Smartbox Φροντιστήριο Μέσης Εκπαίδευσης

Γι΄ αυτούς που δεν έχουν ακόμη αποφασίσει , ή δεν έχουν αποφασίσει λαμβάνοντας υπόψη όλα τα δεδομένα.

Φυσική: Το πτυχίο του μέλλοντος που η Ελλάδα αντιμετωπίζει ως πρόβλημα του παρελθόντος του Χρήστου Βόλου, Καθηγητή Τμήματος Φυσικής ΑΠΘ Σε κάθε δημόσια συζήτηση για τα πανεπιστήμια και την αγορά εργασίας, μεταξύ κυρίως των φυσικών, επανέρχεται συχνά ....

Συντελεστές βαρύτητας για τις Στρατιωτικές Σχολές από το 2027 Ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας

👨‍🏫Περισσότερα στις ενημερώσεις.
☎️ Καλέστε στο 2410552332 για την δική σας ενημέρωση.

Για τυχόν διευκρινήσεις και προτάσεις στείλτε μήνυμα στο [email protected]

Για εσένα που θα συμμετάσχεις στις Πανελλαδικές Εξετάσεις το έτος 2027.

Κάποια tips για τα παιδιά που θα φοιτήσουν το σχολικό έτος 2025-2026 στην Β Λυκείου:
👉 καλό είναι να καθορίσεις το στόχο σου , δηλαδή τι θέλεις να σπουδάσεις και όχι με ποιο επάγγελμα θα ασχοληθείς.

👉 η προετοιμασία για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις είναι μαραθώνιος και όχι κατοστάρι. Άρα αντιμετώπισε σοβαρά την προετοιμασία από την Β΄ Λυκείου και δούλεψε με επιμονή και πρόγραμμα από αυτή την χρονιά.

👉 μην υιοθετήσεις το επιχείρημα ότι φέτος θα είναι μία χαλαρή χρονιά , ώστε να μην κουραστείς ιδιαίτερα, για να μπορέσεις να τα δώσεις όλα στην Γ΄ Λυκείου. Όπως είπαμε οι Πανελλαδικές Εξετάσεις είναι μαραθώνιος. Άρα απαιτείται προγραμματισμός, σωστή διαχείριση των δυνάμεων και επιμερισμός της όλης δουλειάς σε μεγαλύτερο διάστημα ώστε να μην «καεί ο αθλητής». Εξάλλου όπως είναι γνωστό αυτό που μπορείς να κάνεις σήμερα
μην το αφήνεις για αύριο.

👉 άλλαξε την νοοτροπία σου , στο Λύκειο δεν είσαι μαθητής , είσαι υποψήφιος. Άρα μάθε να συνεργάζεσαι με τον καθηγητή σου για το δικό σου καλό. Μην «κρύβεις» τις απορίες σου , όσο ασήμαντες και αν τις θεωρείς (θυμήσου το παιχνίδι jenga, ένα ξυλάκι μπορεί να ρήξει όλο το οικοδόμημα). Ο καθηγητής σου είναι εκεί για σένα , για να σου λύνει απορίες και να σε βοηθά, είναι συνεργάτης σου στο δρόμο σου προς την επιτυχία. Αξιοποίησέ τον σωστά και μην τον παρακολουθείς απλά, πιστεύοντας ότι αυτό που δεν καταλαβαίνεις την ώρα που στο παρουσιάζει , θα το διαβάσεις στο σπίτι μόνο σου και θα το καταλάβεις. Δέξου τις παρατηρήσεις του , τα «μπράβο» του προς εσένα, αλλά άκου με προσοχή και το τι πρέπει να διορθώσεις. Ότι σου πει στο λέει για το καλό σου.

👨‍🏫Και για να ευλογήσω λίγο και τα γένια μου, να αναφερθώ στο μάθημά μου δηλαδή:

👉 δώσε ιδιαίτερη προσοχή στα τρία πρώτα κεφάλαια Φυσικής Προσανατολισμού και στα δύο πρώτα κεφάλαια Φυσικής Γενικής. Ναι και στην Φυσική Γενικής. Και τα δύο μαθήματα Φυσικής και τα πέντε αυτά κεφάλαια, είναι απαραίτητα για ένα ομαλό πέρασμα στην ύλη της Γ’ Λυκείου. Αποτελούν άλλωστε και εξεταστέα ύλη στην Γ Λυκείου.

👉 δώσε ιδιαίτερη προσοχή στην Άλγεβρα και ιδιαίτερα στην Τριγωνομετρία γιατί είναι ένα χρήσιμο εργαλείο στην επίλυση θεμάτων Φυσικής της Γ΄ Λυκείου.

👉 μην φοβηθείς το μάθημα. Ξέρω καλά ότι οι περισσότεροι υποψήφιοι αντιμετωπίζουν με κάποιο φόβο την Φυσική , γιατί έχουν κυρίως υπόψη τους τις χαμηλές βαθμολογίες που πετυχαίνουν οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών. Ίσως οι χαμηλές βαθμολογίες είναι αποτέλεσμα κάποιων «περίεργων» θεμάτων που δόθηκαν σε κάποιες χρονιές σε συνδυασμό με μία έλλειψη ενθουσιασμού των υποψηφίων για το μάθημα.
Όσο και αν σας φαίνεται παράξενο το μάθημα δεν είναι δύσκολο. Έχει πολύ καλές μεθοδολογίες - εργαλεία που οδηγούν πάντα σε λύσεις. Απαιτείται όμως καλή γνώση της θεωρίας, προσεκτική ανάγνωση των θεμάτων ώστε να κατανοήσουμε τι αναφέρει το θέμα, καλή γνώση απλών μαθηματικών που έχουν διδαχθεί στο Δημοτικό , στο Γυμνάσιο και μέχρι την Β΄ Λυκείου και πιστή εφαρμογή μεθοδολογιών. Για κάποιο υποψήφιο που είναι αποφασισμένος να δουλέψει σοβαρά δεν είναι και κανένα βουνό τα προηγούμενα.

🙂 Καθόρισε το στόχο σου, δούλεψε με επιμονή συνέχεια και πρόγραμμα, συνεργάσου με τους καθηγητές σου , πίστεψε στον εαυτό σου και όλα θα πάνε όπως επιθυμείς.

Για εσένα που θα φοιτήσεις το σχολικό έτος 2025-2026 στην Α΄ Λυκείου.

Καλώς ήλθατε στην οικογένεια του Λυκείου. Ένα νέο σχολείο στο οποίο θα γνωρίσεις καινούργιους φίλους , καινούργιους καθηγητές και νέα μαθήματα. Ένα από τα νέα μαθήματα είναι και η Φυσική. Μα θα μου πεις ότι ασχολήθηκες με την Φυσική και στις τρεις τάξεις του Γυμνασίου. Επειδή στο μάθημα της Φυσικής αλλάζουν όλα στο Λύκειο σε σχέση με το Γυμνάσιο θα μπορούσε η Φυσική να θεωρηθεί ένα καινούργιο μάθημα.
Ποιες είναι οι αλλαγές;
👉 Ξεκινούμε από το μηδέν. Ορίζουμε εξ αρχής έννοιες , μεγέθη, μονάδες.

👉 Ασχολούμαστε με ασκήσεις και προβλήματα που δεν έχουν σαν μοναδικό στόχο να μας βοηθήσουν να μάθουμε τύπους , αλλά κυρίως να καταστρώσουμε στρατηγικές επίλυσης. Δηλαδή να χρησιμοποιήσουμε τύπους και μεθόδους με κατάλληλη σειρά ώστε να φθάσουμε στην λύση σύνθετων προβλημάτων.

👉 Τα μαθηματικά αναβαθμίζονται. Τα απλά μαθηματικά διαδραματίζουν ολοένα και μεγαλύτερο και πιο ουσιαστικό ρόλο στην μελέτη των φαινομένων και στην επίλυση προβλημάτων. Οι απλές γραφικές παραστάσεις γίνονται πηγή άντλησης δεδομένων , τα οποία με την σωστή χρήση τους, μας οδηγούν στην λύση των προβλημάτων.

👉 Οι εκφωνήσεις των ερωτήσεων , των ασκήσεων και των προβλημάτων είναι μεγαλύτερες και πιο σύνθετες. Άρα η προσεκτική ανάγνωση των θεμάτων για να κατανοήσουμε πλήρως τα δεδομένα και τα ζητούμενα , είναι ακόμη ένα εργαλείο που θα μας οδηγήσει σε πλήρεις και σωστές λύσεις.

👉 Μπορεί η ύλη αρχικά να είναι μικρότερη σε έκταση , αλλά μελετούμε τα φαινόμενα σε βάθος εισάγοντας έννοιες και μεγέθη που δεν χρησιμοποιήσαμε ιδιαίτερα μέχρι τώρα.

👉 Αλλάζει ο τρόπος παρουσίασης των φαινομένων. Αφήνουμε πίσω μας την ποιοτική μελέτη και αντιμετωπίζουμε πλέον τα διανυσματικά μεγέθη σαν διανύσματα. Έτσι μπορούμε π.χ. από μία ταχύτητα να συμπεράνουμε όχι μόνο αν ένα σώμα κινείται γρήγορα ή αργά , αλλά και προς τα πού κινείται.

👉 αλλάζει ο τρόπος της τελικής εξέτασης του μαθήματος, αλλά και κάθε εξέτασης. Δεν μας δίνουν πλέον στις τελικές εξετάσεις εννέα θέματα για να γράψουμε τα έξι, αλλά μας δίνονται τέσσερα θέματα και θα πρέπει να απαντήσουμε και τα τέσσερα. Μάλιστα τα δύο θέματα είναι του καθηγητή που διδάσκει το μάθημα (Θέμα Α και Θέμα Γ) και τα δύο θέματα (Θέμα Β και Θέμα Δ) κληρώνονται από την Τράπεζα Θεμάτων.
Το Θέμα Α περιλαμβάνει συνήθως τέσσερεις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και μία ερώτηση σωστού λάθους. Όλες απαντώνται χωρίς αιτιολόγηση .
Το Θέμα Β περιλαμβάνει δύο ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής στις οποίες θα πρέπει να αιτιολογήσουμε την επιλογή μας.
Το Θέμα Γ περιλαμβάνει μία απλή άσκηση με τρία ή τέσσερα υπό ερωτήματα.
Το Θέμα Δ είναι ένα πρόβλημα με τέσσερα υπό ερωτήματα . Στο θέμα αυτό απαιτείται συνδυασμός γνώσεων από διαφορετικά κεφάλαια και ανάπτυξη μίας στρατηγικής (μεθόδου) για την επίλυσή του.

Σε κάποιους όλα αυτά θα φανούν ενδιαφέροντα, μια που είναι το επόμενο βήμα στην μαθητική του πορεία και το σίγουρο βήμα για να σπουδάσουν αυτό που επιθυμούν. Σε κάποιους άλλους αυτά θα φανούν λιγότερο ή περισσότερο «τρομακτικά». Λογικό γιατί είναι κάτι άγνωστο. Στην πραγματικότητα δεν είναι καθόλου τρομακτικά αν οτιδήποτε καινούργιο σου παρουσιαστεί απλά και κατανοητά και αν είσαι διατεθειμένη/ος να δουλέψεις για να το κατακτήσεις. Μην αφήσεις τον φόβο του καινούργιου να σε παρασύρει και άφησε να εαυτό σου να παρασυρθεί από το μεγαλείο της καινούργιας γνώσης . Χρησιμοποίησε ότι καινούργιο μαθαίνεις για να πλησιάσεις στον στόχο που θέλεις και στο τέλος του Λυκείου να τον πετύχεις.

Και κάτι τελευταίο και πολύ σημαντικό. Απέβαλε από πάνω σου την ιδιότητα του μαθητή , όπως την ήξερες μέχρι τώρα. Αντιμετώπισε τον καθηγητή σου σαν συνεργάτη που έχετε αναλάβει μαζί ένα κοινό έργο. Να πετύχεις το στόχο σου. Σαν συνεργάτες είστε ίσοι. Άρα θα τον ρωτήσεις όσες φορές θέλεις αυτό που δεν καταλαβαίνεις έστω και αν στο εξηγήσει πολλές φορές. Αλλά θα δεχθείς χωρίς να δυσανασχετείς και τις παρατηρήσεις του. Άλλωστε βαδίζετε δίπλα-δίπλα για τον κοινό στόχο που είναι η επιτυχία σου. Δεν είναι σωστό να σε «τραβά» , δεν είναι σωστό να σε «σπρώχνει». Σωστό είναι να είναι δίπλα σου και να συζητείται τα θέματα που σε απασχολούν.

Άρα κράτα τρεις λέξεις για να ενταχθείς στην νέα διδασκαλία της Φυσικής:
🏁«τρόπο» που θα διδαχθείς κάτι νέο,

🏁«προσπάθεια» για να κατακτήσεις κάτι νέο,

🏁«συνεργασία» με τον καθηγητή σου για να πετύχεις το στόχο σου.

Με αυτά τα εργαλεία όλα θα πάνε καλά.