Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης

04/09/2026

ΑΓΙΑΣΜΟΣ-BLESSING CEREMONY FOR THE BEGINNING OF THE NEW SCHOOL YEAR
Ο ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 11 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2026 ΚΑΙ ΩΡΑ 14.30 ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΝΑ ΠΡΟΣΕΛΘΟΥΝ ΜΕ ΤΙΣ ΤΣΑΝΤΕΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΟΥΝ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΟΥΣ.
THE BLESSING OF THE NEW SCHOOL YEAR WILL TAKE PLACE ON FRIDAY, SEPTEMBER 11, 2026 AT 14:30, IN THE SCHOOL YARD. STUDENTS SHOULD COME WITH THEIR BAGS TO PICK UP THEIR BOOKS.

27/08/2026

Ξεκινάμε Τρίτη 1/9/2026, 8.30-13.30 και κάθε μέρα,Χριστοπούλου 6 στο κέντρο της Θεσσαλονίκης για νέες εγγραφές!Καλή σχολική χρονιά! #χρονιά #σχολική

30/06/2026

To σχολείο θα είναι ανοιχτό κάθε Πέμπτη τον Ιούλιο & τον Αύγουστο 8.30-13.30 για νέες εγγραφές.

19/06/2026

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
https://gym-diap-thess.thess.sch.gr/?p=2835

19/06/2026

26/05/2026

Η ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΜΟΥ ΑΠΟ ΤΟ CERN
Tην Τρίτη 26.05.2026, οι μαθητές/τριες του σχολείου μας, ταξίδεψαν για λίγο νοερά στο CERN με ξεναγό τον Γιάννη Δημουλιό, φοιτητή του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών της Πολυτεχνικής Σχολής του ΑΠΘ που μοιράστηκε μαζί μας την εμπειρία του από την πρακτική του άσκηση στο CERN.
Κύρια αποστολή του CERN είναι η προώθηση της γνώσης για τον κόσμο γύρω μας, η ανάπτυξη νέων τεχνολογιών για επιταχυντές και ανιχνευτές και η μετέπειτα μεταφορά της γνώσης, της τεχνογνωσίας και της τεχνολογίας στην κοινωνία, η εκπαίδευση και κατάρτιση επιστημόνων και μηχανικών του αύριο και η προσέγγιση ανθρώπων από διαφορετικές χώρες και πολιτισμούς μέσα από την επιστήμη.
Κεντρικός άξονας της εισήγησης ήταν η παρουσίαση των πρακτικών εφαρμογών της έρευνας του CERN — από την τεχνολογία και την καινοτομία έως την εκπαίδευση και τη διεθνή συνεργασία — αλλά και η ανάδειξη των νέων τεχνικών και επιστημονικών ειδικοτήτων που διαμορφώνουν το μέλλον.

25/05/2026

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
Την Δευτέρα 25.05.2026, στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών του σχολείου μας, παρουσιάστηκαν τρεις εισηγήσεις: 1) «Η εκπαιδευτική προσέγγιση Clil: Μια εναλλακτική πρόταση για την ταυτόχρονη εκμάθηση γνωστικών αντικειμένων και ξένων γλωσσών» από την Διευθύντρια του σχολείου Βαρβάρα Χρυσάφη, 2) «Παρουσίαση της εφαρμoγής NOTEBOOK LM» από την καθηγήτρια αγγλικών Ελένη Λέκκα και 3) «Διαχείριση πολυπολιτισμικής τάξης» από την ψυχολόγο του σχολείου μας Θεοδώρα Μπακιρτζή.
Η ενδοσχολική επιμόρφωση είναι μια μορφή επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών με σεμινάρια ή δράσεις για την κάλυψη των αναγκών της σχολικής μονάδας με στόχο την ενδυνάμωση των γνώσεων των εκπαιδευτικών σε σύγχρονα παιδαγωγικά ζητήματα, τη δημιουργία μιας κουλτούρας συνεργασίας με ανταλλαγή καλών πρακτικών μεταξύ των συναδέλφων και τέλος την επίλυση πρακτικών προβλημάτων και προκλήσεων της συγκεκριμένης μονάδας. Ευχαριστούμε από καρδιάς τόσο τις εισηγήτριες για τις χρήσιμες και εύστοχες εισηγήσεις τους όσο και τους συναδέλφους που συμμετείχαν στη σημερινή επιμόρφωση.

22/05/2026

Το ταξίδι της μάσκας μέσα στο χρόνο:Το βίντεο αποτελεί μέρος του Πολιτιστικού Προγράμματος με τίτλο "Ιστορίες πίσω από τη μάσκα" που επιμελήθηκαν η Διευθύντρια του σχολείου Βαρβάρα Χρυσάφη και η καθηγήτρια των Εικαστικών Χαρά Αδαμοπούλου και υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2025-26, στο Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης του Δήμου Θεσσαλονίκης.

Το βίντεο αποτελεί μέρος του Πολιτιστικού Προγράμματος με τίτλο "Ιστορίες πίσω από τη μάσκα" που επιμελήθηκαν η Διευθύντρια του σχολείου Βαρβάρα Χρυσάφη και ...

22/05/2026

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΜΑΣΚΑΣ

Πολιτιστικό Πρόγραμμα "Ιστορίες πίσω από τη μάσκα" 2025-26Επιμέλεια προγράμματος: Βαρβάρα ΧρυσάφηΧαρά Αδαμοπούλου

22/05/2026

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

Την Παρασκευή 22/5/2026, η Β’ τάξη του σχολείου μας υπό την καθοδήγηση των υπεύθυνων καθηγητριών τους, παρουσίασε τα έργα που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του φετινού πολιτιστικού προγράμματος «Ιστορίες πίσω από τη μάσκα» και συγχρόνως μας ξενάγησε γευστικά στις χώρες καταγωγής τους μέσω της κουζίνας στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων.
Θερμές ευχαριστίες στις υπεύθυνες καθηγήτριες καλλιτεχνικών Χαρά Αδαμοπούλου και τη φιλόλογο Μαρία Κυριαζή που εμπνεύστηκαν και υλοποίησαν την παραπάνω δράση καθώς και σε όλους/ες τους/τις μαθητές/τριες που συμμετείχαν σε αυτήν.