24/05/2025
📌Στο πλαίσιο των δράσεων που εντάσσονται στην καλλιέργεια της ενεργού πολιτειότητας, οι μαθήτριες της Γ’ τάξης του σχολείου μας, υπό τον συντονισμό της υπεύθυνης καθηγήτριας, δημιούργησαν επιτραπέζιο εκπαιδευτικό παιχνίδι με θέμα τις γνωστικές λειτουργίες και την επίδραση του διαδικτύου σε αυτές.
📌 Η δημιουργία του παιχνιδιού αποτέλεσε το επιστέγασμα μιας εκτενούς εκπαιδευτικής διαδρομής, η οποία ξεκίνησε με τον εντοπισμό του προβλήματος μέσα από δύο βασικά ερωτήματα. Aρχικά, «Τι με προβληματίζει στον εαυτό μου ή στο άμεσο σχολικό - κοινωνικό περιβάλλον;» και στην συνέχεια, «Τι μπορώ να κάνω για αυτό;».
📌 Στο πλαίσιο αυτής της πορείας υλοποιήθηκαν ποικίλες δράσεις, όπως:
✅η αναζήτηση σχετικής βιβλιογραφίας και επιστημονικών ερευνών,
✅η συμμετοχή σε επιμορφωτική διαδικτυακή συνάντηση με τη συμμετοχή γονέων και μαθητών του σχολείου,
✅η διεξαγωγή συζητήσεων στην τάξη,
✅η δημιουργία ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου και, τέλος,
✅η υλοποίηση του ίδιου του παιχνιδιού.
🎲 Το εν λόγω εκπαιδευτικό παιχνίδι δεν περιορίστηκε στα όρια της σχολικής μας τάξης· αντιθέτως, αποτέλεσε αφορμή για διάχυση της μαθητικής δημιουργικότητας στην ευρύτερη σχολική κοινότητα.
🎲 Συγκεκριμένα, παρουσιάστηκε στο 5ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης, όπου οι μαθητές δύο τμημάτων είχαν την ευκαιρία να το γνωρίσουν, να παίξουν και να προβληματιστούν γύρω από τις γνωστικές λειτουργίες και τη σχέση τους με το διαδίκτυο, μέσα από έναν ευχάριστο και παιγνιώδη τρόπο.
