Little Sprouts CDS 菁苗兒童成長中心

【25/5-29/5 哈爾濱交流之旅✈️❄️：傳遞愛的遊戲治療力量 🧸✨】

回顧去年九月開始，中心主任文珮琪姑娘開始為「哈爾濱新區第八幼兒園」的七位老師進行線上義務培訓，並協助該校從零開始建立專業的遊戲治療室。這份跨越千里的連結，在上週結出了豐碩的果實。🍎

文姑娘這次與香港大學聖約翰學院 30 多位師生，親自前往該校進行深度的實地交流。

短短五天的行程，文姑娘：
✅ 為七位老師進行現場個案督導與實作培訓，精進治療技巧。
✅ 為個別為有需要的孩子進行遊戲治療，給予心靈上的陪伴。
✅ 走進班房為孩子們上「情緒課」，看見孩子在遊戲中展露笑容。😊
✅ 舉辦「家長如何協助自理認識、處理、表達情緒」講座，與家長分享專業策略。

看到老師們和家長的正面回饋，讓我們深感這一切努力都非常值得！💖

暑假過後，文姑娘將於九月開展新一輪的師資培訓。期望在來年，能讓更多老師掌握遊戲治療技巧，守護更多特殊學習需要（SEN）的孩子，讓他們在愛與關懷中茁壯成長。🌱🌈

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【提升兒童日常詞彙能力】
#高級言語治療師 #鄭文琦姑娘

兒童的 #詞彙能力，是在日常對話與接觸新詞語的過程中發展出來的。要幫助孩子理解一個新詞，家長可以運用一些簡單而有效的策略，例如：放慢語速、稍微加重語氣、配合手勢動作，並簡短解釋詞義。以下是一些在日常生活情境中實踐的趣味方法：

🧸 遊戲時間

以玩積木為例，當孩子嘗試將積木疊高時，家長可以引入一個新詞——例如「平衡」。然後簡單說明：「你好小心咁將嗰嚿積木平衡喺頂度。『平衡』即係令到一樣嘢放得穩，唔會跌低。」

🏠 日常活動

準備外出時，可以先等孩子開口說話，然後按他的意思加入新詞。例如，孩子戴著太陽帽說：「你睇我頂帽！」家長可以回應：「你頂太陽帽好『透氣』喎！『透氣』即係令頭頂唔會侷，涼爽啲。」之後在對話中盡量重複使用同一個詞，例如：「媽媽件衫都好透氣㗎！」

🚌 外出途中

當孩子與你說話時，可以藉機使用新詞回應。例如他說：「落雨呀！」你可以說：「係呀，仲係『倒水』咁大呀！『倒水』即係雨落得好大好密。」如果他再說：「嘭嘭聲㗎！」你就可以試着再用同一個詞：「係呀，『倒水』嘅雨打喺窗上面嘭嘭聲。」

📖 共讀繪本

與孩子一起閱讀繪本時，可以挑選一個新詞來強調。例如選用本地出版的《情緒智慧小蘑菇》親子繪本系列。書中描述小蘑菇與朋友因小事「鬧交」（吵架）後感到不開心，家長可以在講到該情節時引入新詞——例如「原諒」。你可以這樣說：「『原諒』即係雖然對方做錯咗，但你選擇唔再嬲佢，大家又可以一齊玩。」然後引導孩子回應：「小蘑菇原諒咗朋友，你會唔會都試吓原諒人？」另一本推薦的本地繪本是《黑洞》，當中可以用「珍惜」作為新詞：「『珍惜』即係好寶貴一樣嘢，唔捨得整爛或整唔見，好似小動物同我哋身邊嘅嘢都要珍惜。」

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本中心設 #言語能力評估 及個別 #言語治療 服務，適合2-12歲孩子及其家長，歡迎查詢。

💬 #言語治療訓練小組 #暑期特別班 ：

💛 幼兒語言理解及表達能力訓練 (升K.1至K.3兒童)
💛 【我講得到!】 小一面試準備班-口語能力篇 (升K.2-K.3兒童)
💛 兒童邏輯思維訓練（升K.3至P.6兒童）
💛 中/高階語言能力訓練小組（升P.1至P.6兒童）
💛 Group Language Training (升P.3-P.5兒童)
💛 社交思考傾傾偈 (升P.3-P.6兒童)
💛 呈分試預備班 (升P.5-P.6兒童)

🎈 Little Sprouts 2026年 6/7-29/8 暑期班組正接受報名。
歡迎查詢：
📞 28663188
💬 84900869

🖊️ 網上報名：https://forms.gle/NGWEJDpKCRjszHJ59

📅 活動時間表�https://littlesprouts.com.hk/images/news/Summer_2026.pdf

#菁苗兒童成長中心
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🏝 2026暑期活動（7月6日–8月29日）正式接受報名 🌞

✨ 把握暑假黃金檔期，讓孩子快樂學習、探索成長！
小組活動包括 #情緒社交 、 #言語能力 、 #互動溝通 、 #專注力 、 #邏輯思維 、 #小一面試 、 #執行能力 、 #解難自信 、 #自我控制 、 #社交行為 、 #呈分試準備 等範疇，適合升K1-P6孩子。

🐥 早鳥優惠 ：即日至 5月29日 報名送$500電子現金劵🧧！
🩵 另設「跨專業組合」及「多報多折」優惠，名額有限，先到先得。

歡迎查詢：

📄 小組簡介：https://littlesprouts.com.hk/index.php/timetables

✍🏻 報名詳情：https://forms.gle/NGWEJDpKCRjszHJ59

中心主任文珮琪姑娘很榮幸獲委任為「成就未來基金會」的兒童發展部總監。👩‍🏫🎉🎉

除了提供前線服務，文姑娘致力推動社會人士關注及支援特殊需要兒童的情緒健康❤️ ，首個推出的項目— 「Project SOAR 夢·飛翔」✈️，希望聚集對特殊學習需要兒童 (SEN) 有熱誠💕並相信所有兒童都能夠在遊戲中成長🧸的同路人接受專業訓練，在不久的將來能夠有足夠的專業知識為有特殊學習需要的弱勢社群提供高質素的服務。💪❤️😊

招募條件：🍀
1） 對特殊需要兒童有熱誠和抱負
2） 認同遊戲治療理念
3） 願意接受專業的遊戲治療和特殊學習需要兒童培訓 (共20小時）
4） 能投入時間提供兒童訓練

**活動由恒𠎀保險贊助 🙏 費用全免**
有興趣者，請於27/4前填妥Google Form，以便安排面試👨‍🏫👩‍🏫
請forward比有興趣的朋友❤️🙏

🔗 報名連結：https://forms.gle/RDs6yfQqA2Ka79ib9

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看清孩子情緒背後的需要
#陳珮𨯗姑娘

當我們看見孩子發脾氣😡、叫喊、哭鬧😢，甚至故意對抗時，成人往往第一時間只看到「行為問題」，忽略孩子內心的真正需要。很多情況下，孩子不是要傷害別人，而是感到委屈、害怕、無助、缺乏安全感時的一種表達方式。孩子未必懂得清楚說出「我不安」、「我害怕被忽略」或「我需要被明白」，於是情緒就便以最直接、最原始的方式爆發出來。💥

孩子的情緒反應，大多與生活的變化有關，例如家庭氣氛緊張、學校壓力增加📚、與同伴相處不快😫，或面對新環境時的不適應。對成人來說，也許是小事，但對孩子而言，是世界突然失去秩序的訊號！🌪️當內心缺乏穩定感，他們容易用發脾氣來保護自己，或用強硬態度掩飾脆弱。

因此，面對孩子情緒爆發時，🌊最重要的不是急於壓制，而是先理解情緒背後的原因。成人若能先保持冷靜，接納孩子當下的感受，再以溫和語氣回應，例如：「我知到你憤怒，我在這𥚃陪著你🫂。」這種回應不單能讓孩子感到被看見，也能逐步建立他對大人的信任。當孩子知道自己的情緒不會被否定、不會因表達感受而被責備，他們才會慢慢學懂安定自己。

愛💕，並不是縱容，而是一種有界線的理解。真正有效的教養，不是孩子一哭便讓步，也不是孩子一鬧便責罵，而是幫助他在安全的關係中學習表達、調節與修復。父母可以透過擁抱🫂、陪伴👥、傾聽👂和日常穩定的互動，讓孩子感受到「無論我情緒如何，依然有人承載我」。這份被接納的經驗，正正是孩子建立安全感的重要基礎。

當孩子內心有了安全感，外在的脾氣自然會慢慢減少。他不需要靠激烈情緒去爭取關注，也不需要用對抗來證明自己被在乎。♥️愛的力量，往往不是即時改變孩子的表現，而是長遠地修補他內心的不安，讓他一步一步學會相信世界是安全的、自己是被愛的。這才是育兒最深層也最珍貴的力量。

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🎈 Little Sprouts 2025年4月份恆常班組正接受報名。
歡迎查詢：
📞 28663188
💬 84900869

🖊️ 網上報名：https://forms.gle/k5hVgmtrGpBydZBU8

📅 活動時間表�https://littlesprouts.com.hk/images/news/202601-04.pdf

💎 活動內容：https://littlesprouts.com.hk/index.php/timetables

🎊 恭喜！中心主任 文珮琪姑娘榮膺「註冊遊戲治療督導」專業資格 🎊

中心主任文珮琪姑娘於2026 年正式獲頒 美國遊戲治療協會 (Association for Play Therapy, APT) 🧸 註冊遊戲治療督導 (Registered Play Therapist Supervisor, RPT-S S3658) 專業資格！👩‍🏫✨🏆

文姑娘畢業於香港大學社會工作碩士及香港大學社會科學（輔導）碩士 🎓📚。自 2009 年起，她開始實踐「遊戲治療」🧸🎨，投入近十年的時間持續進修與實踐，完成了美國遊戲治療協會 (APT) 認可的 50 小時專業培訓、累積了 2000 小時臨床經驗、500 小時在臨床督導下的遊戲治療經驗，以及 50 小時臨床遊戲治療督導 ⏳💪。憑藉這份堅持，她於 2019 年正式成為美國遊戲治療協會註冊遊戲治療師 (RPT T4112) ❤️🌈。

憑藉豐富的臨床經驗與專業知識，文姑娘不僅為有需要的兒童提供專業服務 🧒👧，更積極投身於遊戲治療的推廣與專業人才培育工作 👩‍🏫🌱。為此，她額外投入了七年時間，完成了 500 小時遊戲治療服務、3000 小時臨床經驗及 30 小時督導培訓 📈🔥。終於在 2026 年晉升為註冊遊戲治療督導，致力於培育更多有心有力的專業人才 🤝💖。

衷心感謝所有家長一直以來的信任與支持！🙏💕 文姑娘將繼續努力，讓更多孩子在遊戲中感受到無條件的愛與支持 🧸🌟🎈。

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