ΚΔΑΠ Ομίλου για την Unesco Βορείων Προαστίων

Με Niki Kerameus «Χαρτογραφώντας την παιδική κακοποίηση»

Η σημερινή ημέρα είναι αφιερωμένη στους εκπαιδευτικούς, στις ανάγκες και στα προβλήματά τους. Τιμά το πολύτιμο και πολυεπίπεδο έργο τους, αναδεικνύει τον ρόλο του εκπαιδευτικού ως διαμορφωτή της νέας γενιάς μέσα στο σύγχρονο περιβάλλον προκλήσεων. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού είναι πολύπλευρα μορφωτικός και διαπλαστικός ανθρώπων και προσωπικοτήτων για αυτό και η εκπαιδευτική προσφορά δύσκολα αποτιμάται. Κόντρα στα διαχρονικά προβλήματα που καλείται να διαχειριστεί ο σημερινός Έλληνας εκπαιδευτικός, όπως οι ελλείψεις σε σχολικό εξοπλισμό και προσωπικό, η απουσία ενός σαφούς και σταθερού πλαισίου εθνικής εκπαιδευτικής πολιτικής, η εργασιακή αβεβαιότητα σε συνδυασμό με τις συμπεριφορικές δυσλειτουργίες που συχνά αντιμετωπίζουν μέσα στις αίθουσες, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να λειτουργήσουν ως “κυματοθραύστες” των κινδύνων που παραμονεύουν για την ομαλή ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των παιδιών.

Με τη μεγάλη πίεση της πανδημίας να έχει πλέον υποχωρήσει, η φετινή σχολική χρονιά ξεκινά πιο αισιόδοξα από τις προηγούμενες τρεις χρονιές. Από σήμερα, οι σχολικές αίθουσες ζωντανεύουν και πάλι, φωτίζονται με τις προσδοκίες της νέας σχολικής χρονιάς. Εύχομαι στους μαθητές να αξιοποιήσουν αυτή τη χρονιά για να συλλέξουν γνώσεις και εμπειρίες που θα τους βοηθήσουν να εξελιχθούν σε ολοκληρωμένες προσωπικότητες, σε καλούς πολίτες. Στους εκπαιδευτικούς, εύχομαι καλή επιτυχία στον απαιτητικό ρόλο που διαδραματίζουν με στόχο την πρόοδο των μαθητών τους και στους γονείς καλή δύναμη, για να μπορέσουν να σταθούν δίπλα στην προσπάθεια των παιδιών τους. Είμαι βέβαιη ότι επιδεικνύοντας όλοι σύμπνοια και συνέπεια, η φετινή χρονιά θα κυλήσει όμορφα και ομαλά προσφέροντας στους μαθητές πολύτιμα γνωστικά εφόδια. Εφόδια για να προχωρήσουν τη ζωή τους, χτίζοντας εδώ, στον τόπο τους, ένα καλύτερο μέλλον για τους ίδιους και την πατρίδα τους. Καλή αρχή και δημιουργική σχολική χρονιά!

Το ΚΔΑΠ του Ομίλου για την Unesco Βορείων Προαστίων ενημερώνει τους γονείς ότι έχει ξεκινήσει η υποβολή αιτήσεων για το πρόγραμμα
«Προώθηση και υποστήριξη παιδιών για την ένταξή τους στην προσχολική εκπαίδευση καθώς και για τη πρόσβαση παιδιών σχολικής ηλικίας, εφήβων και ατόμων με αναπηρία, σε υπηρεσίες δημιουργικής απασχόλησης» Περιόδου 2022-2023.

Η ΕΕΤΑΑ ( προσκαλεί τους ενδιαφερόμενους Γονείς ή πρόσωπα που έχουν τη γονική μέριμνα ή την επιμέλεια, αναδόχους γονείς, επιτρόπους ή συμπαραστάτες, Νόμιμους Εκπροσώπους βρεφών και παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας, παιδιών, εφήβων και ατόμων με αναπηρία που επιθυμούν τη φιλοξενία των παιδιών τους σε δομές αντίστοιχες με την ηλικία τους να υποβάλλουν αίτηση συμμετοχής από τις
02/08/2022, ώρα 14:00 έως τις 12/08/2022, ώρα 23:59.

Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται μόνο ηλεκτρονικά - https://wwwapp.eetaa.gr/

Για πληροφορίες όσον αφορά στα εκπαιδευτικά προγράμματα και κρατήσεις θέσεων-προεγγραφές για την περίοδο 2020-2023 στο ΚΔΑΠ του Ομίλου Unesco Βορείων Προαστίων, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν μέσω email στο [email protected]

Μαρίνα Σταυράκη Πατούλη : Θερμά συγχαρητήρια στις μαθήτριες και στους μαθητές για την κατάκτηση του στόχου της ακαδημαϊκής εκπαίδευσης. Συγχαρητήρια και στους καθηγητές και στους γονείς τους, σταθεροί συμπαραστάτες στην πορεία τους προς την επιτυχία. Η σημερινή μέρα
για όλους τους μαθητές που έδωσαν τον προσωπικό τους αγώνα, διεκδικώντας και πετυχαίνοντας μια θέση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, είναι μία ξεχωριστή ημέρα. Σήμερα οι κόποι μιας ολόκληρης χρονιάς ανταμείβονται και ένα νέο κεφάλαιο στη ζωή και στη σταδιοδρομία ξεκινά. Η επιτυχία τους μάς κάνει όλους υπερήφανους, γονείς, συγγενείς, φίλους, δασκάλους. Τους εύχομαι ολόψυχα το νέο τους ξεκίνημα να είναι δημιουργικό και γεμάτο από ευκαιρίες για να κάνουν πραγματικότητα τα όνειρά τους. Δεν είναι, όμως, μόνο οι επιτυχόντες που αξίζουν τα συγχαρητήριά μας σήμερα, αλλά και όσοι βρέθηκαν ένα βήμα πριν την είσοδό τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση αλλά δεν τα κατάφεραν. Η ζωή είναι γεμάτη από προκλήσεις και ευκαιρίες όπου καθένας μπορεί να βρει τον δρόμο του αξιοποιώντας τα ιδιαίτερα ταλέντα και τις δεξιότητες του. Ευχή μου είναι κάθε νέο παιδί να βρει το δικό του βηματισμό στη ζωή και να πορευτεί με επιτυχία σε ό,τι επιλέξει με οδηγό την προσωπική του Ιθάκη.

Από σήμερα ένας προσωπικός αγώνας για τη διεκδίκηση μιας θέσης στην ανώτατη εκπαίδευση μπαίνει στην τελική ευθεία του.
Καλή επιτυχία σε όλα τα παιδιά που μέσα από τον στίβο των πανελλαδικών εξετάσεων θέλουν να κάνουν τη μετάβαση από τη μαθητική στη φοιτητική ζωή βάζοντας τα θεμέλια για την κατάκτηση νέων στόχων στο πλαίσιο μιας ακαδημαϊκής σταδιοδρομίας. Πρόκειται για μια πρόκληση ζωής, ένα πεδίο διάκρισης που ανοίγει νέους δρόμους γνώσης και εμπειριών. Όλοι εμείς, οι δικοί τους άνθρωποι, οι καθηγητές τους είμαστε στο πλευρό τους, μοιραζόμαστε τις αγωνίες τους, την υπερηφάνεια και τη χαρά για τις επιτυχίες τους, αγωνιζόμαστε μαζί τους για ένα μέλλον με καλύτερες προοπτικές.

Με την ευκαιρία της επετείου του θανάτου του εθνικού μας ποιητή Διονύσιου Σολωμού, η Ελληνική Πολιτεία έχει καθιερώσει να γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας. Ο μεγάλος μας ποιητής Γιώργος Σεφέρης είχε πει ότι η διάνοια του Σολωμού χάραξε μια για πάντα την πορεία της ελληνικής γλώσσας. Σήμερα αναδεικνύουμε την ανεκτίμητη αξία της ελληνικής γλώσσας γιατί διαμόρφωσε την ιστορία του ανθρώπινου πνεύματος. Διαδίδουμε το μεγαλείο και τη σπουδαιότητα της ως θεμέλιο λίθο του δυτικού πολιτισμού. Στο διάβα των 40 αιώνων αδιάλειπτης παρουσίας της υπήρξε καθοριστική η συμβολή της ως μέσου αποθησαύρισης και διάδοσης του ελληνικού πολιτισμού και επιβιώνει ως τις μέρες μας, στη νεότερη εκδοχή της, ως μια από τις μακροβιότερες ζωντανές γλώσσες παγκοσμίως. Σήμερα αναδεικνύουμε την τεράστια αυτή τράπεζα που εμπλουτίζει μέσα από εκατομμύρια γλωσσικά δάνεια τις ομιλούσες γλώσσες του κόσμου. Η ελληνική είναι η γλώσσα της φιλοσοφίας, της επιστήμης, της ιατρικής, είναι η μητρική μας γλώσσα, η οποία στερείται, όμως, της αναγνώρισης και εκτίμησης τόσο από τους Έλληνες όσο και από τους ξένους που αρμόζει στον πλούτο και στην παγκόσμια προσφορά της. Σκοπός της σημερινής Ημέρας, επομένως, είναι η ευαισθητοποίηση όλων μας για την προώθηση του μεγαλείου της ελληνικής γλώσσας ώστε πρώτα εμείς οι Έλληνες να αγαπήσουμε τη γλώσσα μας. Ως Δίκτυο για την προώθηση του Στόχου 4 των Ηνωμένων Εθνών για Ποιοτική Εκπαίδευση αλλά και μέσα από τα εκπαιδευτικά προγράμματα του Ομίλου για την UNESCO Βορείων Προαστίων στηρίζουμε την προσπάθεια της Πολιτείας για την ανάδειξη του ρόλου που διαδραμάτισε η ελληνική γλώσσα μέσα στο πέρασμα των αιώνων, συμβάλλοντας στην εδραίωση τόσο του ευρωπαϊκού όσο και του παγκόσμιου πολιτισμού. Καλούμαστε όλοι να αναπτύξουμε πρωτοβουλίες που ενισχύουν την παρουσία της ελληνικής γλώσσας και προάγουν την ευρύτερη προσπάθεια διάδοσης των ανθρωπιστικών αξιών του ελληνικού πολιτισμού. Η ελληνική γλώσσα είναι ο πρεσβευτής της εθνικής μας ταυτότητας και υπερηφάνειας, η ζωντανή σύνδεσή μας με το παρελθόν και το μέλλον μας.

Η εκπαίδευση είναι το κλειδί της προσωπικής ανάπτυξης και του μέλλοντος των κοινωνιών.
Μέσω της εκπαίδευσης ξεκλειδώνουμε τις ευκαιρίες και μειώνουμε τις ανισότητες. Είναι το θεμέλιο των ανοικτών κοινωνιών και ο βασικός οδηγός της βιώσιμης ανάπτυξης.

Η εκπαίδευση δεν γνωρίζει σύνορα και έχει θεμελιώδη ρόλο στην εμπέδωση της ειρήνης και της ευημερίας των λαών.

Η Διεθνής Ημέρα Εκπαίδευσης μας υπενθυμίζει να θέσουμε στο προσκήνιο τον Στόχο 4 της ατζέντας βιώσιμης ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών: να διασφαλίσουμε ελεύθερη, ισότιμη και ποιοτική εκπαίδευση, να προάγουμε τη συμβολή της εκπαίδευσης στην ανάπτυξη της ηθικής συνείδησης, στη μύηση των νέων στην κατανόηση και εκτίμηση των επιτευγμάτων των ανθρώπων αλλά και στην πνευματική τους καλλιέργεια.
Η εκπαίδευση αποτελεί ανθρώπινο δικαίωμα, δημόσιο αγαθό και κοινωνική ευθύνη, και η διασφάλισή της αποτελεί κοινή και διαχρονική επιδίωξη. Χωρίς ανοικτή και ποιοτική εκπαίδευση για όλους, δεν θα μπορέσουμε ως ανθρώπινες κοινωνίες να εξαλείψουμε τις διακρίσεις, να επιτύχουμε την κοινωνική δικαιοσύνη και να εξελιχθούν. Μέσα από το Δίκτυο για την προώθηση της βιώσιμης ανάπτυξης, αλλά και το ΚΔΑΠ του Ομίλου για την UNESCO Βορείων Προαστίων, εργαζόμαστε συστηματικά στο πλαίσιο του Στόχου 4 για να εξασφαλίσουμε ένα μέλλον για τα παιδιά μας με ισότιμη πρόσβαση στο αγαθό της μόρφωσης. Προασπίζοντας το δικαίωμά τους για ίσες ευκαιρίες για την ανάπτυξη της προσωπικότητας των παιδιών, μπορούμε να φτιάξουμε έναν κόσμο πιο δίκαιο, πιο ανθρώπινο.

Τα παιδιά του Ομίλου μας μας ταξίδεψαν νοσταλγικά στα Χριστούγεννα των παιδικών μας χρόνων!!!Πηγή έμπνευσης κ αγάπης τα παιδιά μας !!!Σας ευχαριστώ μέσα από την καρδιά μου!!!
Κ του χρόνου με υγεία κ πολλά χαμόγελα !!!

Φτιάχνω το πρώτο μου ρομπότ και αναπτύσσω

▶️τις Σωματικές Δεξιότητες (Ισορροπία, λεπτή κινητικότητα, αντίληψη του χώρου)

▶️την Δημιουργικότητα (σύλληψη ιδεών,φαντασία, αναπαράσταση, χρήση συμβόλων) πρακτική εφαρμογή)

▶️τις Γνωστικές Ικανότητες (επίλυση προβλήματος, ευελιξία, στρατηγικός σχεδιασμός, ακολουθία κανόνων

▶️το Συναίσθημα (αυτοπεποίθηση, αυτοεκτίμηση, επιμονή και υπομονή, κατανόηση,έκφραση και διαχείριση συναισθημάτων)

▶️τις Κοινωνικές Δεξιότητες (συνεργασία, επικοινωνία, προοπτική, διαπραγματευτική ικανότητα, διαχείριση διαφωνιών, ενσυναίσθηση)

ΚΔΑΠ Ομίλου για την Unesco Βορείων Προαστίων & Οργανισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, Επιστήμης, Τεχνολογίας και Μαθηματικών STEM EDUCATION