13/06/2026
🟣Προφορά και ανάπτυξη λόγου :
Πότε χρειάζεται να ανησυχούμε ;
Κατά την ανάπτυξη του λόγου, είναι φυσιολογικό τα παιδιά να κάνουν ορισμένα λάθη στην προφορά.
Ωστόσο, κάθε ήχος κατακτάται σε συγκεκριμένα αναπτυξιακά στάδια και η παραμονή των δυσκολιών πέρα από την αναμενόμενη ηλικία χρειάζεται προσοχή.
Για παράδειγμα :
- Ο ήχος /κ/ συνήθως έχει κατακτηθεί έως τα 3,5-4 έτη. Αν ένα παιδί λέει αντί για μετά από αυτή την ηλικία, καλό είναι να αξιολογηθεί.
- Ο ήχος /σ/ αναμένεται να έχει σταθεροποιηθεί περίπου έως τα 5 έτη. Αν το παιδί συνεχίζει να λέει αντί για στο Νηπιαγωγείο, χρειάζεται διερεύνηση.
- Ο ήχος /ρ/ είναι από τους πιο απαιτητικούς και συνήθως κατακτάται έως τα 5,5-6 έτη.
Γενικός κανόνας :
Μέχρι την έναρξη της Ά Δημοτικού η άρθρωση και η προφορά των ήχων θα πρέπει να έχουν ολοκληρωθεί.
Το παιδί χρειάζεται να μπορεί να επικοινωνεί με καθαρό και κατανοητό λόγο, ώστε να υποστηριχθεί ομαλά η σχολική και μαθησιακή του πορεία.
Γι’ αυτό, όταν ένα παιδί βρίσκεται στο Νήπιο και εξακολουθεί να δυσκολεύεται σε ήχους που θα έπρεπε να έχουν ήδη κατακτηθεί, είναι σημαντικό οι γονείς να κινητοποιηθούν έγκαιρα και να ζητήσουν αξιολόγηση από λογοθεραπευτή.
Η έγκαιρη παρέμβαση είναι συνήθως αποτελεσματική και βοηθά το παιδί να αναπτύξει με αυτοπεποίθηση τις επικοινωνιακές του δεξιότητες.
Περισσότερες πληροφορίες:
📍Μπιζανίου 1, Ν.Ηράκλειο
☎️210.2814387
🌐https: evrymathia.com.gr
Facebook & Instagram: evrymathia
#λογοθεραπείανέοηράκλειο #ευρυμάθεια #λογοθεραπεία #νεοηρακλειο #ανάπτυξηλόγου #προφορά #επικοινωνία #αδημοτικού #νηπιαγωγείο
10/06/2026
🟢Γραφοφωνολογική Ενημερότητα: Ο Προγνωστικός Δείκτης για την Ανάγνωση και τη Γραφή στην Α΄ Δημοτικού
Η γραφοφωνολογική ενημερότητα είναι η ικανότητα του παιδιού να συνδέει τους ήχους της γλώσσας με τα αντίστοιχα γράμματα.
Στο Νηπιαγωγείο αναπτύσσεται μέσα από δραστηριότητες που ενισχύουν την αναγνώριση ήχων, συλλαβών και γραμμάτων, αποτελώντας τη βάση για την πρώτη ανάγνωση και γραφή στην Α΄ Δημοτικού.
Στο τέλος του Νηπίου, η ανάπτυξή της μπορεί να αξιολογηθεί με ειδικά σταθμισμένα τεστ, ώστε να εντοπιστούν έγκαιρα τυχόν δυσκολίες.
Όταν ένα παιδί παρουσιάζει καθυστέρηση σε αυτούς τους τομείς, η έγκαιρη παρέμβαση από λογοθεραπευτή μπορεί να ενισχύσει τις δεξιότητές του και να διευκολύνει σημαντικά τη μετάβασή του στο Δημοτικό.
Περισσότερες πληροφορίες:
📍Μπιζανίου 1, Ν.Ηράκλειο
☎️210.2814387
🌐https: evrymathia.com.gr
Facebook & Instagram: evrymathia
#λογοθεραπείανέοηράκλειο #ευρυμάθεια #λογοθεραπεία #νεοηρακλειο #ανάγνωση #αδημοτικού #νηπιαγωγείο #γραφή
06/05/2026
🟢Το παιδί 2-3 ετών μιλάει,αλλά δεν κάνει προτάσεις.
Είναι φυσιολογικό;
Το παιδί 2-3 ετών μιλάει, αλλά δεν κάνει προτάσεις. Είναι φυσιολογικό;
Είναι συνηθισμένο σε αυτή την ηλικία τα παιδιά να χρησιμοποιούν μεμονωμένες λέξεις, όμως σταδιακά αναμένεται να αρχίσουν να τις συνδυάζουν σε απλές προτάσεις.
Αν ένα παιδί κοντά στα 2,5 - 3 χρόνια δεν επιχειρεί να ενώσει λέξεις, ίσως χρειάζεται μια πιο προσεκτική αξιολόγηση.
Η έγκαιρη παρατήρηση και καθοδήγηση από λογοθεραπευτή μπορεί να βοηθήσει σημαντικά στην ανάπτυξη της επικοινωνίας του παιδιού.
Περισσότερες πληροφορίες:
📍Μπιζανίου 1, Ν.Ηράκλειο
☎️210.2814387
🌐https: evrymathia.com.gr
Facebook & Instagram: evrymathia
#λογοθεραπείανέοηράκλειο #ευρυμάθεια #λογοθεραπεία #νεοηρακλειο #ανάπτυξηλόγου #επικοινωνία
16/04/2026
🔵Μύθοι για την ανάπτυξη του λόγου που ακούν συχνά οι λογοθεραπευτές:
Πολλοί γονείς ακούν ότι , όμως αυτός είναι ένας από τους πιο διαδεδομένους μύθους που μπορεί να καθυστερήσει την αναζήτηση υποστήριξης.
Κάθε παιδί αναπτύσσεται με τον δικό του ρυθμό, αλλά η ανάπτυξη του λόγου ακολουθεί συγκεκριμένα αναπτυξιακά ορόσημα ανεξαρτήτως φύλου.
Σύμφωνα με ερευνητικά δεδομένα,τα βασικά αναπτυξιακά ορόσημα του λόγου(όπως οι πρώτες λέξεις γύρω στους 12 μήνες και ο συνδυασμός λέξεων στα 2 έτη)εμφανίζονται σε παρόμοια ηλικία τόσο σε αγόρια όσο και σε κορίτσια.
Η καθυστέρηση στην ομιλία δεν θα πρέπει να αποδίδεται απλώς στο ότι το παιδί είναι αγόρι. Η έγκαιρη παρατήρηση και αξιολόγηση βοηθά στην καλύτερη υποστήριξη της επικοινωνίας του παιδιού και δίνει στους γονείς τη σιγουριά ότι βρίσκονται στον σωστό δρόμο.
Περισσότερες πληροφορίες:
📍Μπιζανίου 1, Ν.Ηράκλειο
☎️210.2814387
🌐https: evrymathia.com.gr
Facebook & Instagram: evrymathia
#λογοθεραπεία #καθυστερησηλογου #συμβουλέςγιαγονείς #παιδικήανάπτυξη #πρώιμηπαρέμβαση #ανάπτυξηλόγου #επικοινωνία #ομιλία #νεοηρακλειο #ευρυμάθεια
06/04/2026
🟠 #καλοπασχα #νεοηρακλειο #ευρυμάθεια
01/04/2026
🟣Οθόνες και γλωσσική ανάπτυξη: τι λένε οι έρευνες
Έρευνες δείχνουν ότι η αυξημένη έκθεση σε οθόνες στην πρώιμη παιδική ηλικία (περίπου 0-5 ετών) συνδέεται με πιο αργή ανάπτυξη του λόγου, κυρίως επειδή μειώνεται ο χρόνος για αλληλεπίδραση με τους γονείς.
Συγκεκριμένα, μελέτες έχουν βρει ότι χρήση πάνω από 2 ώρες την ημέρα σχετίζεται με φτωχότερο λεξιλόγιο και γλωσσικές δεξιότητες, ενώ ακόμη και μικρότερη έκθεση σε πολύ μικρές ηλικίες (κάτω των 2 ετών) μπορεί να έχει αρνητική επίδραση.
Γι’ αυτό, οι διεθνείς οδηγίες προτείνουν αποφυγή οθονών κάτω των 2 ετών και περιορισμό σε εώς περίπου 1 ώρα την ημέρα για παιδιά 2-5 ετών, πάντα με την παρουσία και συμμετοχή του γονέα.
Το βασικό μήνυμα παραμένει: τα παιδιά μαθαίνουν να μιλούν μέσα από την επαφή και την επικοινωνία, όχι από την οθόνη.
Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς:
- Αποφύγετε τις οθόνες κάτω των 2 ετών
- Περιορίστε τον χρόνο σε εώς 1 ώρα την ημέρα για ηλικίες 2-5 ετών
- Προτιμήστε παιχνίδι και συζήτηση πρόσωπο με πρόσωπο
- Διαβάστε μαζί βιβλία καθημερινά
- Αν δείτε κάτι σε οθόνη, κάντε το μαζί και συζητήστε το
- Δώστε χρόνο στο παιδί να μιλήσει και να εκφραστεί με τον ρυθμό του
Περισσότερες πληροφορίες:
📍Μπιζανίου 1, Ν.Ηράκλειο
☎️210.2814387
🌐https: evrymathia.com.gr
Facebook & Instagram: evrymathia
#γλωσσικήανάπτυξη #οθόνες #συμβουλέςγιαγονείς #επικοινωνία #ανάπτυξηλόγου #νεοηρακλειο #ευρυμάθεια