Μαθησιακές Δυσκολίες - εὐlexia

17/10/2025

#Πώς μαθαίνουμε #Ιστορία στο #Γυμνάσιο;

14/10/2025

Η σπουδαιότητα της ανάπτυξης του προφορικού λόγου.

Ο καθηγητής Charles Hulme (Oxford University) μιλάει για την σημασία της καλλιέργειας του προφορικού λόγου στην κοινωνική και συναισθηματική προσαρμοστικότητα του παιδιού, αλλά και για τον καθοριστικό της ρόλο στην εκπαίδευση.

Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι:

1) η ανάπτυξη του προφορικού λόγου δεν ακολουθεί την ίδια πορεία για όλα τα παιδιά.

2) η κατανόηση του προφορικού λόγου και οι δεξιότητες προφορικής έκφρασης αποτελούν σημαντικούς παράγοντες ακαδημαϊκής επιτυχίας σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες

3) η εκπαίδευση οφείλει να γίνει περισσότερο "γλωσσοκεντρική", καθώς οι προφορικές γλωσσικές δεξιότητες είναι άμεσα συνδεδεμένες με την γραπτή έκφραση και την αναγνωστική κατανόηση

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ευαισθητοποίησης για την Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή (ΑΓΔ) /Developmental Language Disorder (DLD), ας σκεφτούμε πόσο σημαντικό είναι να παρέχουμε στα παιδιά με ή χωρίς γλωσσικές δυσκολίες μια γλωσσική εκπαίδευση τέτοια που θα ενισχύει ουσιαστικά τον προφορικό τους λόγο, θα καλλιεργεί την ικανότητά τους να εκφράζουν σκέψεις, συναισθήματα και ιδέες, και θα τους επιτρέπει να κατανοούν βαθύτερα τον κόσμο γύρω τους.

17 Οκτωβρίου 2025
Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για την Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή

12/10/2025

09/10/2025

💡Για 2η συνεχόμενη χρονιά, η Ευλεξία υλοποιεί το πρόγραμμα «Ανάπτυξη και Βελτίωση Λεξιλογίου», ένα τεκμηριωμένο πρόγραμμα που στοχεύει στην ενίσχυση των γλωσσικών δεξιοτήτων.

💬Το λεξιλόγιο και ο προφορικός λόγος γενικότερα αποτελούν τη βάση της μάθησης.

📚Παιδιά με πλούσιο και οργανωμένο λεξιλόγιο κατανοούν καλύτερα τα κείμενα, εκφράζουν με σαφήνεια τη σκέψη τους και επιτυγχάνουν υψηλότερες ακαδημαϊκές επιδόσεις.🎓

Για πληροφορίες και εγγραφές:
☎️ 210-6844404
🌐 www.eulexia.gr

03/10/2025

Σκοπός μας στην "Ευλεξία" είναι να δώσουμε στα παιδιά και στους εφήβους τα εργαλεία που χρειάζονται για να αυτονομηθούν στη μάθηση και να πετύχουν στο σχολείο.

Ευλεξία
Εξειδικευμένη Μαθησιακή Υποστήριξη παιδιών και εφήβων
Ρούμελης 32, Χαλάνδρι
2106844404
www.eulexia.gr

Η μελέτη είναι μια σκόπιμη και όχι τυχαία διαδικασία και πρέπει να είναι αυτόνομη και ανεξάρτητη και όχι ελεγχόμενη από έναν ενήλικα. Ενώ ορισμένοι μαθητές φαίνεται να γνωρίζουν ενστικτωδώς πώς να μαθαίνουν ανεξάρτητα, οι περισσότεροι χρειάζεται να διδαχθούν τόσο ποιες είναι οι στρατηγικές αποτελεσματικής μελέτης όσο και τις μεθόδους για την εφαρμογή αυτών των στρατηγικών.

Τα παιδιά με ΔΕΠ-Υ ή στοιχεία ΔΕΠ-Υ υστερούν σημαντικά στην εφαρμογή αποτελεσματικών στρατηγικών μελέτης. Γι' αυτό και συχνά παρατηρούμε να αποφεύγουν τη μελέτη στο σπίτι.

Κάθε παράγοντας που εμπλέκεται στη μάθηση είναι συστατικό ενός δυναμικού συστήματος που επηρεάζει συνεχώς και αμοιβαία άλλους παράγοντες του συστήματος, όπως απεικονίζεται στο Σχήμα. Μέσα σε κάθε παράγοντα εμπλέκονται πολλές μικροδιαδικασίες. Σε αυτές περιλαμβάνονται η διατήρηση θετικών πεποιθήσεων για τις ικανότητές, η βίωση και η καλλιέργεια θετικών συναισθημάτων σχετικά με τη μάθηση, η διαχείριση των στόχων, ο καθορισμός στόχων για τη μάθηση, ο στρατηγικός σχεδιασμός, η προσοχή και η συγκέντρωση στη διδασκαλία, η χρήση αποτελεσματικών γνωστικών στρατηγικών για την οργάνωση, την κωδικοποίηση και τον έλεγχο των πληροφοριών που πρόκειται να απομνημονευθούν, η χρήση μεταγνωστικών στρατηγικών για την αξιολόγηση της μάθησης και της αποτελεσματικότητας των στρατηγικών μάθησης, η παρακολούθηση της απόδοσης, η αποτελεσματική διαχείριση του χρόνου, η καθιέρωση ενός ευχάριστου και παραγωγικού περιβάλλοντος, η αποτελεσματική χρήση των σημειώσεων και η αναζήτηση βοήθειας όταν χρειάζεται. Αν και μπορεί να είναι τρομακτικό να συνειδητοποιήσει κανείς ότι εμπλέκονται τόσα πολλά στοιχεία που μπορούν ενδεχομένως να συμβάλουν στη δυσκολία της ανεξάρτητης μάθησης, είναι επίσης ενθαρρυντικό, επειδή τόσα πολλά στοιχεία μπορούν να αντιμετωπιστούν για τη βελτίωση της λειτουργικότητας των μαθητών. Η χρήση στρατηγικών αυτορρύθμισης, ιδιαίτερα η οργάνωση, η τήρηση και παρακολούθηση εργασιών, η ανασκόπηση των μαθημάτων και ο έλεγχος του περιβάλλοντος, προβλέπει σημαντικά το επίπεδο ακαδημαϊκής επίδοσης.

Είναι σημαντικό και ως γονείς και ως εκπαιδευτικοί να έχουμε επίγνωση των συγκεκριμένων δυσκολιών που σχετίζονται με την αυτόνομη μάθηση, για να βοηθήσουμε αποτελεσματικά τα παιδιά και τους μαθητές μας.

εὐlexia

Ρούμελης 32, Χαλάνδρι

2106844404, 697 738 9698

#μαθησιακέςδυσκολίες #δυσλεξία # Χαλάνδρι # Φιλοθέη # Ψυχικό #Μαρούσι #κηφισιά

01/10/2025

📖 Τι λένε οι ειδικοί για τη δυσλεξία; Σε αυτό το βίντεο παρουσιάζουμε τα κύρια ευρήματα από μια μελέτη Delphi στην οποία συμμετείχαν σημαντικοί επιστήμονες και επαγγελματίες από τον χώρο της εκπαίδευσης.

Μπορείτε να αναζητήσετε το πλήρες άρθρο εδώ:
https://acamh.onlinelibrary.wiley.com/doi/pdfdirect/10.1111/jcpp.14123

www.eulexia.gr

Eυλεξία
Εξειδικευμένη Μαθησιακή Υποστήριξη Παιδιών και Εφήβων
Ρούμελης 32, Χαλάνδρι.

23/09/2025

Παιδιά με ΔΕΠ-Υ και Δυσγραφία

Ένα σημαντικό ποσοστό παιδιών με ΔΕΠ-Υ αντιμετωπίζει δυσκολίες στη γραφή, που μπορεί να επηρεάσουν την καθημερινή τους σχολική απόδοση.

Δυσγραφία σε παιδιά με ΔΕΠ-Υ

22/09/2025

📝 Η γλώσσα είναι η καρδιά της μάθησης και της εκπαίδευσης.
Παιδιά που ξεκινούν το σχολείο με γλωσσικές αδυναμίες διατρέχουν υψηλό κίνδυνο σχολικών δυσκολιών.

🔎 Οι Snowling & Hulme επιβεβαιώνουν ότι οι παρεμβάσεις στη γλώσσα και στην ανάγνωση είναι αποτελεσματικές, όταν εφαρμόζονται με συνέπεια.

📚 Προτείνουν το Reading is Language (RIL) model, μια εξέλιξη του “simple view of reading”. Σύμφωνα με αυτό:
✔️ Η γλώσσα είναι το θεμέλιο για την ανάγνωση λέξεων
✔️ Στηρίζει την κατανόηση κειμένων
✔️ Ενισχύει την ανάπτυξη του γραπτού λόγου

💡 Η έγκαιρη αναγνώριση και παρέμβαση των γλωσσικών και αναγνωστικών δυσκολιών είναι εφικτή και έχει τεράστια σημασία για τη σχολική επιτυχία αλλά και για την ψυχοκοινωνική ευημερία των παιδιών.

📖 Snowling & Hulme, 2025

www.eulexia.gr

Ρούμελης 32, Χαλάνδρι
2106844404

#δυσλεξία #γλώσσα #ανάγνωση #προφορικόςλόγος #παρέμβαση #ειδικήαγωγή #ευλεξία #χαλάνδρι #βόρειαπροάστια #αθήνα

14/09/2025

Πρώιμη Διάγνωση και Παρέμβαση. Το κλειδί για την αντιμετώπιση των Μαθησιακών Δυσκολιών.

Η Δυσλεξία αποτελεί μια από τις πιο συχνές Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες και σχετίζεται με την δυσκολία κατάκτησης των δεξιοτήτων Ανάγνωσης και Γραφής. Η Δυσλεξία μπορεί να διαγνωσθεί μετά την Β Δημοτικού και χρήζει άμεσης αντιμετώπισης. Ωστόσο, για τα παιδιά που είναι σε κίνδυνο να διαγνωσθούν με Δυσλεξία, είτε λόγω οικογενειακού ιστορικού, είτε λόγω δυσκολιών ανάπτυξης του προφορικού λόγου, η πρώιμη παρέμβαση είναι εξίσου σημαντική.
Στον χώρο μας σχεδιάζουμε προγράμματα αποκατάστασης της δυσλεξίας και βελτίωσης των δεξιοτήτων γραμματισμού αξιοποιώντας την διεθνή ερευνητική βιβλιογραφία και τις πλέον σύγχρονες διδακτικές μεθόδους.

Διαβάστε σχετική μελέτη που δημοσιεύσαμε πρόσφατα στο διεθνές επιστημονικό περιοδικό Behavioral Sciences με τίτλο: Developmental Language Disorder and Risk of Dyslexia-Can They Be Told Apart?

📖 Δείτε τη μελέτη εδώ 👉 https://www.mdpi.com/2076-328X/15/9/1234

Ευλεξία
Εξειδικευμένη Μαθησιακή Υποστήριξη Παιδιών κα Εφήβων
Ρούμελής 32, Χαλάνδρι
www.eulexia.gr
210 6844404

#δυσλεξία #ειδικέςμαθησιακέςδυσκολίες #μαθησιακέςδυσκολίες #ανάγνωση #γραφή #ειδικήαγωγή #χαλάνδρι #φιλοθέη #ψυχικό #κηφισιά