21/07/2026
ΠΜΣ «Ρομποτική STEAM και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση» από το ΔΙΠΑΕ
Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) «Ρομποτική STEAM και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση» έχει ως σκοπό την εκπαίδευση επιστημόνων και εκπαιδευτικών υψηλού επιπέδου κατάρτισης μέσω της παροχής εξειδικευμένων γνώσεων στην εκπαιδευτική ρομποτική, στους τομείς των STEAM και στις σύγχρονες εκπαιδευτικές τεχνολογίες.
Η προσέγγιση STEAM προάγει τη διεπιστημονική (transdisciplinary) μάθηση μέσω της εφαρμογής των Επιστημών, της Τεχνολογίας, της Μηχανικής, των Ανθρωπιστικών Επιστημών και των Μαθηματικών ως σημεία αναφοράς για την καθοδήγηση της έρευνας των μαθητών, του διαλόγου, της ομαδικής συνεργασίας, της κριτικής σκέψης, της επίλυσης προβλημάτων και της επίτευξης των στόχων της Αειφόρου Ανάπτυξης.
Οι κύριοι άξονες της εκπαίδευσης περιλαμβάνουν: προγραμματισμό ρομποτικών συστημάτων, εκπαιδευτικών ρομποτικών κιτ, ανθρωποειδών, 3D printing & 3D scanning, χρήση drones, εφαρμογές και εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης (AI), παιδαγωγική, ανάπτυξη έρευνας κα.
Περισσότερα: www.daysofart.gr
********
MSc in “Robotics, STEAM and New Technologies in Education” from the IHU
The Master’s Program (MSc) in “Robotics, STEAM and New Technologies in Education” aims to educate highly qualified scientists and educators by providing specialized knowledge in educational robotics, STEAM fields, and new technologies in education. Graduates will be able to apply this knowledge both in the educational process and in the development of innovative teaching methodologies and techniques.
The STEAM approach (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) aims to equip students and learners with the skills and competencies required for the creative resolution of modern problems, while fostering a high-quality, autonomous scientific and professional workforce. STEAM promotes transdisciplinary learning by utilizing Science, Technology, Engineering, the Arts, and Mathematics as benchmarks to guide student research, dialogue, teamwork, critical thinking, problem-solving, and the achievement of Sustainable Development Goals.
Key areas of training include: programming robotic systems, educational robotics kits and humanoids, 3D printing & 3D scanning, the use of drones, Artificial Intelligence (AI) applications and tools, pedagogy, and research development.
More at: www.daysofart.gr
International Hellenic University/Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος Μεταπτυχιακό Ρομποτική, STEAM και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση #Σπουδές #ρομποτική #Τεχνολογία #Μεταπτυχιακά #πανεπιστήμιο #εκπαίδευση