Νηπιαγωγείο Βαλτινού Τρικάλων

Νηπιαγωγείο Βαλτινού Τρικάλων Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from Νηπιαγωγείο Βαλτινού Τρικάλων, Nursery, Βαλτινό, Tríkala.

14/06/2026

Το σκηνικό μας..

12/06/2026

Με μια καλοκαιρινή, γευστική και άκρως.... δροσερή κατασκευή γεμίσαμε την τελευταία ημέρα της χρονιάς....

Μια γεύση από την..... αυριανή....
10/06/2026

Μια γεύση από την..... αυριανή....

07/06/2026

3ο Φεστιβάλ Περιβάλλοντος: «Αλλάζουμε Εμείς, Όχι το Κλίμα…»

Με ιδιαίτερη επιτυχία και εξαιρετικά μεγάλη συμμετοχή πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 5 Ιουνίου, στο Πάρκο του Αη Γιώργη στα Τρίκαλα, το «3ο Φεστιβάλ Περιβάλλοντος – Αλλάζουμε εμείς, όχι το Κλίμα…».
Την εμβληματική αυτή εκδήλωση διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων, στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος. Στο φεστιβάλ έδωσαν δυναμικό «παρών» 31 σχολικές μονάδες και περισσότεροι από 1.300 μαθητές και μαθήτριες, στέλνοντας το πιο ηχηρό μήνυμα: Η πραγματική αλλαγή ξεκινά από τη δική μας στάση και τις καθημερινές μας επιλογές!
Η Έναρξη των Εργασιών
Η έναρξη των εργασιών του φεστιβάλ πραγματοποιήθηκε από τον Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων, κ. Χρήστο Τρικάλη, ο οποίος στην ομιλία του τόνισε τη σημασία της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και της καλλιέργειας οικολογικής συνείδησης ήδη από τη σχολική ηλικία. Ανέδειξε τον κομβικό ρόλο του σχολείου ως πυρήνα διαμόρφωσης υπεύθυνων και ενεργών πολιτών, ενώ αναφέρθηκε και στο κεντρικό σύνθημα «Αλλάζουμε εμείς, όχι το κλίμα», επισημαίνοντας ότι η ουσιαστική αλλαγή ξεκινά από τον ίδιο τον άνθρωπο και τις καθημερινές του επιλογές.
Βιωματικές Δράσεις, Εργαστήρια & Κίνηση
Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν ενεργά σε ένα πλούσιο σύνολο βιωματικών δράσεων, όπως:
Μουσικοκινητικά και θεατρικά δρώμενα με θέμα τη φύση και τη γη.
Δράσεις που εστιάζουν και καλλιεργούν την κίνηση, με ειδική ενημέρωση για τη χρήση του ποδηλάτου.
Δραστηριότητες περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης γύρω από τη μείωση, την επαναχρησιμοποίηση και την ανακύκλωση των απορριμμάτων και τη βιώσιμη ανάπτυξη.
Παράλληλα, στον χώρο του φεστιβάλ λειτούργησαν θεματικά περίπτερα από τους συνεργαζόμενους φορείς, όπου πραγματοποιήθηκαν ενημερωτικές ομιλίες, παρουσιάσεις και διαδραστικά προγράμματα. Οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να έρθουν σε άμεση επαφή με εκπροσώπους των φορέων, να συνομιλήσουν, να θέσουν ερωτήματα, να συμμετάσχουν ενεργά στις δράσεις και να κατανοήσουν στην πράξη ότι η προστασία του περιβάλλοντος αποτελεί στάση ζωή..

Περιγραφή των βημάτων του σεναρίου, όπως εκτελέστηκεΒήμα 1 Η νηπιαγωγός οργανώνει παρουσίαση του προγράμματος etwinnig σ...
07/06/2026

Περιγραφή των βημάτων του σεναρίου, όπως εκτελέστηκε

Βήμα 1
Η νηπιαγωγός οργανώνει παρουσίαση του προγράμματος etwinnig στο χώρο του νηπιαγωγείο καλώντας τους γονείς .Ένα από τα εργαστήρια ,στα οποία θα συμμετέχουν είναι και η φύτευση σπόρων από γονείς και παιδιά .
Βήμα 2
Μετά από την ολοκλήρωση της παρουσίασης δείχνει εικόνες φυτών μαραμένων και φυτών με ωραία φυλλώματα. Μετά από συζήτηση όλοι μαζί αποφασίζουν ότι θέλουν υγιή φυτά και καλεί τα παιδιά να γίνουν μικροί κηπουροί έτσι ,ώστε να το επιτύχουν! Αφού μιλήσουν για το επάγγελμα αυτό ,η νηπιαγωγός επιλέγει τον μεγάλο βοηθό .Εκείνος με τη σειρά του επιλέγει τρεις βοηθούς ,οι οποίοι με τη σειρά τους επιλέγουν τους δικούς τους βοηθούς και αφού δημιουργηθούν οι ομάδες ,κατασκευάζουν καπέλα ,η κάθε ομάδα το δικό της χρώμα και σύνθημα, που επιλέγουν τα παιδιά.
Βήμα 3
1η ομάδα, ‘’ΚΑΛΑ ΣΚΑΛΙΣΤΗΡΙΑ’’,αναλαμβάνουν να σκαλίζουν το χώμα ,και να το μαλακώνουν.
2η ομάδα, ‘’ΞΩΤΙΚΑ ΝΕΡΟΥ’’ φροντίζουν το πότισμα των φυτών
3η ομάδα,’’ΑΓΡΥΠΝΟΙ ΦΡΟΥΡΟΙ’’ καθαρίζουν τα φυτά από μικρά φυτά-ζιζάνια ,που αναπτύσσονται δίπλα τους
Ο μεγάλος βοηθός είναι δίπλα τους και επιβλέπει τις εργασίες τους δίνοντας ανάλογες οδηγίες.
Βήμα 4
Συζητούν στο τέλος της δράσης για την πορεία της και τα αποτελέσματά της.

Η δράση αυτή συνδέεται με τα γνωστικά αντικείμενα του προγράμματος σπουδών του Νηπιαγωγείου
• Μελέτη περιβάλλοντος-παρατήρηση των φυτών
• Μαθηματικά-μέτρηση ύψους,καταμέτρηση σπόρων
• Γλώσσα έκφραση -εμπλουτισμός λεξιλογίου
• Εικαστικά- κατασκευή καπέλων
• Κοινωνική ανάπτυξη-καλλιέργεια υπευθυνότητας, αλληλοβοήθειας, συνεργασίας
• Γνωστική ανάπτυξη-μαθαίνουν τον κύκλο ζωής των φυτών
• Ψυχοκινητική ανάπτυξη - συντονίζουν τις κινήσεις τους και την λεπτή κινητικότητα
• Συνδέει το σχολείο με το σπίτι -εμπλέκονται και οι γονείς στην έναρξη της δράσης
• Συνδέεται με το εργαστήριο δεξιοτήτων ‘’Γνωρίζω τα επαγγέλματα’’(κηπουρός)
• Αποτέλεσε κομμάτι Ευρωπαϊκού Προγράμματος etwinning με τίτλο ‘’I can do it’’στο οποίο συμμετείχε φέτος το Νηπιαγωγείο
καθώε και εργασία της εκπαιδευτικού-προϊσταμένης στα πλαίσια επιμορφωτικού σεμιναρίου με διδάσκουσα την κ Ευσταθία Οδυσσέως Βαλιάντζα-Αφτιά Δρ Μηχανικός Προστασίας Περιβάλλοντος-Νηπιαγωγός.

07/06/2026

Περιγραφή των βημάτων του σεναρίου, όπως εκτελέστηκε

Βήμα 1
Γνωρίσαμε τον σπόρο του σιταριού και παρατηρήσαμε τους κόκκους που έφερε ένας μαθητής στο σχολείο με μεγεθυντικό φακό και χωρίς.
Βήμα 2
Συνέχεια είχε η προετοιμασία του εδάφους. Βγήκαμε στην αυλή και επιλέξαμε το καταλληλότερο και το πιο ευήλιο σημείο που θα γινόταν το μικρό μας χωράφι. Ακολούθησε το σκάψιμο και το φύτεμα των σπόρων του σιταριού με μεγάλη προσοχή και ενθουσιασμό επίσης. Φυσικά το ποτίσαμε και φτιάξαμε και ένα σκιάχτρο για να διώχνει το πεινασμένα σπουργιτάκια.
Βήμα 3
Η επίσκεψη στο χωράφι μας έγινε και η καθημερινή μας συνήθεια. Τα φυτά μας μεγάλωναν συνεχώς και το χαμόγελο στα πρόσωπά μας ήταν μεγάλο, καθώς τα παρατηρούσαμε και καταγράφαμε την ανάπτυξή τους, κάνοντας υποθέσεις αλλά και μετρώντας το ύψος τους.
Βήμα 4
Και ήρθε η στιγμή της σοδειάς. Κόψαμε τα ώριμα στάχυα και τα αλωνίσαμε στο αυτοσχέδιο αλώνι μας.
Βήμα 5
Χρησιμοποιήσαμε για μήλο επίπεδες πέτρες που βρήκαμε στην αυλή μας και έχοντας ως εργαλείο ένα παλιό μπάτη (ισώνει ο κρεοπώλης τα κρέατα)αλέσαμε τα σποράκια μας. Επίσης μέσα από εικόνες μάθαμε για το αλώνισμα, το λίχνισμα και το θερισμό στην παλιά εποχή αλλά και στη σημερινή μέσα από μια συζήτηση που κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών, καθώς πολλά από αυτά προέρχονται από αγροτικές οικογένειες.
Βήμα 6
Τέλος ασχοληθήκαμε με την παρασκευή ψωμιού..αν και το αλεύρι που μας έδωσε το χωράφι μας δεν ήταν αρκετό ,προμηθευτήκαμε την απαραίτητη ποσότητα από το μαγαζί του χωριού. Το ζυμώσαμε ,το ψήσαμε και το καταναλώσαμε ,άμεσα, γιατί ,όπως είπαν τα παιδιά με ενθουσιασμό ‘’κυρία , πέτυχε!!!’’

Η δράση αυτή συνδέεται με το πρόγραμμα σπουδών του Νηπιαγωγείου μέσα από θεματικές του, όπως Περιβάλλον, Φυσικές Επιστήμες, Γλώσσα και Μαθηματικά .
Επίσης επιλέχθηκε διότι
• βοηθά τα παιδιά να γνωρίσουν τη φύση γενικότερα και τον κύκλο ζωής του σιταριού ειδικότερα
• προωθεί την οικολογική συνείδηση ,την αειφορία και τον σεβασμό στο περιβάλλον
• κατά την εξέλιξή της τα παιδιά κατανοούν τη σημασία της φροντίδας και την αναγκαιότητα υπεύθυνης στάσης απέναντι στα φυτά.
• ενισχύει την επιστημονική σκέψη και τον πειραματισμό
• προάγει την συνεργασία, την υπομονή και την δημιουργικότητα
• συνδέεται με το εργαστήριο δεξιοτήτων ‘’Γνωρίζω τα επαγγέλματα’’ (αργότης- αρτοποιός)
• η δράση αποτέλεσε κομμάτι Ευρωπαϊκού Προγράμματος etwinning με τίτλο ‘’I can do it’’στο οποίο συμμετείχε φέτος το Νηπιαγωγείο.,καθώς και εργασία επιμορφωτικού σεμιναρίου της εκπαιδευτικού -προισταμένης με διδάσκουσα την κ Ευσταθία Οδυσσέως Βαλιάντζα-Αφτιά Δρ Μηχανικός Περιβάλλοντος και Νηπιαγωγός

Η θάλασσα στην πόρτα μας ...
03/06/2026

Η θάλασσα στην πόρτα μας ...

Αλλαγή εποχής στο Νηπιαγωγείο μας.....με παιχνίδια, ζωγραφική και γλωσσικές ασκήσεις που μυρίζουν καλοκαίρι..
03/06/2026

Αλλαγή εποχής στο Νηπιαγωγείο μας.....με παιχνίδια, ζωγραφική και γλωσσικές ασκήσεις που μυρίζουν καλοκαίρι..

Δράση ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό ... μιας και τα νήπια μας ετοιμάζονται για ένα σημαντικό βήμα στη...
27/05/2026

Δράση ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό ... μιας και τα νήπια μας ετοιμάζονται για ένα σημαντικό βήμα στη ζωή τις από τον Σεπτέμβριο...Σαν μαθητές Δημοτικού σχολείου πια καλούνται να αντιμετωπίσουν αλλαγές στις συνήθειες και στο πρόγραμμα τους...Για να γίνει πιο εύκολη η καθημερινότητα τους οργανώσαμε επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο με στόχο να νιώσουν ασφάλεια, αποδοχή και ενθάρρυνση! Εκεί είχαν την ευκαιρία μέσα από δράσεις συνεργασίας και παιχνίδια να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση και θετική εικόνα για το νέο τους σχολείο.. Δάσκαλοι και μαθητές τα υποδέχτηκαν με χαρά και μια μεγάλη αγκαλιά... Φεύγοντας μας είπαν..."Σας περιμένουμε με ανυπομονησία τον Σεπτέμβριο"!!! .....ενώ τα νήπια είπαν...."Ήταν τέλεια... ραντεβού τον Σεπτέμβρη"

Address

Βαλτινό
Tríkala

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Νηπιαγωγείο Βαλτινού Τρικάλων posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category