Leotapanda Ειδικές Θεραπείες

27/08/2026

12/07/2026

Εκ μερους οικογενειας :

Αναζητούμε άτομο με εκπαίδευση στην ειδική αγωγή για παράλληλη στήριξη για αγοράκι ηλικίας 4 ετών (προνήπιο) για τη σχολική χρονιά 2026-2027 στην περιοχή της Βούλας. Δευτέρα έως παρασκευη 8:15- 13:15
Αποστολή βιογραφικών στο : [email protected]

09/07/2026

Άσκηση εμπιστοσύνης και οπτικής επαφής!
🌞 Το παιδί γράφει σε ένα διαφανές ταμπλό που κρατά η θεραπεύτρια μπροστά του, μέσα σε μια συνθήκη όπου η επαφή και η αλληλεπίδραση έχουν πρωταγωνιστικό ρόλο.

👀 Η οπτική επαφή βοηθά το παιδί να οργανώσει την προσοχή του, να ακολουθήσει τον ρυθμό και να παραμείνει συνδεδεμένο με τη δραστηριότητα.

✏️ Παράλληλα, η γραφή απαιτεί λεπτό έλεγχο της κίνησης και σταθερότητα στον ώμο, ώστε το παιδί να μπορεί να αποδώσει τα γράμματα με ακρίβεια, ενώ διατηρεί τη σύνδεση με το πρόσωπο απέναντί του.

#λεωταπαντα #γλυφαδα #δαφνη #παιδοψυχολογοςδαφνη #παιδοψυχολογοςγλυφαδα #εργοθεραπεια #οπτικηεπαφη #εμπιστοσυνη

07/07/2026

Ζητείται άτομο για παράλληλη στήριξη αγοριού Β’ Δημοτικού σε ιδιωτικό σχολείο στη Βάρη (Νότια Προάστια), με έναρξη Σεπτέμβριο 2026.

🕣 Ωράριο: 08:30 – 14:30

Θα εκτιμηθεί προϋπηρεσία ή εμπειρία σε ανάλογη θέση.

Απαραίτητα προσόντα: συνέπεια, υπευθυνότητα, υπομονή, επαγγελματισμός και συνεργατικότητα.

📩 Παρακαλώ στείλτε βιογραφικό στο [email protected]

07/07/2026

Εκ μερους οικογενειας :

Ζητείται παράλληλη στήριξη για παιδί Τρίτης Δημοτικού σε Ιδιωτικό σχολείο στον Άλιμο Ωράριο 8.15 με 14.15. Αποστολή βιογραφικών στην ηλεκτρονική διεύθυνση [email protected]

07/07/2026

Μέσα από κάτι τόσο απλό όσο ένα παζλ, τα παιδιά μαθαίνουν κάτι πολύ πιο σημαντικό από το να βρουν το σωστό κομμάτι.

🧩 Μαθαίνουν να περιμένουν τη σειρά τους, να ακούν τον άλλον και να συνεργάζονται για έναν κοινό στόχο.

Το «σειρά μου – σειρά σου» δεν είναι απλώς κανόνας παιχνιδιού.
👉 Είναι η πρώτη τους εμπειρία συνεργασίας, σεβασμού και κοινωνικής αλληλεπίδρασης.

🔗 www.leotapanda.gr
📌 Δάφνη: Αγίας Βαρβάρας 53 📞210 976 1160
📌 Γλυφάδα: Γεωργίου Γεννηματά 38 📞210 960 9889

#λεωταπαντα #γλυφαδα #δαφνη #συνεργασια #ομαδικηθεραπεια #εργοθεραπεια #κοινωνικηαλληλεπιδραση #συνεργασιαπαιδιων

03/07/2026

Ένας διασκεδαστικός τρόπος να μάθει το σώμα να συνεργάζεται με το μυαλό.

Πέρασμα, σκαρφάλωμα, ισορροπία, κάθε κίνηση ζητά έλεγχο, δύναμη και συντονισμό.

🔗 www.leotapanda.gr
📌 Δάφνη: Αγίας Βαρβάρας 53 📞210 976 1160
📌 Γλυφάδα: Γεωργίου Γεννηματά 38 📞210 960 9889

#λεωταπαντα #εργοθεραπεία #οπτικοκινητικοςσυντονισμος #εργοθεραπειαδαφνη #γλυφαδα
#δαφνη

01/07/2026

Πίσω από τη χαμηλή αυτοπεποίθηση ενός παιδιού, συχνά δεν κρύβεται αδυναμία, αλλά ο τρόπος που έχει μάθει να βλέπει τον εαυτό του μέσα από την πίεση, τη σύγκριση ή τον φόβο της αποτυχίας.

✔️ Οι καθημερινές εμπειρίες του παιδιού στο σπίτι, στο σχολείο διαμορφώνουν σταδιακά το αν θα νιώθει “ικανό” ή “ανεπαρκές”.

☀️ Η στήριξη του γονέα δεν στοχεύει στην τελειότητα, αλλά στο να βοηθήσει το παιδί να πιστέψει ότι η αξία του δεν μειώνεται από τα λάθη του.

🔗 www.leotapanda.gr
📌 Δάφνη: Αγίας Βαρβάρας 53 📞210 976 1160
📌 Γλυφάδα: Γεωργίου Γεννηματά 38 📞210 960 9889

#λεωταπαντα #γλυφαδα #δαφνη #παιδοψυχολογοςδαφνη #παιδοψυχολογοςγλυφαδα #παιδοψυχολογος #αυτοπεποιθηση

29/06/2026

Μαθαίνω να ελέγχω το σώμα μου!
👉 Σε αυτή τη δραστηριότητα, ενώ το παιδί είναι μπρούμυτα πάνω στη μπάλα και προσπαθεί να κρατήσει ισορροπία, ταυτόχρονα καλείται να λύσει ένα δεύτερο, πιο σύνθετο έργο: να εντοπίσει, να επεξεργαστεί και να τοποθετήσει σωστά τα κομμάτια του παζλ.

Έτσι καλλιεργούνται:
🔸ο έλεγχος του σώματος και του κορμού
🔸η μυϊκή ενδυνάμωση σε χέρια και σταθεροποίηση
🔸ο αμφίπλευρος συντονισμός (δεξί & αριστερό χέρι)
🔸η οπτικοκινητική επεξεργασία και ο προσανατολισμός στον χώρο

🔗 www.leotapanda.gr
📌 Δάφνη: Αγίας Βαρβάρας 53 📞210 976 1160
📌 Γλυφάδα: Γεωργίου Γεννηματά 38 📞210 960 9889

#λεωταπαντα #εργοθεραπειαδαφνη #εργοθεραπεια #γλυφαδα #παιδι
#δαφνη

26/06/2026

Όταν το παιδί διαβάζει, αλλά δεν καταλαβαίνει…
Η δυσκολία στην κατανόηση γραπτών κειμένων δεν σημαίνει απλώς ότι το παιδί δεν προσέχει ή δεν διάβασε καλά.

➡️ Στην πραγματικότητα, αφορά τον τρόπο που ο εγκέφαλος επεξεργάζεται τις πληροφορίες που διαβάζει και τις μετατρέπει σε νόημα.

Αυτό μπορεί να σημαίνει ότι, ενώ το παιδί μπορεί να διαβάζει τις λέξεις:
🔸 δυσκολεύεται να καταλάβει τι ακριβώς λέει το κείμενο
🔸 χάνει τα βασικά σημεία ή τη “μεγάλη εικόνα”
🔸 δεν μπορεί εύκολα να εξηγήσει ή να ξαναπεί με δικά του λόγια αυτό που διάβασε

👉 Αποθήκευσε αυτό το post, αν σου φάνηκε χρήσιμο.

#λεωταπαντα #αξιολογηση #δυσλεξία #λογοθεραπεια #κεντροειδικωνθεραπειων #λογοθεραπειαδαφνη #κατανοησηκειμενων