45ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας

Διεθνής ημέρα αρχαιολογίας στο 45ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας

Τη διεθνή ημέρα αρχαιολογίας (18/10) τίμησαν σήμερα οι μαθητές και οι δάσκαλοι του 45ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας με κύρια αναφορά στην άυλη πολιτιστική κληρονομιά και τη διάδραση των πολιτισμών, των εθίμων και της παράδοσης των χωρών προέλευσής τους.
Την εκδήλωση παρακολούθησαν και οι μαθητές του 2ου ΣΔΕ και του 8ου ΕΠΑΛ, συστεγαζόμενα σχολεία στο ΣΚ Λάρισας.
Αρχικά το λόγο πήρε η υποδιευθύντρια του σχολείου, κ. Αγγελική Τσιαδήμη, Αρχαιολόγος, η οποία παρουσίασε το γεγονός και μίλησε συνοπτικά για τη μελέτη των υλικών καταλοίπων και την έννοια της αλήθειας στην αρχαιολογία (α + λήθη), μοιράστηκε μαζί τους ένα υποθετικό σενάριο μελέτης περίπτωσης και στη συνέχεια παρουσίασε τη σπουδαιότητα της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς.
Το κύριο μέρος της εκδήλωσης ανέλαβαν οι μαθητές με ανάγνωση ποιήματος στα αλβανικά και ανάδειξη της σπουδαιότητας του ποιητή, παρουσίαση ενός ρουμάνικου θρύλου για το χτίσιμο ενός μοναστηριού, τραγούδι στην τούρκικη γλώσσα με καραόκε, χορός αράβικος (ντάπκα Συρίας), αναπαράσταση εθίμου των Ρομά αναφορικά με την καλαθοπλεκτική και χορός τσιγγάνικος. Δε θα μπορούσε να μη χορέψουν όλοι μαζί στο τέλος έναν ελληνικό χορό!
Την εκδήλωσε έκλεισε ο Διευθυντής Δομών Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της φυλακής κ. Γ. Τράντας, με ειδική μνεία στην ανάδειξη του τι σημαίνει πολιτιστική κληρονομιά ιδιαίτερα σε ένα διαπολιτισμικό χώρο εκπαίδευσης, όπως αυτός των σχολείων της φυλακής.

Διεθνής ημέρα εκπαίδευσης στη φυλακή (13/10)

Τη διεθνή ημέρα εκπαίδευσης στη φυλακή τιμήσαμε με εκδήλωση στο 45ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας. Επρόκειτο για δράση που ανέλαβε να αναδείξει ο Διευθυντής της Δομής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του ΣΚ Λάρισας κ. Γεώργιος Τράντας.
Ο ομιλητής επεσήμανε το ρόλο της εκπαίδευσης ως θεμελιώδες ανθρώπινο δικαίωμα και ως τον πιο αποτελεσματικό μηχανισμό για τη σωφρονισμό και την κοινωνική επανένταξη των εγκλείστων. Τόνισε ότι μέσα από τα σχολεία της φυλακής και τα επαγγελματικά προγράμματα, η εκπαίδευση προσφέρει στους έγκλειστους πολίτες την ευκαιρία να αποκτήσουν γνώσεις, δεξιότητες ζωής και αυτοεκτίμηση, μειώνοντας αποδεδειγμένα τα ποσοστά υποτροπής και μετατρέποντας τον χρόνο του εγκλεισμού σε χρόνο προσωπικής ανάπτυξης και προετοιμασίας για μια ομαλή επανένταξη στην κοινωνία.
Αναφέρθηκε επίσης στις ιστορικές ρίζες της ιδέας της εκπαίδευσης στις φυλακής, με τα πρώτα οργανωμένα προγράμματα να εμφανίζονται στις Ηνωμένες Πολιτείες και στην Ευρώπη κατά τον 18ο και 19ο αιώνα.
Τόνισε ότι στις ΗΠΑ, μια από τις πρώτες προσπάθειες καταγράφεται το 1791 στο σωφρονιστικό κατάστημα Walnut Street Jail της Φιλαδέλφειας, όπου ο κληρικός William Rogers άρχισε να παρέχει βασική ηθική διδασκαλία και μαθήματα αλφαβητισμού στους κρατουμένους.
Στην Ευρώπη την πρωτοβουλία πήρε η Ολλανδία και κατόπιν η Αγγλία. Εκεί, τα πρώτα αναγνωρίσιμα σχολεία φυλακών εμφανίστηκαν τη δεύτερη δεκαετία του 19ου αιώνα (π.χ. στο πλοίο-φυλακή Zealand το 1811), εστιάζοντας αρχικά στην εκμάθηση ανάγνωσης για την υποστήριξη του ευαγγελισμού. Οι σκανδιναβικές χώρες (όπως η Σουηδία και η Νορβηγία) θεωρούνται πρωτοπόροι, κάνοντας την εκπαίδευση υποχρεωτική για ορισμένους κρατουμένους ήδη από τα μέσα του 19ου αιώνα.
Στην Ελλάδα, η εκπαίδευση στις φυλακές ξεκίνησε το 2004 από τη Λάρισα με το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας (2ο ΣΔΕ), ενώ σήμερα η δομή μας διαθέτει και Δημοτικό (45ο Δημοτικό) και το πρώτο ΕΠΑΛ στην επικράτεια (8ο ΕΠΑΛ).
Οι μαθητές του σχολείου παρακολούθησαν με προσοχή την παρουσίαση και ακολούθησε διαλογική συζήτηση.

Παγκόσμια ημέρα ευρωπαϊκών γλωσσών στο 45ο Δημοτικό Σχολείο

Την Παγκόσμια ημέρα ευρωπαϊκών γλωσσών τίμησε σήμερα το Δημοτικό Σχολείο Φυλακής Λάρισας. Επρόκειτο για μια δράση με ανάγνωση κειμένων στα αρχαία και νέα ελληνικά, τουρκικά, ρωσικά, ρουμανικά και αλβανικά, γλώσσες που μιλιούνται από μαθητές του σχολείου. Ο διευθυντής του σχολείου κ. Τράντας μίλησε στους μαθητές για τη σημασία της ημέρας επισημαίνοντας την ιδιαιτερότητά της για το δικό μας σχολείο, όπου η πολυπολιτισμικότητα και η πολυγλωσσία είναι μια πραγματικότητα, την οποία βιώνουμε σε όλες της τις διαστάσεις λόγω της συνύπαρξης πολλών και διάφορων εθνοτικών ομάδων στο σχολείο μας. Τους μίλησε για τη σημασία που δίνει η ΕΕ στη γλωσσική επικοινωνία και στην αναγνώριση όλων των γλωσσών των χωρών μελών της. Τέλος, αναφέρθηκε στο όραμα των Μονέ – Σουμάν για Ευρωπαϊκή Ένωση όλων των λαών, αλλά και σε αυτό του Ρήγα του Θετταλού για μια βαλκανική ομοσπονδία, κάτι που δεν έγινε εφικτό ....
Η υποδιευθύντρια του σχολείου κ. Τσιαδήμη, που ανέλαβε τη διοργάνωση της δράσης, μίλησε για τις ομιλούσες και νεκρές γλώσσες της Ευρώπης, για τη σημασία της γλώσσας ως στοιχείο πολιτισμού και για τις γλωσσικές οικογένειες που βοηθούν στην κατανόηση βασικών όρων άλλων γλωσσών, κάτι που διευκολύνει την επικοινωνία. Ακολούθως, πέντε μαθητές διάβασαν τα παλαιότερα σωζόμενα κείμενα σε αρχαία ελληνικά, αλβανικά, ρουμανικά και ρωσικά καθώς και απόσπασμα από ένα ποίημα του Ναζίμ Χικμέτ.
Η εκδήλωση έκλεισε με την ευχή οι μαθητές να μάθουν και να αγαπήσουν τη γλώσσα της χώρας υποδοχής, την ελληνική, όπως αγαπούν και την γλώσσα καταγωγής τους.

Αγιασμός στο 45ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας
Αγιασμός τελέστηκε στα σχολεία του Σωφρονιστικού Καταστήματος Λάρισα παρουσία της Υπουργού ΠΑΙΘΑ κ. Ζαχαράκη και του ΓΓ Αντεγκληματικής Πολιτικής κ. Περή, εξ αφορμής των εγκαινίων του συστεγαζόμενου 8ου ΕΠΑΛ Λάρισας.
Την εκδήλωση τίμησε με την παρουσία της και η Διευθύντρια της ΔΠΕ Λάρισας, κ. Αικατερίνη Καραγιώργου.
Στο καλωσόρισμα, ο Διευθυντής Δομών και Κατάρτισης του ΣΚ Λάρισας, κ. Τραντας, τόνισε:

"Σήμερα είναι μια ημέρα που θα μείνει χαραγμένη στην
καρδιά μου και στην ιστορία της εκπαίδευσης στις φυλακές. Στέκομαι εδώ, μετά από δέκα χρόνια αγώνα, και βλέπω να υλοποιείται ένα όραμα που γεννήθηκε από τη συνάντηση με πραγματικούς ανθρώπους, με πραγματικές ανάγκες, με πραγματικά όνειρα".

Αποκτήσαμε νέο αδερφάκι...!!! Θα είμαστε πια σχολείο σάντουιτς!!!!

Μέρα μάθησης και ελπίδας στις Φυλακές Λάρισας! 📚✨
Με μεγάλη συγκίνηση ολοκληρώθηκε η Ημερίδα Ενημέρωσης και Ευαισθητοποίησης που διοργάνωσαν το 45ο Δημοτικό και το 2ο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Λάρισας, σηματοδοτώντας τη λήξη του διδακτικού έτους 2024-2025. Ήταν μια μέρα που ανέδειξε τη δύναμη της εκπαίδευσης ως μοχλού προσωπικής αλλαγής και κοινωνικής επανένταξης μέσα στο σωφρονιστικό περιβάλλον!
Οι ίδιοι οι εκπαιδευόμενοι μας μοιράστηκαν ανοιχτά τις εμπειρίες τους, τις δυσκολίες που ξεπέρασαν και την ελπίδα που τους χαρίζει η μάθηση. Παρουσιάστηκαν καινοτόμες δράσεις, επιτυχημένες συνεργασίες με φορείς της τοπικής κοινωνίας και πολιτιστικές παρεμβάσεις που αναδεικνύουν τον δυναμισμό και τη δημιουργικότητα της εκπαιδευτικής μας κοινότητας.
Η θεατρική παράσταση "Το ξύλο του παραδείσου" ικανοποίησε όλους, όπως και η διαπολιτισμική προσέγγιση μουσικών και χωρών της Ανατολής.
Οι μαθητές του 45ου Δημοτικού Σχολείου ανέδειξαν τη διατήρηση της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς με την απόδοση τραγουδιού στα ελληνικά και τα αραβικά αλλά και την παρουσίαση χορών (ενός ποντιακού και ενός αραβικού) που αναδεικνύουν την αγάπη των λαών για την πατρίδα τους και το Δημιουργό!
Κορυφαία στιγμή ήταν η τελετή απονομής τίτλων σπουδών, που μας γέμισε υπερηφάνεια και συγκίνηση. Φέτος, αποφοίτησαν
32 μαθητές δημοτικού και 17 μαθητές του ΣΔΕ!
Συγχαρητήρια σε όλους τους απόφοιτους για τον αγώνα και την επιμονή τους! 🎓🎉
Η Ημερίδα απέδειξε περίτρανα πως η εκπαίδευση, μέσα από τη συνεργασία, την εμπιστοσύνη και το κοινό όραμα, αποτελεί το βασικό εργαλείο για μια πιο συμπεριληπτική και ελπιδοφόρα κοινωνία. Ευχαριστούμε θερμά τους επισκέπτες μας, ανάμεσα στους οποίους ήταν η Αντιπεριφερειάρχης Κοινωνικής Πολιτικής Ανδριάνα Κομήτσα, ο Αντιδήμαρχος Παιδείας Ηρακλής Γερογιώκας και ο Αντιπρόεδρος της ΔΕΥΑΛ Κώστας Αργυρόπουλος που μας τίμησαν με την παρουσία τους και συνέβαλαν στην επιτυχία αυτής της τόσο σημαντικής ημέρας!

"Θα σου πω κάτι κι ας ξέρω ότι μπορεί να με πεις τρελό. Είμαι τρεις μέρες "έξω"... Νομίζω ότι ήμουν καλύτερα "μέσα". Περπατάω στον δρόμο και νομίζω ότι όλοι με κοιτάνε και με κοροϊδεύουν... Τις δύο από τις τρεις μέρες τις πέρασα στο νοσοκομείο με στομαχικές διαταραχές... Να σου πω κάτι; Πιστεύω ότι πριν βγούμε θα έπρεπε να μας περνάνε από ψυχίατρο ή ψυχολόγο πριν μας απολύσουν... Ξέρεις ότι μέσα δεν έπαιρνα χάπια και τώρα σκέφτομαι ότι μπορεί να τα αρχίσω; Ψάχνω να βρω παρέα για να μην τρελαθώ."
Τα παραπάνω εξομολογήθηκε στην υποδιευθύντρια του σχολείου απόφοιτός μας που αποφυλακίστηκε και εκφράζουν - δυστυχώς - τις πρώτες αμήχανες στιγμές και τη δυσκολία της κοινωνικής επανένταξης.

Με ειδικό έπαινο τιμήθηκε το σχολείο μας και ιδιαίτερα οι 5 μαθητές για τη συμμετοχή τους στο μαθητικό διαγωνισμό ποίησης και ζωγραφικής με θέμα «Άγιος Αχίλλιος, Πολιούχος Λαρίσης».
Ο διαγωνισμός διοργανώθηκε από την Ιερά Μητρόπολη Λαρίσης και Τυρνάβου για τους μαθητές και τις μαθήτριες των Σχολικών Μονάδων Δ/νσης Α/θμιας Εκπαίδευσης Λάρισας των ορίων της Ιεράς Μητρόπολης Λαρίσης και Τυρνάβου στο πλαίσιο της επετείου συμπλήρωσης χιλίων επτακοσίων (1700) ετών από την ανακήρυξη της Επισκοπής Λαρίσης σε Μητρόπολη.

Ευχαριστούμε τη ΔΠΕ Λάρισας και την κριτική επιτροπή αξιολόγησης των έργων.
Μπορείτε να διαβάσετε το ποίημα που έλαβε τον ειδικό έπαινο.

ΑΓΙΕ ΑΧΙΛΛΙΕ, ΦΩΣ ΤΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣ

Άγιε Αχίλλιε, φως της Λάρισας,
της πίστης φάρος, διδάσκαλος σοφός.
Στην Οικουμενική Πρώτη Σύνοδο παρών,
της Ορθοδοξίας στήριγμα, φρουρός.

Τον Άρειο νίκησες με λόγο αληθινό,
και θαύμα έδειξες, την πίστη να κρατούν.
Ταπείνωση υπήρξε ο βίος σου αγνός,
επίσκοπος απλός, πατέρας ποιμνίου πιστός.

Πεζός έφτασες, χωρίς τιμές πολλές,
κι όμως η αγάπη σου καρδιές άγγιξε θερμές.
Τις χήρες φρόντισες, τους φτωχούς και τα ορφανά,
της Εκκλησίας στήριγμα, ελπίδα σθεναρά.

Πριν την κοίμησή σου, λόγια είπες σοφά
για της ψυχής τη σωτηρία, συμβουλές ιερές:
την πίστη να κρατούν, βίο καθαρό κι αγνό να ζουν,
και την ειρήνη πάντα να έχουν οδηγό.

Το λείψανό σου αρώματα ευωδίασε,
δικαίωση θεία, των κόπων σου σημάδι.
Στις Πρέσπες βρέθηκε, για χρόνια φυλαγμένο,
κι ύστερα επέστρεψε, στη Λάρισα τιμημένο.

Άγιε Αχίλλιε, πρέσβευε στον Κύριο θερμά,
για μας που αγωνιζόμαστε, στη φυλακή σκληρά.
Δώσε δύναμη και φώτιση, καρδιάς παρηγοριά,
και την ελπίδα κοντά μας συντροφιά.

45ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας
(Κατάστημα Κράτησης)
Εκπαιδευτικός: Αγγελική Τσιαδήμη, ΠΕ 70, Υποδιευθύντρια
Εκπαιδευόμενοι: Σπύρος Ντ.
Δημήτρης Ρ.
Χρυσοβαλάντης Δ.
Γιάννης Σ.
Κωνσταντίνος Κ.

Με δύο επαίνους τιμήθηκαν τα έργα ζωγραφικής του μαθητή του 45ου Δημοτικού Σχολείου ΣΚ Λάρισας Εριόν Ζ. για τη συμμετοχή του στον 1ο Μαθητικό Διαγωνισμό με τίτλο ΣΚΑΚΙΣΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΜΕ ΣΤΙΧΟΥΣ ΚΑΙ ΧΡΩΜΑΤΑ! Τα έργα μας είχαν τίτλο Η Συνύπαρξη και Η απόδραση του βασιλιά!
Ο διαγωνισμός διοργανώθηκε από τη ΔΠΕ Δράμας.

Το περιβάλλον της φυλακής αποτελεί έναν χώρο έντονων ψυχοκοινωνικών πιέσεων, όχι μόνο για τους κρατούμενους, αλλά και για το προσωπικό που εργάζεται καθημερινά σε αυτό. Μέσα σε αυτό το απαιτητικό πλαίσιο, οι ανάγκες, οι προκλήσεις και τα βιώματα των ανθρώπων που στηρίζουν τον σωφρονιστικό και εκπαιδευτικό πυλώνα, όπως οι εκπαιδευτικοί και οι σωφρονιστικοί υπάλληλοι, συχνά παραμένουν στη σκιά, άλλων ζητημάτων που τίθενται σε προτεραιότητα.

Αναγνωρίζοντας αυτό το κενό, φέτος δόθηκε για πρώτη φορά ουσιαστική προσοχή στην έκφραση των αναγκών και την ψυχική φροντίδα των εκπαιδευτών που στελεχώνουν τα σχολεία μας (2ο ΣΔΕ και 45ο Δημοτικό). Η αρχή έγινε με έναν επιτυχημένο κύκλο σεμιναρίων από εξειδικευμένες ψυχοθεραπεύτριες Gestalt, ο οποίος έθεσε τις βάσεις για μια βαθύτερη και πιο συστηματική υποστήριξη.

Τώρα, η πρωτοβουλία αυτή εξελίσσεται και εγκαινιάζεται ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα ομαδικής εποπτείας. Με την ολοκλήρωση του αρχικού κύκλου σεμιναρίων, ανοίγει για πρώτη φορά η πόρτα σε μια σταθερή δομή υποστήριξης: κάθε μήνα, σε δια ζώσης συναντήσεις, οι ψυχοθεραπεύτριες Δήμητρα Παπαδήμα και Μάχη Βαίτση θα δημιουργούν ένα ασφαλές πλαίσιο διαλόγου. Στόχος τους είναι να αφουγκράζονται τις ανάγκες, τις ανησυχίες και τις επιτυχίες των εκπαιδευτών των δύο σχολείων και να τους βοηθούν να επεξεργαστούν το έντονο ψυχικό αποτύπωμα της δουλειάς τους.

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι εκπαιδευτικοί θα ενδυναμωθούν ώστε να θωρακίζουν την ψυχική τους ανθεκτικότητα απέναντι στην επαγγελματική εξουθένωση. Αυτή η παρέμβαση δεν είναι απλώς μια πράξη φροντίδας για το προσωπικό· είναι μια επένδυση στην ίδια την ποιότητα της εκπαίδευσης στη φυλακή, αναγνωρίζοντας ότι ένας εκπαιδευτικός που στηρίζεται, γίνεται πιο αποτελεσματικός και εμπνευσμένος παιδαγωγός για τους μαθητές του.

Ολοκληρώθηκαν με επιτυχία οι 4 κύκλοι σεμιναρίων επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών των σχολείων φυλακής Λάρισας. Είναι η πρώτη φορά που επαγγελματίες ψυχοθεραπευτές του Foundation προσφέρουν εθελοντικά τις γνώσεις τους στους εκπαιδευτές των σχολείων μας. Ευχαριστούμε θερμά τις εισηγήτριες και ιδιαίτερα τις συντονίστριες των κύκλων Σέβη Χατζοπούλου και Γιάννα Καλώτα. Τα θέματα που αναπτύχθηκαν και οι εισηγήτριες ήταν:
 1ο ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ
"Η επαφή με την απώλεια σε ειδικό πλαίσιο εκπαίδευσης"
Ιωάννου Σοφία, Ψυχολόγος Α.Π.Θ., εκπ. Ψυχοθεραπεύτρια Gestalt
Μπίτση Χρύσα M.Sc. Ψυχολογία Υγείας, εκπ. Ψυχοθεραπεύτρια Gestalt
 2ο ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ
“Ψυχική Ανθεκτικότητα και Ενσυναίσθηση: Ενισχύοντας
την Εκπαιδευτική Διαδικασία“
Καρπέτη Ιφιγένεια, Ανθρωπολόγος, Σύμβουλος ψυχικής υγείας, εκπ.
Ψυχοθεραπεύτρια Gestalt
Χαρμάνη Αποστολία, Διδάκτωρ ειδικής παιδαγωγικής, Φιλόλογος και ειδική
παιδαγωγός, Ψυχολόγος, Συνθετική & εκπ. Ψυχοθεραπεύτρια Gestalt
 3ο ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ
"Διαχείριση συγκρούσεων σε ειδικό πλαίσιο εκπαίδευσης"
Μουστάκα Φανή Ψυχολόγος Α.Π.Θ., εκπ. Ψυχοθεραπεύτρια Gestalt
Πουρνάρη Μάρω Διεθνολόγος, εκπ. Ψυχοθεραπεύτρια Gestalt
4ο ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ
“Η ψυχοσυναισθηματική εξουθένωση των εκπαιδευτικών
σε ειδικά πλαίσια παροχής φροντίδας"
Καλώτα Γιάννα M.Sc. Συμβουλευτική Ψυχολογία, Ψυχοθεραπεύτρια,
Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια Gestalt
Χατζοπούλου Σέβη, M.Sc. Ψυχολογία Υγείας, Ψυχοθεραπεύτρια,
Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια Gestalt