Bιωματικά Εργαστήρια Προσωπικής Ανάπτυξης / Εκπαιδευτικά σεμινάρια
Συντονίστρια: Ράνια Φιλίνδρα- Ψυχολόγος / Συστημική ψυχοθεραπεύτρια / Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων Τα τελευταία χρόνια ζούμε μέσα σε μια ατμόσφαιρα έντονης κοινωνικής πόλωσης. Ο φόβος απέναντι στη διαφορετικότητα του άλλου, η άσκηση αρνητικής κριτικής και η βία είναι καθημερινά φαινόμενα.
Τα φαινόμενα αυτά εμφανίζονται με τη μορφή συγκρούσεων στις σχέσεις όμως ταυτόχρονα μοιάζει να αντανακλούν και εσωτερικές μας συγκρούσεις που σχετίζονται με τις προσδοκίες που έχουμε από τον εαυτό μας και τους άλλους, τις πεποιθήσεις και τα στερεότυπα που κουβαλάμε σε σχέση με το τι είναι "φυσιολογικό" ή "πρέπον", τις ανάγκες που αποσιωπούμε, τα συναισθήματα που δεν εκφράζουμε κ.α.
Στόχος του εργαστηρίου είναι να διερευνήσουμε τις εσωτερικές μας συγκρούσεις με άξονα τις ποικίλες όψεις της αυτοκατηγόριας.
Μέσα από τη συζήτηση, τη σωματική έκφραση, και τις διάφορες μορφές τέχνης, προσεγγίζουμε τη φιγούρα του κριτή και μαθαίνουμε να τον αξιοποιούμε υποστηρικτικά στη ζωή και στις σχέσεις μας.
Ράνια Φιλίνδρα
Ψυχολόγος/ Συστημική ψυχοθεραπεύτρια/ Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ
Η Ράνια Φιλίνδρα γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Αθήνα. Είναι ψυχολόγος, ψυχοθεραπεύτρια με ειδίκευση στη Συστημική-Οικογενειακή ψυχοθεραπεία.
Αρχικά σπούδασε ψυχολογία στο Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ) από το οποίο αποφοίτησε το 2002. Το 2005 ξεκίνησε την εκπαίδευσή της στο Αθηναικό Κέντρο Μελέτης του Ανθρώπου (ΑΚΜΑ) όπου παρακολούθησε για 3 χρόνια το πρόγραμμα ειδίκευσης στην Γενική Θεωρία των Συστημάτων για Εφαρμογές στις Επιστήμες του Ανθρώπου. Κατόπιν συνέχισε και ολοκλήρωσε την εκπαίδευσή της στη Συστημική- Οικογενειακή θεραπεία στο Συστημικό Κέντρο Εκπαίδευσης και Ψυχοθεραπείας (ΣΚΕΨΥΣ). Το 2008 ανακάλυψε το «ProcessWork», μία μέθοδο που διερευνά την εσωτερική διεργασία του ανθρώπου και τη σύνδεσή της με τις διεργασίες που συμβαίνουν στην κοινότητα και στον κόσμο συνδυάζοντας τη δουλειά με το σώμα, τα όνειρα, τις εσωτερικές συγκρούσεις κ.α. Από το 2008 εως σήμερα έχει παρακολουθήσει πολλά εκπαιδευτικά σεμινάρια αυτής της μεθόδου, συμμετέχει σταθερά σε ομάδα εποπτείας και έχει ολοκληρώσει την τριετή επαγγελματική εκπαίδευση στο συντονισμό ομάδων ("Βασικές Αρχές Διεργασίας Ομάδας-ΒΑΔΟ").
Από το 2004 που ξεκίνησε η επαγγελματική της δράση έχει εργαστεί σε δομές ψυχοκοινωνικής αποκατάστασης αναπήρων, δομές φιλοξενίας αστέγων, εκπαιδευτικά πλαίσια ειδικής αγωγής, δημόσια και ιδιωτικά ινστιντούτα επαγγελματικής κατάρτισης, σχολεία δημόσιας εκπαίδευσης και νηπιαγωγεία.
Ως εξωτερική συνεργάτις του Υπουργείου Παιδείας συντόνισε για χρόνια ομάδες γονέων σε δημόσια σχολεία ( Πρόγραμμα "Σχολές Γονέων"). Στο παρελθόν είχε αναλάβει το συντονισμό ομάδων εφήβων, γονέων και εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων στα πλαίσια προγράμματος "Αγωγής Υγείας" στην Άνδρο (ΕΠΑΨΥ). Aπό το 2018 είναι μέλος του “Δικτύου των Ανθρώπων που Ακούνε Φωνές” και έχει συμμετάσχει επί χρόνια στην Ομάδα αυτομόρφωσης επαγγελματιών ψυχικής υγείας.
Το 2022 ξεκίνησε την πορεία της ως εκπαιδευόμενη στο "Θέατρο Playback" το οποίο είναι ένα είδος αυτοσχεδιαστικού θεάτρου. Πλέον έχει ολοκληρώσει τις σπουδές της και έχει λάβει πιστοποίηση ως playbacker από την Ελληνική Σχολή Θεάτρου Playback η οποία είναι πιστοποιημένη από το διεθνές Κέντρο για το Θέατρο Playback της Νέας Υόρκης, “Centre for Playback Theatre (CPT).
Σήμερα διατηρεί ιδιωτικό γραφείο στο κέντρο της Αθήνας όπου παρέχει ψυχοθεραπεία και συμβουλευτική σε ενήλικες δια ζώσης ή/και μέσω διαδικτύου.
Παράλληλα, εργάζεται στην κοινότητα ως συντονίστρια ομάδων εκπαιδεύοντας και εμψυχώνοντας ανθρώπους με βιωματικά μέσα.
Είναι πιστοποιημένο μέλος της European Family Association (EFTA) και πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια ενηλίκων (ΕΟΠΠΕΠ).
