子在愉快和具啟發性的環境下學習。
✅ Cambridge Starters YLE一級水平試
Cambridge Starters 適合4歲以上的學生報讀,經過大約240學時的英語學習,掌握近400個詞彙,能夠簡單描述家庭、學校、朋友、自己、體育運動和業餘活動等主題,涉及年齡、外貌、顏色等概念。
✅ Cambridge Movers YLE二級水平試
Cambridge Movers 適合 8-11歲的學生報讀,經過大約420學時的英語學習,掌握約700個詞彙,能具體描述天氣、健康、環境、動作、職責等概念。
✅ Cambridge Flyers YLE三級水平試
Cambridge Flyers 適合8-12歲的學生報讀,經過大約600學時的英語學習,掌握約1000個詞彙,能夠運用已學的英文詞彙與他人流利交談,以及講述與自己生活相關的事物。
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13/05/2022
明師 Phonics 拼音課程知多啲!
由明師自行研發並獲得眾多國際機構認可嘅Phonics 拼音課程有唔少家長都有興趣,亦有唔少疑問,究竟明師Phonics有什麼特別呢?
✏️由擁有幼兒心理與行為指導專業資格的導師主理
✏️運用多項幼兒心理技巧編寫易學易入腦的教材
✏️協助讀寫障礙學童解決學習困難
✏️整套教材合共十本書冊,均配有點讀筆功能
✏️市場唯一備有大量聽聲默寫練習的教材
✏️配備標準答案參考,學童可於家中自學
✏️只需3至4個月已能掌握基本拼讀及聽聲默字的技巧
✏️只需大概1至1.5年完成整個課程
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#英文拼音 #幼兒拼音 #葵芳英文班 #小班教學 #開心學英文
#幼兒英文班 #劍橋英語 #學習英語 #英文閱讀 #小學英文 #中學英文
01/02/2022
💐㊗️🧧新年進步💯虎虎生威,萬事順意,龍精虎猛,身壯如虎,身體健康,閤家歡樂,學業進步,恭喜恭喜😀😀
03/01/2022
🙋♀️: 你們學的是英語還是美語?
我們是無論英語還是美語都會學習,因我們相信,,英語的作用是用來溝通。 總不能同我講, 因小時候學了英語, 長大了見到一個美國人, 然後跟我說聽不懂美語; 或是小時候學了美語, 長大後見到一個英國人, 跟我說聽不明白他說什麼。 所以Brighter Phonics 無論英語或美語也需學習。
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22/12/2021
🙋♀️ Brighter General English 小學/中學英文閱讀及文法班課程形式是怎樣呢?
課程由淺入深, 漸漸解決小朋友遇到的問題🤩
分班是因應小朋友英文水平作標準, 小朋友入班前都可以經評估測試英文讀寫能力,就算小朋友現在是P.3, 但程度只有P.1,也會先由基礎做起。
中學課程銜接
這課程是設計給小學一至六年級學生。 但我們也有中學課程銜接
筆記配合家課
文法班一般建議一星期一至兩節,由於文法是需要累積學習, 不是一學便會, 真的需要操練。 我們以筆記配合家課練習,希望小朋友可於家中繼續練習,再由老師親自去監察, 進步進度會好。
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13/12/2021
🙋♀️ 我小朋友2歲半, 可以上什麼課程?
Brighter Beginner 適合 N-K3 (2.5歲起)報讀,
課程貼近外國及香港名校課程進度,利用動作,聲音,節奏及圖畫活動教學。
🏅一年課程生字加字母班
先以認A-Z為首, 並於每堂學習該英文字母相關生字, 幫助小朋友在大概一年內增進大量英文詞彙
🏅教學特色運用不同的記憶法
Brighter Beginner 十分著重詞彙的學習, 重量亦重質, 而不單是唱遊班。運用不同的記憶法, 包括動作記憶法, 故事聯想法, 圖像法, 聲音法, 幫助小朋友吸收, 於愉快中學習。
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11/12/2021
🙋♀️如何在短期內將雅思分數提升至 6-7分?
雅思 IELTS 分數是許多學生的留學敲門磚,😍😍
若是低於 6-7 分就很難申請出國了。🙁🙁
不過不用擔心,明師教育有雅思提升分數的妙方!💯💯
我們設有專業的雅思考試培訓課程,👨🏫👩🏫👨🏫
分為聆聽、閱讀、寫作和會話四個4️⃣部分,
實行一班 6 人以內的小班化教學,令其在短時間內將雅思成績提升至6-7分。💯💯
提升👆👆學生的英語能力。
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02/12/2021
🙋♀️想考Cambridge Movers, 有無課程可以上呢?有什麼好處呢?
小朋友在掌握一定的英語詞彙和語句後,接受進一步系統化英語的學習,更加能夠事半功倍。💯
🌈 Cambridge Movers班,適合 6 - 7 歲有一定英語基礎的小朋友。我們採用小班教學,能讓他們在遊戲、故事等有趣的教育形式中,自然的提升英語能力,英語水準在無形中優於同齡的小朋友。💯
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29/11/2021
🙋♀️ Storytelling 學咩野呢?
想同小朋友用英文傾下計,無論上至🌦天文、🔥科學,下至🏔地理、🐠生物,以🌏全真實世界知識提高小朋友知識水平,同時提升英語聆聽及說話能力,讓小朋友趣味中學習。
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23/11/2021
🌟 Bright 除了提供幼兒至中學英文專科課程外, 仲有我們極力推薦適合F5, F6學生/重讀生或準備外國升學學生
📕 📒 IELTS + HKDSE (雙修課程)
1個課程, 2個重要考試, 3個資歷豐富劍橋老師
💫課程重點💫
1) 12個月內同時準備IELTS & DSE
2) 覆蓋聽, 讀, 寫, 講4大技巧
3) 教授IELTS & DSE 所需技能, 分析試卷重點
4) 小組教學
5) 真人教授和指導, 拒絕視像授課
課程完成後, 緊隨有操卷班, 貼近考試內容, 為學生作充份準備。
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19/11/2021
🚀小學階段是給英文學習打下基礎的關鍵時刻。
英文的初期學習中最重要的三個方面就是
🐣單詞、🐤語音和🐥文法。
其中,文法是孩子們最難記憶和掌握的。
在學校課堂上, 大多以死記硬背😣的方法,讓孩子把文章的文法全都記下來。但是這種方法學習效率低,孩子只能短暫的用來應付考試,過了一段時間之後就幾乎全部忘掉。😭😭
因此,小學生在學校學習的同時,最好再加上一個小學英文的學習班,這樣可以有效地查缺補漏,讓孩子的英語水準始終保持前列。
🧡在學習形式上,我們主要採用小班教學👩🏻🏫,
這樣每班老師都可以完全掌握孩子們的學習進度,為他們佈置符合他們學習進度的教學教材。用不同的教材模組去改善學生不足之處。
在文法的記憶上,我們對於一、二年級的教材以趣味圖畫為主。老師會採用動作記憶法、故事聯想法等有趣的記憶方法,讓孩子們在不知不覺中掌握簡單語法。
🧐我們並非功課輔導班,不是只幫小朋友應付學校、應付家長
📝教學方法不是按照學校進度,係根據學生個別進度而安排
🤗即時向家長匯報學生進度,在家亦可以協助糾正小朋友
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