Genius Biology

天才教室作为亚洲最大最系统的儿童及青少年STEM科学、电脑、理科教育机构，吸纳了本港超过30个国籍，及各界精英的孩子们加入学习🎉🎉🎊👍

天才教室是亚洲最大、最系统的STEM教育机构。在全香港各名校区附近都有插旗。（如：山顶德瑞国际对面、宝马山汉基国际对面、浅水湾香港国际附近、数码港、大潭、九龙塘等等）一直致力于提供实验式、快乐的科学及电脑的全面性和系统性的学习体验。希望每一位富好奇心的孩子可以尽早得到专业的科学启蒙。 多年来，我们团队不断创新、高投入，自主研发世界上独一无二的早学科学与科技的课程。 我们的远景和梦想是为了早发现孩子科学与科技的天赋，为国家培养未来影响世界的科学家和科技领袖！ 同时也可以使孩子们可以打好初中及高中的理科基础，令理科、电脑科、财商科的学习不只是停留在书本和笔记的知识，而是通过立体化的超过5000多种的实验学习专业的知识。不要错过孩子学习和体验天才教室的精彩课程学习黄金期。 愿每个孩子都爱上科学与科技，用科学方法看世界，逻辑思维和动手能力与日俱增，有巩固而专业的物理生物化学和计算机知识令孩子的创意和解决问题的能力得以发挥。 天才教室会一直为每个孩子有最好的学习体验尽心竭力，与时并进，不断创造出更多令学生惊喜的课程。🎉👍❤️

幼儿园的教育其实比大学教育更重要。一个孩子在很小的时候，家长在他的五感上要充分地去允许，让孩子去做各种各样地尝试。这样孩子才能得到他的真正的人生智慧。而不是教知识，不是教写字，不是教背唐诗宋词。天才教室的教育就是让孩子透过五感跟这个世界充分的接触，来获取他的觉知力。所谓的觉知就是我处在一个真实的环境，跟环境去真实的接触，而不是活在自己的头脑里。 那我们透过的是什么？就是五感，一定是我们的眼耳鼻舌身，我们才能跟这个世界充分的接触。很多大人到了一定年纪以后，因为小时候的五感发展的不够好的，很多时候就是听到自己想听到的，看到自己想看到的，甚至连味道都会被我们固定化。所以同样是活着，活着的深度的不同，它决定于我们每一个人跟这个世界用五感去接触的深度不一样。所以孩子们就没有大人那么多定义，他们一把沙子可以变成他们的玩具，几个石头他们可以玩一下午……因为孩子看到任何东西都是保持着好奇的，这个好奇心从哪里来，因为他的五感永远都是以最当下的方式在跟这个世界接触，而不去活在自己的观念里。孩子的每一个片刻都是新鲜的，因为他们的五感是敞开的。所以幼儿园的教育远远比大学来的重要，因为人格的形成和核心期就是0-6岁。 天才教室就是让孩子们从小开始精准、高效、立体、快乐、系统的进行不断创新的一种“五观”（眼观、鼻闻、口说、耳听、手触）学习。在保护好孩子的童真，给孩子一个快乐的童年，同时又要培养和发挥孩子的天赋，还要让孩子具备将来步入社会的竞争力、技能和知识。

名校和普通大学之间的差距在很大程度上是由于学生的教育背景和科学知识水平不同。名校通常招收成绩优秀的学生，这些学生通常在学科知识方面具有深厚的基础。与此相比，普通大学招收的学生可能来自不同的教育背景，他们的科学基础知识可能不够扎实，这会对他们在大学里学习科学知识带来一定的难度。 因此，让孩子在天才教室学习理科课程就显得非常重要了，有助于他们打下牢固的科学基础。天才教室课程不仅可以提供优质的教育资源和科学知识，还可以为孩子提供更好的学习环境和学习氛围。天才教室拥有这优秀的教师和专业教授团队，可以为孩子提供更加全面和深入的学科知识，让孩子更好地理解和掌握科学知识。 天才教室课程围绕国际考试大纲，孩子在超前学习课程的同时下还可以帮助孩子更好地应对未来的考试。在学科知识方面有足够的基础和理解，孩子将更容易理解和掌握高年级的学科知识，这将为他们未来的考试铺平道路。

教育的本质是提高一个人的能力和素质，让他们成为对社会有贡献的人。如今的社会竞争非常激烈，孩子面临着来自各个方面的挑战和压力。然而，有些家长并没有认识到教育的重要性，或者没有足够的规划和能力来培养他们的孩子。这可能导致孩子在教育上的机会被浪费掉，甚至让他们在将来的职业发展中受到限制。 因此，作为父母，有责任好好利用孩子的时间，早早地带孩子学习科学和科技。这并不意味着我们要在孩子很小的时候就给他们灌输高深的科技知识，而是要为他们创造一个适合他们的学习环境，帮助他们建立正确的学习态度和习惯，从样培养孩子对科学的热爱。且系统性阶梯式培养科学知识，为中学理科打下坚实的基础。 每个孩子都是独特的个体，有不同的性格、兴趣和天赋。因此，因材施教也是非常重要的。其次，家长要善于利用孩子的时间。现代社会是一个信息爆炸的时代，要让孩子了解更多的知识和技能，就应该在孩子的早期阶段就开始对他们进行科学启蒙教育，激发他们对科学的兴趣和好奇心。鼓励孩子自己探索和发现，不断尝试新的事物，培养他们的创造力和思维能力。 天才教室一直走在教育的最前端，以最先进的技术和理论支撑，创造和革新教育。要想让孩子在未来社会中立于不败之地，家长们一定要把握住孩子学习的黄金时期，早早的把孩子送来天才教室，大力培养他们在科学科技方面的学习兴趣和思维能力，从而真正唤醒孩子内在的创造潜能。

中国的孩子不是输在起跑线，中国的孩子实际上是累到在起跑线上的。中国全民的注意力，都是从幼儿园开始的，小学，中学。实际上当我们中国的孩子进入到大学以后，中国的孩子对科学的渴望，已经比较惨淡了，已经被累坏了，没有学习的热情。人生不是起跑决定的，不懂教育的家长很看重初速度，起跑就是初速度。懂教育的家长看重的是途中的加速度，要教孩子在这个过程中持续的跑，跑得远，跑得久，比起跑抢跑重要的多。现在这种教育焦虑的背后最根本的原因是社会评价体系的一种僵化和狭窄，结果常常是以孩子牺牲了他们的学习的热情和动力，甚至失去了对生活的兴趣，厌恶学习为代价的。 天才教室的成立就是让每一个天才教室的孩子都能装备在孩子的未来用得上的独一无二的理科、电脑科、数学科的知识储备和能力。培养孩子成为未来社会的精英。孩子们在天才教室自己操作动手做高级实验，快乐地超前学习中学的理科知识，就知道他们在天才教室的学习中找到了他们的趣味。天才教室就是带小朋友玩中学习、实验学习、立体学习，透过我们动手的实验和充满启发性的课程设计保护孩子天生的好奇心伴随孩子一生。培养孩子创意动手能力，解决问题的能力和最重要的逻辑思维能力是每个孩子都具有独立思考和批判思维。天才教室的课程的学习有一种神奇的内驱力，让孩子渴望学习、主动学习、享受学习，这样的学习态度保证了孩子的学习效果。

科学及理科基础需要从小系统性植入。抓住孩子学习科学的钻石期。 7岁之前是智力开发、手眼协调、逻辑思维、空间思维、专注力、数感、发散思维及解决问题能力形成的关键时期。

时隔快四年没见，小女孩长大了，欢迎老学生回港。🎉👍❤️ 小时候埋下科学的种子，将会对科学永远的热爱。

说一说国际学校的IB. IB评分方面，每门课为7分。每门课的最终成绩分为内部测试IA（Internal Assessment）和外部测试EX（External Assessment）两个部分。 IA大约占最终成绩的20%，写报告、做实验等具体形式根据具体的科目而不同，文学、语言类平实素质考核甚至能占到总成绩的50%，IA评分由本校老师自行评定。 EA大约占最终成绩的80%，是试卷的形式，也就是IB大考的部分。 有选择题、问答题和实践题。 （实践题若是平时缺乏做实验的训练，会很难的）。