Erasmus+ at Gymnasio Gennadiou

12/05/2026

Υποδοχή εταίρων προγράμματος Erasmus+ στο Γυμνάσιο - Λ.Τ. Γενναδίου
Την εβδομάδα 20 με 24 Απριλίου 2026 το Γυμνάσιο - Λ.Τ. Γενναδίου είχε την χαρά να φιλοξενήσει 35 επισκέπτες από σχολεία και φορείς εκπαίδευσης από 7 ευρωπαϊκές χώρες (Ισπανία, Ιταλία, Κύπρο, Λιθουανία, Πορτογαλία, Ρουμανία και Σερβία) οι οποίοι συμμετέχουν στο πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο «Best European Experiences: from “me” school to “we” school» – 2024-1-ES01-KA220-SCH-00024342.
Στόχος του έργου είναι η προώθηση της προσωπικής και κοινωνικής ανάπτυξης ολόκληρης της εκπαιδευτικής κοινότητας με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών, μαθητών, των οικογενειών τους και εν γένει των τοπικών κοινωνιών.
Η πρώτη ημέρα εργασιών, την Δευτέρα 20 Απριλίου, πραγματοποιήθηκε στους πάντα φιλόξενους χώρους του Ιδρύματος Σταματίου το οποίο στηρίζει διαχρονικά τις δράσεις μας. Θερμές ευχαριστίες πρέπει να απευθυνθούν προς το ΔΣ και το προσωπικό του Ιδρύματος Σταματίου για την αμέριστη υποστήριξη. Ο Πρόεδρος του ΔΣ του Ιδρύματος και πρώην Δήμαρχος Ρόδου κ. Μάνος Κόκκινος τίμησε με την παρουσία του την εκδήλωση, καλωσόρισε τους εταίρους και ευχήθηκε καλή επιτυχία στις επιμορφωτικές δραστηριότητες.
Μετά από το καλωσόρισμα και από τους διοργανωτές, ακολούθησε σύντομη ανασκόπηση της πορείας και των επόμενων βημάτων του προγράμματος. Στη συνέχεια, οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε δραστηριότητες για την ανάπτυξη δεξιοτήτων (soft skills) που μπορούν να ενισχύσουν τη μαθησιακή διαδικασία πέρα από τα παραδοσιακά σχολικά εγχειρίδια. Μετά το μεσημεριανό διάλειμμα, οι εκπαιδευτικοί έλαβαν μέρος σε βιωματικό εργαστήριο με θέμα τη δημοκρατία και την ενεργή παρουσία των πολιτών στην κοινωνία.
Την δεύτερη ημέρα των εργασιών οι συμμετέχοντες γνώρισαν -παρακολουθώντας ψηφιακές παρουσιάσεις- το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα και συμμετείχαν σε εργαστήρια με θέμα την αρχαία ελληνική παιδεία .Υλοποιήθηκαν εκπαιδευτικές θεματικές ενότητες με αντικείμενο τα ευρωπαϊκά πλαίσια δεξιοτήτων. Μετά το μεσημεριανό γεύμα, ακολούθησε ξενάγηση στο Παλάτι του Μεγάλου Μαγίστρου και στο Αρχαιολογικό Μουσείο στην Παλιά Πόλη της Ρόδου. Ήταν μια ξενάγηση που πρόσφερε στους συμμετέχοντες τη μοναδική ευκαιρία να ανακαλύψουν την πλούσια ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά του νησιού.
Η τρίτη μέρα της κινητικότητας ήταν αφιερωμένη στην συμπερίληψη και την ειδική αγωγή. Οι συμμετέχοντες επισκέφθηκαν το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο και Λύκειο Ρόδου (ΕΝΕΕΓΥΛ) και παρακολούθησαν πρακτικές συμπερίληψης. Συμμετείχαν σε συζητήσεις με το προσωπικό και παρακολούθησαν σεμινάριο για σύγχρονες προσεγγίσεις και την ενσωμάτωση τεχνολογικών εργαλείων στην ειδική επαγγελματική εκπαίδευση. Απευθύνονται θερμές ευχαριστίες προς τον Διευθυντή, κ. Βασίλειο Χριστινάκη, την Υποδιευθύντρια, κα Κωνσταντίνα Κωνσταντακοπούλου και τους εκπαιδευτικούς του ΕΝΕΕΓΥΛ για την υποδοχή και τις ιδιαίτερα κατατοπιστικές παρουσιάσεις τους προς τους Ευρωπαίους εταίρους.
Η μέρα ολοκληρώθηκε με επίσκεψη και ξενάγηση στους χώρους της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου όπου τους συμμετέχοντες υποδέχτηκε η Αναπληρώτρια Διευθύντρια Δ.Ε. Δωδεκανήσου κα Αργυρούλα Πέτρου.
Την τέταρτη ημέρα δράσεων του ευρωπαϊκού προγράμματος στη Ρόδο οι συμμετέχοντες επισκέφθηκαν το 4ο Γενικό Λύκειο Ρόδου. Εκεί ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου και ενημερώθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας του. Συμμετείχαν σε δράσεις ενεργού πολιτειότητας τις οποίες συντόνισε η καθηγήτρια του σχολείου κα Καλλιόπη Φιλιππάκη. Ακολούθησε η παρουσίαση μαθητικής εικονικής επιχείρησης και στη συνέχεια οι ευρωπαίοι επισκέπτες συμμετείχαν σε διαδραστικό εργαστήριο για την ενσωμάτωση μη τυπικών μεθόδων μάθησης στο σχολείο.
Η τελευταία ημέρα του Προγράμματος ξεκίνησε με μετάβαση στην ιστορική Λίνδο. Οι συμμετέχοντες περπάτησαν στα γραφικά σοκάκια που προσφέρουν μια μοναδική εμπειρία περιπλάνησης και έκαναν ένα ταξίδι στο χρόνο επισκεπτόμενοι την μοναδική Ακρόπολη της Λίνδου.
Στη συνέχεια, οι Ευρωπαίοι εταίροι του προγράμματος επισκέφθηκαν το σχολείο μας όπου έτυχαν θερμής υποδοχής από τη Διεύθυνση, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές. Αρχικά, ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου και ακολούθως συμμετείχαν σε συνεδρίες με θεματολογία σχετική με τα διλήμματα της τεχνητής νοημοσύνης και τις κοινωνικές διαστάσεις της εκπαίδευσης. Τελευταίο μέρος της επίσκεψης στο χώρο του σχολείου αποτέλεσε εκδήλωση απονομής πιστοποιητικών στους συμμετέχοντες ενώ η μέρα έκλεισε με αποχαιρετιστήριο γεύμα που παρέθεσε το σχολείο.
Ακόμα μια κινητικότητα ολοκληρώθηκε και οι συμμετέχοντες επέστρεψαν στις πατρίδες τους γεμάτοι πολύτιμες γνώσεις και μοναδικές εμπειρίες. Το επόμενο ραντεβού δόθηκε για τον Σεπτέμβρη στην Ισπανία όπου θα διεξαχθεί η τελευταία κινητικότητα εκπαιδευτικού χαρακτήρα του προγράμματος.

25/04/2026

To STEM για κορίτσια συνεχίζεται στο Γυμνάσιο ΛΤ Γενναδίου...

Μαθήτριες του σχολείου μας οι οποίες παρακολούθησαν το πρόγραμμα Erasmus+, IGNITE Eurogems, το οποίο είχε σαν στόχο να δοθεί ευκαιρία σε κορίτσια να έρθουν σε επαφή με το STEAM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), αλλά και άλλες οι οποίες εξέφρασαν σχετική επιθυμία, συνεχίζουν την ενασχόλησή τους με την τεχνολογία.

Τελευταία, σχεδίασαν μπρελόκ Erasmus και τα εκτύπωσαν στον 3D printer του σχολείου μας για να δίνονται ως δώρο στους επισκέπτες των Ευρωπαϊκών προγραμμάτων.

Άλλη ομάδα μαθητριών ασχολείται εντατικά με την προετοιμασία project για τον διαγωνισμό του ΕΛΛΑΚ (Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών) το οποίο έχει ως θέμα την σχεδίαση κατασκευής με την χρήση κάμερας τεχνητής νοημοσύνης για τον εντοπισμό και την καταγραφή ξενικών ειδών ψαριών τα οποία απειλούν το γκιζάνι, ένα ενδημικό είδος ψαριού το οποίο ζει στα ποτάμια και τις λίμνες της Ρόδου.

Μια ακόμα ομάδα κατασκευάζει μηχανισμό με την χρήση κάμερας τεχνητής νοημοσύνης για τον εντοπισμό ελαφιών ή άλλων ζώων κοντά στο οδικό δίκτυο με στόχο την έγκαιρη ειδοποίηση των οδηγών για την αποφυγή ατυχημάτων.

16/04/2026

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, Ηλιάνα Γιαννούση – Πληροφορικής και Αικατερίνη Ριζοπούλου – Γερμανικής γλώσσας, πραγματοποίησαν κατά το διάστημα 15 με 18 Μαρτίου 2026, στο πλαίσιο Προγράμματος Erasmus+, επίσκεψη εργασίας στο δημόσιο γυμνάσιο Mittelschule Absberggasse στη Βιέννη της Αυστρίας.

Σε μια ιστορική πόλη με κοσμοπολίτικο άρωμα, σε ένα καταπληκτικό δημόσιο σχολείο με αξιαγάπητους συναδέλφους και μαγικούς μαθητές!

Η ομάδα Erasmus του Mittelschule Absberggasse είχε πραγματοποιήσει Job Shadowing στο Γυμνάσιο ΛΤ Γενναδίου το προηγούμενο σχολικό έτος. Εφέτος, λοιπόν, μας προσκάλεσε να διδάξουμε στο σχολείο της.

Δόθηκε η ευκαιρία να κάνουμε μάθημα με κάποιες τάξεις, να παρακολουθήσουμε το μάθημα σε άλλες τάξεις, να αλληλεπιδράσουμε με τα παιδιά εκεί, να κινητοποιήσουμε την πολυγλωσσία μας, να γελάσουμε και φυσικά να συνειδητοποιήσουμε για ακόμη μια φορά, ότι όλοι είμαστε ίδιοι και ισότιμοι, από όπου κι αν ερχόμαστε και όπου κι αν ζούμε στην Ευρώπη.

Η καθηγήτρια Πληροφορικής, κα Ηλιάνα Γιαννούση, πραγματοποίησε δύο εργαστήρια STEM. Το ένα αφορούσε την σχεδίαση ενός μοντέλου με φωτεινούς σηματοδότες για αυτοκίνητα και πεζούς με την χρήση του μικροεπεξεργαστή Arduino. Στο δεύτερο εργαστήριο οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τον μικροϋπολογιστή Micro:bit και σχεδίασαν μια κατασκευή με την οποία μπορούσαν να παίζουν μουσική με την χρήση φρούτων, λαχανικών και φυσικά του Micro:bit.

Η καθηγήτρια Γερμανικής γλώσσας, κα Αικατερίνη Ριζοπούλου, πραγματοποίησε στη γερμανική γλώσσα σε δύο τάξεις ένα Workshop πάνω στο Δικαίωμα της Ταυτότητας - όπως αυτό ορίζεται από τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού - καλώντας τους μαθητές μέσα από βιωματικές δραστηριότητες να αναλογιστούν την πολυμορφία και ρευστότητα της έννοιας της ταυτότητας σε έναν κόσμο που αλλάζει και να αναπτύξουν σεβασμό στην ταυτότητα των άλλων.

Η επίσκεψη στο Mittelschule Absberggasse ήταν εκπληκτική, όχι μόνο από το μοναδικό σχολικό κτίριο με τους άνετους χώρους και το άπλετο φως, αλλά κυρίως από το εγκάρδιο καλωσόρισμα και την μοναδική φιλοξενία του Διευθυντή, των συναδέλφων και μαθητών του σχολείου.

Όμως, πέρα από το εκπαιδευτικό κομμάτι της επίσκεψης, δόθηκε η δυνατότητα να περιηγηθούμε στην πόλη, να θαυμάσουμε το ιστορικό της κέντρο με τα επιβλητικά κτίρια, να επισκεφτούμε παλάτια και μουσεία και να γευτούμε αυστριακές γεύσεις σε παραδοσιακά εστιατόρια.

Ήταν μια πραγματικά αξέχαστη εμπειρία.

Να σημειώσουμε πως εντός του Μαΐου περιμένουμε με χαρά στο σχολείο μας επίσκεψη μαθητών και εκπαιδευτικών του Mittelschule Absberggasse. Μια σχέση και συνεργασία, η οποία ευελπιστούμε πως θα συνεχιστεί και σε επόμενες σχολικές χρονιές και άλλα προγράμματα.

14/03/2026

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα IGNITE–EUROGEMS στο οποίο συμμετείχε το Γυμνάσιο ΛΤ Γενναδίου.

Ήταν ένα εντυπωσιακό ταξίδι το οποίο κράτησε 3 χρόνια. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία μέσω εκπαίδευσης STEAM, πρακτικών εργαστηρίων και δραστηριοτήτων να ενδυναμώσουν την αυτοπεποίθησή τους στην χρήση της τεχνολογίας και να βελτιώσουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες.

Εταίροι του προγράμματος ήταν το Γυμνάσιο ΛΤ Γενναδίου και οι οργανισμοί Novatex Solutions Ltd από την Κύπρο και Scuola di Robotica από την Ιταλία.

👉Βασικά Επιτεύγματα
• Αναπτύχθηκε εκπαιδευτικό υλικό το οποίο αφορούσε όχι μόνο το STEAM αλλά κάλυπτε και την Τεχνητή Νοημοσύνη, το Διαδίκτυο των Πραγμάτων, τις ψηφιακές τεχνολογίες και τις αναδυόμενες εργασιακές ευκαιρίες.
• Ενεπλάκησαν κορίτσια 12-17 ετών μέσω διαδραστικών εργαστηρίων και συνεργατικών δραστηριοτήτων.
• Προωθήθηκαν τα γυναικεία πρότυπα στο STEAM και την καινοτομία.
• Ενισχύθηκε η κριτική σκέψη, η ομαδική εργασία και οι δημιουργικές δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.

⚡️Ευχαριστούμε θερμά όλους τους συμμετέχοντες, τους εκπαιδευτικούς και τους υποστηρικτές που συνέβαλαν σε αυτό το ταξίδι. Η συμμετοχή και η αφοσίωσή σας έκαναν αυτήν την πρωτοβουλία ουσιαστική και αποτελεσματική.

Καθώς το IGNITE-EUROGEMS ολοκληρώνεται, η αποστολή του συνεχίζεται, ενδυναμώνοντας την επόμενη γενιά κοριτσιών να εξερευνήσουν ευκαιρίες στο STEAM με αυτοπεποίθηση και όραμα.

03/03/2026

12/12/2025

Κατά το χρονικό διάστημα μεταξύ 8 και 10 Δεκεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στην πόλη Joniškis της Λιθουανίας η 2η συνάντηση εργασίας (TPM) της δράσης "Best European Experiences: from “me” school to “we” school" – 2024-1-ES01-KA220-SCH-00024342 που χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή μέσω του προγράμματος Erasmus+.

Στη συνάντηση μετείχαν από οκτώ χώρες-εταίρους (Ισπανία, Πορτογαλία, Ελλάδα, Κύπρο, Ιταλία, Σερβία, Λιθουανία και Ρουμανία) διαμορφώνοντας το ιδανικό πλαίσιο για ανταλλαγή εμπειριών, προβληματισμό και κατάθεση προτάσεων για τον τομέα της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης. Το Γυμνάσιο – Λ.Τ. Γενναδίου συμμετείχε με τις εκπαιδευτικούς Ηλιάνα Γιαννούση και Αλεξάνδρα Κολολύθα.

Κατά την πρώτη ημέρα των εργασιών, πραγματοποιήθηκε θερμή υποδοχή από εκπαιδευτικούς και μαθητές του φιλόξενου σχολείου „Aušros“ οι οποίοι είχαν προετοιμάσει πρόγραμμα παραδοσιακών χορών και μουσικής, και κατόπιν ξενάγηση στους χώρους του σχολείου.

Ακολούθησε διήμερη συνεργασία των εταίρων, παρουσίαση και απολογισμός των μέχρι τώρα αποτελεσμάτων, καταμερισμός εργασιών και έλεγχος των χρονοδιαγραμμάτων των επόμενων παραδοτέων του έργου καθώς και σχεδιασμός των επόμενων δράσεων και συναντήσεων. Να σημειωθεί πως η επόμενη συνάντηση του προγράμματος θα πραγματοποιηθεί στη Ρόδο τον Απρίλιο του 2026.

Οι συμμετέχοντες είχαν, επίσης, την ευκαιρία να επισκεφτούν το σχολείο γενικής και ειδικής αγωγής „Saules“ το οποίο περιελάμβανε εντυπωσιακούς χώρους όχι μόνο διδασκαλίας, αλλά και εργοθεραπείας, φυσιοθεραπείας, αλατοθεραπείας κ.ά., απολύτως προσαρμοσμένους στις ανάγκες των μαθητών.

Μετά το πέρας των εργασιών πραγματοποιήθηκε περιήγηση στην πόλη, επίσκεψη στο Μουσείο Καλαθοσφαίρισης καθώς και συνάντηση με τον Δήμαρχο της περιφέρειας του Joniškis, κ. Gediminas Čepulis και την Αντιδήμαρχο Παιδείας και εκπαιδευτικό κ. Gita Vilčiauskienė η οποία μας ενημέρωσε για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων της περιοχής τους καθώς και την εκπαιδευτική πραγματικότητα στη Λιθουανία.

Στόχος του έργου είναι η προώθηση της προσωπικής και κοινωνικής ανάπτυξης σε ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα - με τη συμμετοχή μαθητών, εκπαιδευτικών, οικογενειών και της τοπικής κοινωνίας.

12/12/2025

24/11/2025

Την Τρίτη, 18 Νοεμβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε στο Γυμνάσιο ΛΤ Γενναδίου εκδήλωση διάχυσης του προγράμματος Erasmus+, Eurogems (European Girls in Engineering, Maths and Science).

Το πρόγραμμα Eurogems στοχεύει στην επέκταση της συμμετοχής των γυναικών στον τομέα STEM, ενισχύοντας παράλληλα το ενδιαφέρον και την αριστεία στους τομείς της επιστήμης, της τεχνολογίας, της μηχανικής και των μαθηματικών (STEM) και της προσέγγισης STEAM.

Στόχος του έργου είναι να βρει κορίτσια ηλικίας μεταξύ 12 και 17 ετών και να τις διδάξει να γίνουν πρεσβευτές IGNITE-EUROGEMS, οι οποίες θα ενθαρρύνουν και θα παρακινήσουν τους νέους να ακολουθήσουν την εκπαίδευση STEΑM.

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν 3 εταίροι, το Γυμνάσιο ΛΤ Γενναδίου, ο φορέας Novatex Solutions από την Κύπρο (ο οποίος ειδικεύεται στις ψηφιακές δεξιότητες, τη ρομποτική και την εκπαίδευση) και η σχολή ρομποτικής Scuola di Robotica από την Ιταλία.

Τους συμμετέχοντες καλωσόρισε ο διευθυντής του σχολείου κ. Δημήτριος Καβάλλας και ακολούθησε ενημέρωση από την υπεύθυνη του προγράμματος κ. Ηλιάνα Γιαννούση, Καθηγήτρια Πληροφορικής, όσον αφορά την μέχρι τώρα πορεία του έργου και τις σχετικές δράσεις οι οποίες έχουν πραγματοποιηθεί. Οι παρόντες γονείς εξέφρασαν την ευχαρίστηση τους για το συγκεκριμένο αλλά και τα υπόλοιπα έργα Erasmus+ του σχολείου μας και επιθυμία να συμμετάσχουν και άλλα παιδιά (αγόρια και κορίτσια) καθώς και να πραγματοποιηθούν κινητικότητες και επιπλέον ευρωπαϊκές συνεργασίες με θέμα το STEAM και τη ρομποτική.

10/11/2025

Πολλαπλασιαστική Εκδήλωση του προγράμματος Erasmus+ Eurogems

03/10/2025

Κατά το χρονικό διάστημα 22-26 Σεπτεμβρίου 2025 εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου – Λ.Τ. Γενναδίου συμμετείχαν στην εκπαιδευτική δραστηριότητα με τίτλο «Ανάπτυξη προσωπικών και κοινωνικών δεξιοτήτων σχετικών με την συμπεριληπτική κοινωνία». Η δραστηριότητα αποτελεί μέρος του έργου στρατηγικής συνεργασίας «Best European Experiences: from “me” school to “we” school» - 2024-1-ES01-KA220-SCH-00024342 που χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή μέσω του προγράμματος Erasmus+ και διεξήχθη στην πόλη Άλμπα Ιούλια της Ρουμανίας.

Στο πρόγραμμα μετείχαν 28 εκπαιδευτικοί από οκτώ χώρες-εταίρους (Ισπανία, Πορτογαλία, Ελλάδα, Κύπρο, Ιταλία, Σερβία, Λιθουανία και Ρουμανία) διαμορφώνοντας το ιδανικό πλαίσιο για ανταλλαγή εμπειριών, προβληματισμό και κατάθεση προτάσεων για τον τομέα της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης.
Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν στην αίθουσα συναντήσεων της Σχολικής Επιθεώρησης της Κομητείας Άλμπα, στην Πανεπιστημιακή Σχολή Ορθόδοξης Θεολογίας της Άλμπα Ιούλια και στην αίθουσα συνεδριάσεων του Ξενοδοχείου «Τρανσυλβάνια».

Η ατζέντα περιελάμβανε διαδραστικές συνεδρίες, εργαστήρια και συζητήσεις με στόχο:
• Την ανάπτυξη της αυτογνωσίας και της συναισθηματικής νοημοσύνης των συμμετεχόντων,
• Την οικοδόμηση σχέσεων εμπιστοσύνης και ανθεκτικότητας,
• Την καλλιέργεια δεξιοτήτων επικοινωνίας και συνεργασίας,
• Τον καθορισμό στρατηγικών για την βελτίωση και εξέλιξη στο εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Μέσω αυτών των θεματικών οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να αξιοποιήσουν δημιουργικά τις ικανότητες και τις ιδέες τους συμβάλλοντας στον καθορισμό ενός ευρωπαϊκού εκπαιδευτικού μοντέλου με επίκεντρο τη συμπερίληψη, τη συνεργασία και την παιδαγωγική καινοτομία.

Εκτός από το θεωρητικό και πρακτικό μέρος της επιμόρφωσης, το πρόγραμμα περιλάμβανε και εκπαιδευτικές επισκέψεις με σκοπό την κατανόηση του τοπικού συστήματος εκπαίδευσης και την υποστήριξη του διαπολιτισμικού διαλόγου. Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί μετέβησαν σε αρκετά εκπαιδευτικά ιδρύματα της Ρουμανίας για να παρακολουθήσουν καλές πρακτικές στον τομέα της σχολικής συμπερίληψης. Συγκεκριμένα επισκέφτηκαν το Ορθόδοξο Θεολογικό Σχολείο «Άγιος Συμεών Στέφανος» και το Γυμνάσιο «Aβραμ Ιάνκου» στην πόλη Άλμπα Ιουλία και το Τεχνολογικό Γυμνάσιο του Σέμπες.

Οι επισκέψεις αυτές ενίσχυσαν την ευρωπαϊκή διάσταση του έργου υπογραμμίζοντας τη σημασία της ανταλλαγής εμπειριών όχι μόνο σε επαγγελματικό αλλά και σε πολιτιστικό και κοινωνικό επίπεδο.

Η εκπαιδευτική συνάντηση που διεξήχθη στην Άλμπα Ιούλια αποτέλεσε ένα σημαντικό βήμα για την επίτευξη των στόχων του έργου Erasmus+ προσφέροντας στους συμμετέχοντες μια σύνθετη μαθησιακή εμπειρία: προσωπική ανάπτυξη, καινοτόμες παιδαγωγικές ικανότητες και άνοιγμα στη διεθνή συνεργασία.
Με τον τρόπο αυτό οι μετέχοντες εκπαιδευτικοί καθίστανται ενεργοί παράγοντες στη μετατροπή του σχολείου από έναν χώρο που εστιαζόταν παραδοσιακά στην ατομική επίδοση σε έναν ευρύτερο βασιζόμενο στη συνεργασία, τη συμπερίληψη και την αλληλεγγύη που αποτελούν θεμελιώδεις αξίες για το μέλλον της εκπαίδευσης.