18/12/2025
Τεχνητή Νοημοσύνη τρισδιάστατη εκτύπωση στο Δημοτικό – χωρίς υπολογιστές, γίνεται;
Την Τρίτη 16/12/25 υποδεχθήκαμε στο εργαστήριο 22 ενθουσιώδεις μαθητές Δ,Ε & Στ Δημοτικού!
Αφού αρχικά εντυπωσιάστηκαν από τον εξοπλισμό του εργαστηρίου και από τους τρισδιάστατους εκτυπωτές που εκείνη τη στιγμή τύπωναν κάποια από τα μέρη της πρώτης μας δραστηριότητας, η Mania Mavri και η Athanasia Kadrefi εξήγησαν για την τεχνολογία της τρισδιάστατης εκτύπωσης με απλά λόγια, επικοινώνησαν διαδραστικά με τους μικρούς μαθητές και απάντησαν σε απορίες των παιδιών! Έπειτα τα παιδιά έπιασαν στα χεράκια τους μοντέλα και δημιούργησαν το δικό τους τρισδιάστατο χριστουγεννιάτικο δέντρο!
Στη συνέχεια πήρε τον λόγο η Ioanna Kasampa, όπου ξεκίνησαν οι δραστηριότητες για την Τεχνητή Νοημοσύνη…. Χωρίς οθόνες! Στόχος των δράσεων ήταν η εισαγωγή βασικών εννοιών Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) και Μηχανικής Μάθησης (ML) μέσα από παιγνιώδεις, βιωματικές και αναλογικές δραστηριότητες, χωρίς χρήση υπολογιστών ή tablets (unplugged approach). Μέσα από επιτραπέζια παιχνίδια, σενάρια και συνεργατικές δραστηριότητες, οι μαθητές:
• συνέλεξαν και οργάνωσαν «δεδομένα»,
• αναγνώρισαν μοτίβα,
• πήραν αποφάσεις με βάση κανόνες και πιθανότητες.
Οι δραστηριότητες βασίστηκαν στις αρχές της κονστρουκτιβιστικής και βιωματικής μάθησης, της διερευνητικής προσέγγισης, της μάθησης μέσω παιχνιδιού και της εκπαίδευσης STEM/STEAM. Η εμπειρία αυτή ανέδειξε ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να εισαχθεί παιδαγωγικά και ουσιαστικά ήδη από την πρωτοβάθμια εκπαίδευση, καλλιεργώντας όχι μόνο τεχνολογικό γραμματισμό αλλά και κριτική σκέψη, συνεργασία και κοινωνικές δεξιότητες!
Ανυπομονούμε για τα επόμενα!!