ΑΜΚΕ REVMA

Με χαρά στηρίζουμε ως Community Partner το συνέδριο «Φιλανθρωπία 2.0» του HIGGS.

Η φετινή διοργάνωση ανοίγει τη συζήτηση γύρω από το θεσμικό πλαίσιο, τη λειτουργία και το μέλλον της οργανωμένης κοινωνίας πολιτών στην Ελλάδα.

📍 Τεχνόπολη Δήμου Αθηναίων, Αεροφυλάκιο 1-Αμφιθέατρο «Μιλτιάδης Έβερτ»
📅21 & 22 Μαΐου
🔗 Πληροφορίες & εγγραφές: https://shorturl.at/BZPNL

Συνέδριο Φιλανθρωπία 2.0 | Θεσμικό πλαίσιο, οργανωμένη κοινωνία πολιτών και σχέσεις με το κράτος Το HIGGS διοργανώνει για 4η χρονιά το Φιλανθρωπία 2.0 με θέμα "Θεσμικό πλαίσιο, οργανωμένη κοινωνία πολιτών και σχέσεις με το κράτος, το οποίο θα πραγματοποιηθεί στις 21 ...

Ένας κύκλος κλείνει, αλλά όσα χτίστηκαν μέσα από το έργο
ACADE-ME: Accelerating Capabilities against Anti-gypsyism and Discriminations in Education συνεχίζουν.

Μετά από δύο χρόνια δράσεων, συνεργασιών και ουσιαστικής δουλειάς, το έργο ολοκληρώθηκε με την εκδήλωση λήξης που διοργάνωσε η ΑΜΚΕ REVMA, η οποία πραγματοποιήθηκε στις 21 Απριλίου 2026 στο ONOMA Hotel στη Θεσσαλονίκη, με τη συμμετοχή εταίρων από τη Σλοβενία, την Ελλάδα, τη Βουλγαρία, την Ουγγαρία, τη Σερβία και την Ιταλία.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης παρουσιάστηκαν τα αποτελέσματα του έργου, αναδεικνύοντας τον ρόλο της εκπαίδευσης ως εργαλείου κοινωνικής αλλαγής, με στόχο την προώθηση της ένταξης και την καταπολέμηση των διακρίσεων και του αντιτσιγγανισμού σε βάρος των Ρομά.

Ξεχωριστή θέση είχε το πάνελ της “TikTok Βιβλιοθήκης”, μιας πρωτοβουλίας που αξιοποίησε τα social media για να προωθήσει την αξία της εκπαίδευσης και να αμφισβητήσει στερεότυπα.
Οι ίδιες οι συμμετέχουσες των βίντεο πήραν τον λόγο, μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους και έδωσαν μια αυθεντική και δυνατή διάσταση στη συζήτηση συγκεντρώνοντας το μεγαλύτερο ενδιαφέρον της ημέρας.

Το έργο άφησε πίσω του σημαντικά εργαλεία: εκπαιδευτικό υλικό, μια online πλατφόρμα και ένα δίκτυο συνεργασιών που θα συνεχίσουν να αξιοποιούνται από εκπαιδευτικούς, επαγγελματίες και κοινότητες.

Δείτε την TikTok video library https://www.tiktok.com/.project?_r=1&_t=ZN-9684jF1W8tq

Ανακαλύψτε το υλικό του έργου: https://academe-project.eu/training-for-professionals/

Η διαδρομή ολοκληρώθηκε, αλλά ο αντίκτυπος συνεχίζεται!

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το workshop που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του έργου
ACADE-ME: Accelerating Capabilities against Anti-gypsyism and Discriminations in Education,
τη Δευτέρα 20 Απριλίου 2026, στη Φιλοσοφική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Το εργαστήριο πραγματοποιήθηκε στο μάθημα
«Κριτικές Σπουδές Λόγου: Κατασκευές του "άλλου" στον δημόσιο λόγο»
του ΠΜΣ Διαπολιτισμική Επικοινωνία του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ.

Ευχαριστούμε θερμά τις διδάσκουσες κα. Αναστασία Στάμου και κα. Φωτεινή Καλογερογιάννη για τη συνεργασία και τη φιλοξενία!!

Μέσα από το workshop συζητήσαμε και προβληματιστήκαμε πάνω σε ερωτήματα όπως:
• Ποιος μιλά σε ένα κείμενο και ποιος μένει “αόρατος”;
• Πώς οι λέξεις συμβάλλουν στη διαμόρφωση κοινωνικών πραγματικοτήτων;
• Ποιος παρουσιάζεται ως ενεργός και ποιος ως αποδέκτης των καταστάσεων;

Δουλέψαμε με εργαλεία Κριτικής Ανάλυσης Λόγου και ανοίξαμε έναν ουσιαστικό διάλογο για το πώς αναπαριστώνται οι Ρομά στον δημόσιο λόγο, αλλά και για το πώς μπορούμε να δημιουργούμε πιο δίκαιες και συμπεριληπτικές αφηγήσεις και μέσα από τα social media.

Η δράση αυτή ήταν από τις τελευταίες του έργου και έκλεισε έναν πολύ όμορφο κύκλο.

Ευχαριστούμε όλους και όλες για τη συμμετοχή και την όμορφη συζήτηση!!

📣Εκδήλωση λήξης του διακρατικού έργου
ACADE-ME_Accelerating Capabilities
against Anti-gypsyism and Discriminations
in Education

📅 Τρίτη 21 Απριλίου
🕰 10:00 - 16:00
📍 ΟΝΟΜΑ HOTEL, Μοναστηρίου 24, Θεσσαλονίκη

✔ Το έργο ACADE-ME ολοκληρώνει τη διετή πορεία του
(Μάιος 2024 - Απρίλιος 2026) και σας προσκαλεί στην καταληκτική εκδήλωση, όπου θα παρουσιαστούν τα αποτελέσματα και ο αντίκτυπος του έργου.

📌Καλεσμένες ομιλήτριες:
Φωτεινή Καλογερογιάννη, Μεταδιδακτορική ερευνήτρια, ΑΠΘ
Ελένη Παπαδοπούλου, διευθύντρια 3ου Γυμνασίου με Λ.Τ Μενεμένης "Κωστής Παλαμάς"

📌Tik-Tokers panel:
Παρασκευή Καμπέρη
Σταυρούλα Παντελή
Θωμαή Μπουκλά
Ελένη Δούκα Μαρκέλλα
Ελένη Καραφυλλίδου
Αναστασία Μάντζα

👉Γνώρισε όλους/όλες τους/τις ACADE-ME Tik-Tokers εδώ:
https://www.tiktok.com/.project

💢Σας περιμένουμε, για να μοιραστούμε τα αποτελέσματα του έργου και μαζί να διαδώσουμε το σημαντικό μήνυμα για την αξία της εκπαίδευσης ενισχύοντας την προσπάθεια της κοινωνικής αλλαγής.

✍Για την καλύτερη διοργάνωση της εκδήλωσης παρακαλούμε να συμπληρώσετε τη φόρμα συμμετοχής πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο: https://forms.gle/bS1HkcjWjSVUYWiJ8

🌍Τον Απρίλιο του 2026, το ACADE-ME ολοκληρώνεται.
Το ευρωπαϊκό έργο, που χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα CERV, έχει εργαστεί για την καταπολέμηση του αντιτσιγγανισμού και την προώθηση της ένταξης των κοινοτήτων Ρομά μέσω της εκπαίδευσης.

Στο έργο συμμετείχαν εταίροι από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες και παρήχθησαν συγκεκριμένα εργαλεία: ένα ηλεκτρονικό βιβλίο έρευνας, ένα πρόγραμμα κατάρτισης, μια πολύγλωσση πλατφόρμα με δραστηριότητες ενδυνάμωσης, και τέλος δημιουργία εθνικών ομάδων ACADE_ME γυναικών Ρομά.

📚 Ένα ταξίδι που δείχνει πώς η εκπαίδευση μπορεί να αποτελέσει πραγματική κινητήρια δύναμη κοινωνικής αλλαγής.

✨ Για να μάθετε περισσότερα, διαβάστε ολόκληρο το άρθρο εδώ:https://academe-project.eu/acade-me-concluding-phase-of-a-european-project-promoting-inclusion-equality-and-opportunities/

[english version]

🌍 ACADE-ME: concluding a project that promoted education, inclusion and equal opportunities

In April 2026, ACADE-ME comes to an end. The European project, funded by the CERV programme, has worked to combat anti-Gypsyism and promote the inclusion of Roma communities through education.

The project involved partners from several European countries and produced concrete tools: a research e-book, a training programme, a multilingual platform, and empowerment activities, including the Women Roma Academy Clubs.

📚 A journey that shows how education can be a real driver of social change.

✨ To find out more, read the full article here: https://academe-project.eu/acade-me-concluding-phase-of-a-european-project-promoting-inclusion-equality-and-opportunities/

Ποιος/ποια μιλά σε ένα κείμενο και ποιος/ποια απουσιάζει;
Πώς οι λέξεις κατασκευάζουν κοινωνικές πραγματικότητες;
Ποιος/ποια εμφανίζεται να δρα και ποιος/ποια παρουσιάζεται μόνο ως αποδέκτης/αποδέκτρια καταστάσεων;

Η ΑΜΚΕ REVMA σας προσκαλεί στο υβριδικό workshop με τίτλο: “Unlocking Representations of People of Romani Origin in Public Discourse: The Case of the ACADE-ME Project and the Contemporary Use of Social Media Tools”.

Μαζί θα δουλέψουμε πάνω σε εργαλεία Κριτικής Ανάλυσης Λόγου και θα συζητήσουμε πώς μπορούμε να δημιουργήσουμε πιο δίκαιες και συμπεριληπτικές αφηγήσεις και μέσα από τα social media.

📍 ΑΠΘ, Φιλοσοφική Σχολή – Νέο Κτίριο, Αίθουσα 102Α
📅 Δευτέρα 20 Απριλίου 2026
🕡 18:30–21:00

💻 Συμμετοχή και μέσω Zoom:
https://authgr.zoom.us/j/97241368760
Γλώσσα εργασίας: Αγγλικά

Το εργαστήριο υλοποιείται στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου ACADE-ME και του μαθήματος «Κριτικές Σπουδές Λόγου: Κατασκευές του “άλλου” στον δημόσιο λόγο» του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ, σε συνεργασία με την ΑΜΚΕ REVMA.
Σας περιμένουμε!!

Η ομάδα μας σας εύχεται Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση!!!

Το φως της Ανάστασης ας φωτίσει τις καρδιές όλων μας,
φέρνοντας αγάπη, γαλήνη και ελπίδα.😇

Μια όμορφη διαδικτυακή συνάντηση είχαμε την Πέμπτη 2 Απριλίου με τους μαθητές και τις μαθήτριες του 9ου Δημοτικού Σχολείου Θήβας!

Μέλος της ομάδας μας μίλησε με τα παιδιά για την αξία της εκπαίδευσης, τη δύναμη των ονείρων και το πόσο σημαντικό είναι να πιστεύουμε στον εαυτό μας.

Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν ενεργά, έκαναν ερωτήσεις και δημιούργησαν μια πολύ όμορφη συζήτηση.

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα για την πρόσκληση τη διευθύντρια του σχολείου Αικατερίνη Παπαδά, καθώς και τη δασκάλα των παιδιών Ειρήνη Νικολαΐδου.

Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για την επόμενη συνάντηση!!
https://blogs.sch.gr/9dimthiv/2026/04/02/apo-tis-antixootites-stin-proodo/

#Εκπαίδευση #Παιδιά #Μάθηση #Έμπνευση