Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου ιδρύθηκε στις 20 Μαΐου 1984. Είναι ένα αναπτυσσόμενο εκπαιδευτικό ίδρυμα, το οποίο κατόρθωσε να γίνει ένα από τα μεγαλύτερα Πανεπιστήμια της χώρας μας. Φιλοδοξία της Πανεπιστημιακής κοινότητας είναι να καθιερώσει το νησιωτικό σύμπλεγμα του αρχιπελάγους ως κέντρο αριστείας στην επιστήμη και την εκπαίδευση, σύμφωνα με την ιστορική κληρονομιά του χώρου.
Η Σχολή Επιστημών της
Διοίκησης, που λειτουργεί στην Χίο, περιλαμβάνει τρία Τμήματα: Διοίκησης Επιχειρήσεων, Ναυτιλίας & Επιχειρηματικών Υπηρεσιών, και Μηχανικών Οικονομίας & Διοίκησης.
Το Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων είναι το πρώτο Τμήμα του Πανεπιστημίου Αιγαίου που δέχτηκε φοιτητές. Άρχισε να λειτουργεί σε προπτυχιακό επίπεδο το ακαδημαϊκό έτος 1985-1986 και το φθινόπωρο του 1989 ανακήρυξε τους πρώτους δέκα πτυχιούχους του. Το Τμήμα ανέπτυξε σταδιακά και εδραίωσε σε μεγάλο ή μικρότερο βαθμό ορισμένες μορφές εκπαιδευτικής λειτουργίας και θεσμούς που είχαν καινοτομικό χαρακτήρα για την ελληνική πραγματικότητα. Ορισμένες από αυτές τις καινοτομίες υιοθετήθηκαν στην πορεία και από άλλα πανεπιστημιακά Τμήματα ή και ολόκληρα Α.Ε.Ι. της χώρας. Ανάμεσά τους επισημαίνονται ιδιαίτερα:
● Ο θεσμός της Πρακτικής Άσκησης των φοιτητών (1986).
● Η δημιουργία της Επιτροπής Διασύνδεσης με επιχειρήσεις (1990), οι εκπαιδευτικές επισκέψεις σε επιχειρήσεις στην Ελλάδα και στο εξωτερικό και η διεξαγωγή διαλέξεων προσκεκλημένων στελεχών επιχειρήσεων.
● Η έμφαση στην ανάπτυξη του διαλόγου, της συνυπευθυνότητας και της επικοινωνίας μεταξύ φοιτητών - διδασκόντων και διοικητικών υπαλλήλων.
● Η ενίσχυση της ενεργού συμμετοχής των φοιτητών στην εκπαιδευτική διαδικασία και σε όλες τις ακαδημαϊκές δραστηριότητες, με την καθιέρωση νέων μορφών σταδιακού ελέγχου της προόδου τους, την ενεργοποίησή τους στην υλοποίηση ερευνητικών προγραμμάτων και μελετών κ.ο.κ.
● Η ανάπτυξη σχέσεων ισοτιμίας μεταξύ των διδασκόντων που εντάσσονται σε διάφορες βαθμίδες ή έχουν διαφοροποιημένες από τυπική άποψη συμβατικές σχέσεις με το Ίδρυμα.
Πηγή:http://www.ba.aegean.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=3&Itemid=6
