Flow Athens

An engaging conversation with Themis Gkion about the Partners for Youth Empowerment - PYE Global approach to learning, about larger trends in education, and about what is possible when the power and potential of young learners are unleashed. Thank you Marnie Jackson for the interview.

Making Magic: A Conversation with Themis Gkion - Whidbey Institute I recently had the opportunity to connect with Themis Gkion, a Creative Empowerment Facilitator with Partners for Youth Empowerment (PYE). Connecting via Zoom between Greece and the United States, we enjoyed a wide-ranging conversation about the PYE approach to learning, about larger trends in educa...

If you really knew me, you would know that my love for teaching comes from when I used to attend my grandmother’s primary school as a toddler. Those are actually some of my favorite memories, where I would hang out with her, watch her teach. Growing older, I would lead groups of students, and always gave them a collaborative challenge to keep them busy - building a sculpture, a puzzle, creating a story etc. Their eyes used to sparkle solving the problem together. I thought, “wow, what a wonderful way to learn!” That’s where my interest in facilitation began. Over time, I brought my own flavor to it through tinkering and robotics. Now, I invite the creativity and uniqueness of students by getting them to make something with their hands, break it, remake it even, and then learn from the process. It’s a lot about sharp focus, having the interest to solve problems, learning from failure, and finding their way. It’s a lot of me in the method! And I feel blessed. ~Themistoklis Gkion, Founder - Flow Athens; Lead Trainer - PYE (Greece)

Πώς μπορούμε να προκαλέσουμε αναπάντεχα αποτελέσματα μέσα από μια συνηθισμένη, αδιάφορη κίνηση, όπως το να κόβουμε μια λωρίδα χαρτί, εισάγοντας μικρές αλλαγές;
Σας προσκαλώ να εξερευνήσουμε πώς μπορούμε να διευρύνουμε τις δημιουργικές δυνατότητές μας, αλλάζοντας τον τρόπο που κάνουμε τα πράγματα από συνήθεια.
Τρίτη 16 Ιουνίου 19:00-20:30 (ώρα Ελλάδας)
____________/____________

How can a simple, uneventful task like cutting a piece of paper produce quite surprising outcomes, just by introducing a small twist? Join Athens-based facilitator, Themis Gkion, to explore how we can expand our creative possibilities by shifting the way we habitually do things.

Free Online Workshop | Think Differently | Partners For Youth - PYE Global Partners for Youth Empowerment uses Creative Faciliation to unlock youth creativity and spark potential.

- Τι διδάσκει η καλή εκπαίδευση;

"να είναι ευέλικτοι και ανοικτοί στη σκέψη τους"

"να μαθαίνουν να εργάζονται με ανθρώπους που προέρχονται από διαφορετικά περιβάλλοντα"

"να προσαρμοστούν στο σημερινό αλλά και στο μελλοντικό περιβάλλον που θα αντιμετωπίσουν στην προσωπική και την επαγγελματική τους ζωή"
__ Allan Goodman, Institute of International Education

Δεξιότητες κατά του σύγχρονου αλφαβητισμού, του Απόστολου Λακασά, Της Ρουμπίνας Σπάθη | Kathimerini

Να τι αποκόμισαν 400 μαθητές Γ' λυκείου και 60 καθηγητές όταν επισκέφτηκαν το Ίδρυμα Ιατροβιολογικών Ερευνών της Ακαδημίας Αθηνών στις 27 και 28 Φεβρουαρίου 2018. Συμμετείχαν στις εκδηλώσεις επιστημονικής ενημέρωσης Biosciences, με επιστημονική υπεύθυνη την Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ιατρικής Δέσποινα Σανούδου. Παιδαγωγική επιμέλεια, βιωματικές δράσεις και ομιλίες για επαγγελματικό προσανατολισμό από τον Θεμιστοκλή Γκιών, Flow Athens.

Ποιες δεξιότητες είναι σημαντικές; Η ικανότητα να συνεργάζεσαι, να σκέφτεσαι κριτικά και να μαθαίνεις διαρκώς.
____________/____________

What skills matter? The ability to work with others, think critically and be a lifelong learner.

Google finds STEM skills aren't the most important skills What skills matter? The ability to work with others, think critically and be a lifelong learner​.

420 μαθητές Γ' Λυκείου άντλησαν έμπνευση και ενδυνάμωση στις εκδηλώσεις επιστημονικής ενημέρωσης στο Ίδρυμα Ιατροβιολογικών Ερευνών της Ακαδημίας Αθηνών, 28 & 29 Νοεμβρίου. Συμμετείχαν σχολεία από όλες τις περιοχές της Αθήνας, από τη Λαμία, τη Χαλκίδα και το Ξυλόκαστρο. Παιδαγωγική επιμέλεια: Themis Gkion - Flow Athens
____________/____________

420 high-school students drew inspiration and empowerment at the Biosciences school outreach events at the Biomedical Research Foundation Academy of Athens, on 28 & 29 November. Schools participated from Athens , Lamia, Chalkida and Xylokastro. Educational supervisor: Themis Gkion - Flow Athens.

Why we value PYE Global - Partners for Youth Empowerment at Flow Athens. - An interview with Themis Gkion
____________/____________

Γιατί εκτιμούμε τη συνεργασία με την PYE - Partners for Youth Empowerment στο Flow Athens.

Themis' Story: Transforming Work into Play - Partners for Youth Empowerment (PYE Global) Themis’ Story: Transforming Work into Play Themistoklis Gkion is a lead facilitator with PYE and the Founder and Learning Experience Architect at Flow Athens in Greece, but he doesn’t stop there. Themis (for short) has a passion for education that has shaped his career path, bringing him in a full…

Το Flow Athens σχεδίασε και υλοποίησε βιωματικά εργαστήρια STEM στα πλαίσια της εκδήλωσης για το Θερινό Ηλιοστάσιο στο Ίδρυμα Ευγενίδου. Συνδιοργανώθηκαν από τη Βιβλιοθήκη του Π.Ι.Ο.Π. και τη Βιβλιοθήκη Ιδρύματος Ευγενίδου.
Οι συμμετέχοντες/ουσες κατασκεύασαν τους δικούς τους φακούς και εισήχθηκαν βιωματικά σε βασικές έννοιες ηλεκτρικών κυκλωμάτων και ηλεκτρονικών στοιχείων.
Ζωγράφισαν με τους φακούς τους πάνω σε ομαδικές φωτογραφίες μακράς έκθεσης.
Εξερεύνησαν πρωτότυπους τρόπους αλληλεπίδρασης με τους υπολογιστές, αξιοποιώντας ηλεκτρονικά κυκλώματα που μετατρέπουν οτιδήποτε αγώγιμο σε πληκτρολόγιο.
____________/____________

Flow Athens designed and facilitated experiential STEM workshops at the Summer Solstice Event at Eugenides Foundation, co-organized by the libraries of Piraeus Bank Group Cultural Foundation (PIOP) and Eugenides Foundation.
The participants built their own LED flashlights and experienced an introduction to basics of electrical circuits and electronic components.
They collaboratively drew on long exposure photos with their flashlights.
Finally they explored prototype computer User Interfaces, utilising electronic circuits that convert anything conductible to a keyboard.