ისტორიის პლატფორმა აბიტურიენტებისთვის

  • Home
  • Georgia
  • Tbilisi
  • ისტორიის პლატფორმა აბიტურიენტებისთვის

ისტორიის პლატფორმა აბიტურიენტებისთვის Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from ისტორიის პლატფორმა აბიტურიენტებისთვის, Education, Tbilisi.

Welcome✨️
● ონლაინ პლატფორმა ისტორიის აბიტურიენტებისთვის
● ისტორიული ცოდნის გაღრმავებისთვის
● მომზადებისთვის
♧ ისტორიის I უფასო სასწავლო პლატფორმა საქართველოში

☆ თუ გსურს ისტორიაში მომზადება მოგვწერე Inbox-ში ან დაგვიკავშირდი
¤ 598 11 00 36 ეს გვერდი დაგეხმარებათ ყველა ისტორიკოსს, აბიტურიენტს, სკოლის მოსწავლეს, მასწავლებელსა თუ მომავალ ისტორიკოსს და ზოგადად ისტორიით დაინტერესებულ პირს, რომ უფრო მკაფიოდ და კარგად გააანალიზოთ ესა თუ ის ფაქტი ,მოვლენა და შედეგი, რაშიც დაგეხმარებათ ამ გვერდის მიერ გაკეთებული ისტორიული ანალიზი.გვერდზე მუშაობენ გამოცდილი კადრები: მასწავლებლები ,ლექტორები და სტუდენტები, რომლებიც დღითიდღე აუმჯობესებენ გვერდს. გვერდი განსაკუთრებით დაეხმარება აბიტურიენტებს Note-ში მითითებული ინფორმაციების დახმარებით. გვერდს ასევე გააჩნია მესენჯერ ბოტი, რომელიც ყოველდღიურად სწავლობს სხვადასხვა პერიოდის ისტორიას, იგი დაგემხმარებათ ინფორმაციის სწრაფად და ხარისხიანად მიღებაში.
პატივისცემით, ისტორიის პლატფორმა

16/08/2026
 #რადაგვიშავარუსეთმა?!🟣1768 წელს დაიწყო რუსეთ-ოსმალეთის მორიგი ომი. ერეკლე II-მ და სოლომონ I-მა ამ ომში რუსების მხარე და...
15/08/2026

#რადაგვიშავარუსეთმა?!

🟣1768 წელს დაიწყო რუსეთ-ოსმალეთის მორიგი ომი. ერეკლე II-მ და სოლომონ I-მა ამ ომში რუსების მხარე დაიჭირეს. რუსეთის სამეფოს ხელთ არსებული ცნობების მიხედვით ერეკლეს 30 ათასი, სოლომონს კი 20 ათასი კაცის გამოყვანა შეეძლოთ, რაც ოსმალეთის დიდ ძალებს კავკასიაში დააბამდა, შესაბამისად, რუსეთი ცდილობდა, ქართველი მეფეები ომში ჩაერთო ისე, რომ თავად დიდი მსხვერპლი არ გაეღო. 1769 წელს გრაფი ტოტლებენი რუსის ჯარით საქართველო შევიდა. ტოტლებენეს ჰყავდა 500 კაცი 4 ზარბაზნით. ამ მცირე რაზმით ქართველი მეფეები დიდ სამხედრო ოპერაციებს მოერიდნენ. 1770 წლის გაზაფხულისთვის რუსეთის 3767 ჯარისკაცი და 12 ზარბაზანი ჩავიდა საქართველოში. ამის შემდეგაც ტოტლებენის უტაქტო საქციელის და ქართველი მეფეების შეურაცხყოფის გამო საქმე წინ ვერ წავიდა. ამას თან ერთოდა უთანხმოება სოლომონ I-სა და ერეკლე II-ს შორის. სოლომონს, გარდა ოსმალეთის წინააღმდეგ ბრძოლისა, რუსეთის ჯარის გამოყენება სურდა ოდიშისა და გურიის სამთავროების დასამორჩილებლად. 1770 წლის აპრილში ერეკლე II და ტოტლებენი შეთანხმდნენ ახალციხის საფაშოსკენ გალაშქრებაზე და გაერთიანებული ჯარით ახალციხისკენ დაიძრნენ. აწყურთან ტოტლებენმა მოულოდნელად მიატოვა ერეკლე და სურამში დაბრუნდა. მარტო დარჩენილმა ერეკლემ ასპინძის ბრძოლაში, სასტიკად დაამარცხა ოსმალები, მაგრამ ჯარის სიმცირის გამო იძულებული გახდა უკან დაბრუნებულიყო. ტოტლებენს და ერეკლე II-ს შორის ურთიერთობა დაიძაბა. ტოტლებენმა დაიკავა დუშეთი, ანანური, გორი და ცხინვალი და დაიწყო ხალხის დაფიცება რუსეთის მეფის ერთგულებაზე, ის აპირებდა ერეკლე II-ის ტახტიდან ჩამოგდებას და დაპატიმრებას. თავის მხრივ, ერეკლე II-ც დაიძრა მის დასაპატიმრებლად. ტოტლებენი იძულებული გახდა დასავლეთ საქართველოში გადასულიყო. 1771 წელს ერეკლემ ხერთვისის ციხე გაათავისუფლა ოსმალებისგან.

ერეკლე II-მ რუსეთის ჯარის დახმარებით ოსმალეთის წინააღმდეგ ხელშესახებ შედეგს ვერ მიაღწია, ოსმალეთის წინააღმდეგ სამხედრო გამოსვლით კი ახალი მტერი გაიჩინა სამხრეთიდან. ოსმალეთზე გალაშქრება მეფის ხაზინას საკმაოდ ძვირი დაუჯდა. კვლავ მნიშვნელოვან ხარჯებს ითხოვდა ლეკების მოგერიება. 1771 წლის ბოლოს ერეკლე II-მ გადაწყვიტა რუსეთის მფარველობაში შესულიყო და სანქტ-პეტერბურგში დიპლომატიური მისიით გაგზავნა ანტონ II და ლევან ბატონიშვილი. მისიამ ერთი წელიწადი გაატარა ასტრახანში და სანქტ-პეტერბურგში ჩავიდა 1773 წლის იანვარში. ერეკლე II-ის შეთავაზებული პირობებით ქართლ-კახეთის სამეფო შეინარჩუნებდა ავტონომიას შინაურ საქმეებში, ეკლესიის ავტოკეფალიას, სანაცვლოდ იკისრებდა ხარკს კომლზე 14 შაურს, 2000 ვედრო ღვინოს, მოპოვებული სასარგებლო წიაღისეულის ნახევარს, მიიღებდა რუსეთისგან 4-ათასიან ჯარს და სესხს. რუსეთის ხელისუფლებამ ერეკლე II-ის პირობებზე უარი განაცხადა, რადგან არ სურდა ოსმალეთის იმპერიის გაღიზიანება.

ისტორიის პლატფორმა აბიტურიენტებისთვის

‼️ ყ უ რ ა დ ღ ე ბ ა ‼️სექტემბრიდან იწყება ახალი ჯგუფების შექმნა. იმ აბიტურიენტებს ან მასწავლებლობის მსურველებს, რომელთა...
14/08/2026

‼️ ყ უ რ ა დ ღ ე ბ ა ‼️

სექტემბრიდან იწყება ახალი ჯგუფების შექმნა. იმ აბიტურიენტებს ან მასწავლებლობის მსურველებს, რომელთაც გსურთ ისტორიაში/სამოქალაქო განათლებაში მომზადება ონლაინ ან პირისპირ ათენის აკადემია • The Academy Of Athens-ში (ზემოფონიჭალა 3, N70 საჯარო სკოლის მიმდებარედ) — გელოდებით.

↘️ აქვე გეტყვით, რა არის ონლაინ მეცადინეობის უპირატესობები:

1️⃣ დროის მენეჯმენტი — უმიზნო სიარულის თავიდან აცილება.
2️⃣ სასურველი დრო — სახლიდან გაუსვლელად.
3️⃣ მოტივაციის მაღალი დონე. პრინციპი — „სწავლა თუ გვინდა, ყველგან ვისწავლით“.
4️⃣ კომფორტი, სიმყუდროვე, მოხერხებულობა.
5️⃣ ინტერაქციული მეთოდები და თანამედროვე მიღწევებთან ადაპტირება.

🟡 მაქვს აბიტურიენტებთან მუშაობის 9-წლიანი გამოცდილება.

▪️ პროფესიით ვარ ისტორიკოსი, შუა საუკუნეების კვლევების მაგისტრი.
▪️ ისტორიის სერტიფიცირებული მასწავლებელი.
▪️ ვასწავლი სსიპ ქალაქ თბილისის N70 საჯარო სკოლაში.
▪️ ვარ ისტორიისა და სამოქალაქო განათლების უფროსი მასწავლებელი.
▪️ ვარ ამონაშვილის აკადემიის მასწავლებელი.
▪️ 2025 წლის — მასწავლებლის ეროვნული ჯილდოს ფინალისტი.
▪️ 2026 წლის — #მადლობამასწავლებელოს გამარჯვებული.

💻 ვასწავლი თანამედროვე სწავლების ხერხების გამოყენებით.

➡️ კვირაში 3 გაკვეთილი.
📟 გაკვეთილის ხანგრძლივობაა 1:30–2 საათი.

გაკვეთილის პროცესში გამოყენებული იქნება სხვადასხვა ტიპის ვიზუალური მასალა და ინტერნეტრესურსი, რაც დაგეხმარებათ მასალის უკეთ გააზრებაში.

♾️ თეორიულ მასალასთან ერთად გავაკეთებთ პრაქტიკულ დავალებებს:

✅ ტესტებს, რომელთა ბაზაც უკვე დაახლოებით 18 000-მდეა.
✅ ქრონოლოგიურ ჩარჩოს ეპოქების მიხედვით.
✅ ვნახავთ საქართველოს ვიდეოენციკლოპედიიდან მოკლემეტრაჟიან ფილმებს.
✅ განვიხილავთ რუკებსა და ილუსტრაციებს და შევისწავლით შაბლონური წერის ტექნიკას.
✅ გაკვეთილების მიღმაც დამატებითი ვიდეორესურსებით მოგამარაგებთ.
✅ გვექნება ონლაინ თამაშები და ტესტები.
✅ გაკვეთილს ავხსნი ცხრილებით, სქემებითა და პრეზენტაციებით, ასევე ფილმებითა და მოკლე ვიდეოებით.
✅ ჩემი მოსწავლის საუკეთესო შედეგი: 2022 წელი — 60/60 ქულა — ნიკოლოზ ჭირაქაძე.
✅ წლევანდელი მაქსიმალური ქულა — 60/57.
✅ არცერთი ჩაჭრილი აბიტურიენტი ცხრა წლის განმავლობაში.

თუ ჩემთან დაიწყებთ მეცადინეობას, გაითვალისწინეთ, რომ უნდა იმეცადინოთ დაუღალავად.

▶️ მოგიწევთ პრეზენტაციების გაკეთება — თუ როგორ, ამას გასწავლით.

🔶 თეორიული მასალის განსამტკიცებლად, ორ კვირაში ერთხელ ან ყოველი 10 პარაგრაფის ათვისების შემდეგ, გავაკეთებთ ეროვნული გამოცდების ტესტთან მაქსიმალურად მიახლოებულ მოდელირებულ სიმულაციებს.

🛑 შეგიძლიათ ასევე ნახოთ ჩემი YouTube არხი, სადაც უამრავი გაკვეთილი მაქვს ატვირთული:

YouTube —
https://youtube.com/-platformofh2035

◼️ ასევე გვერდი — „ისტორიის პლატფორმა აბიტურიენტებისთვის“, სადაც ყოველკვირეულად იმართება პირდაპირი გაკვეთილები სხვადასხვა საპროგრამო თემაზე.

🙋 ჩემთან მუშაობის დროს ორიენტირებულები ვიქნებით სწავლების ხარისხიანად წარმართვაზე, ასევე შედეგზე. ეს შედეგი დააკმაყოფილებს შემდეგ კომპონენტებს:

🔴 I — მაღალ ქულას;
🟠 II — საქართველოსა და მსოფლიოს ისტორიის ღრმა ცოდნას;
🟡 III — პრაქტიკულ მუშაობაში გავარჯიშებას, რაშიც იგულისხმება ყველა ტიპის დავალების ცალ-ცალკე განხილვა;
🟢 IV — განივითარებთ ანალიტიკურ/კრიტიკულ აზროვნებას;
🔵 V — გეცოდინებათ ყველა ეპოქა;
🔴 VI — ისწავლით ემოციების მართვას;
🟠 VII — მიიღებთ ფსიქოლოგიურ მომსახურებას მთელი წლის განმავლობაში;
🟣 VIII — დამატებით ინდივიდუალურ კონსულტაციებს.

⭕️ ამ პუნქტების შესრულება მოხდება მხოლოდ და მხოლოდ მაშინ, როდესაც იქნებით მოტივირებულნი და შრომისმოყვარენი.

📛 რა უნდა გაითვალისწინოთ, სანამ ჩემთან დაიწყებთ მეცადინეობას:

🔹 გაცდენები არ გვაქვს!
🔹 გაკვეთილის ჩავარდნის შემთხვევაში, ორმაგი გექნებათ სასწავლი.
🔹 ვიდეოკამერა უნდა იყოს გამართული და აუცილებლად ჩართული.
🔹 უპასუხისმგებლობას ვერ ავიტან.
🔹 ვაფორმებთ ხელშეკრულებას 📄

ℹ️ სურვილის შემთხვევაში გიგზავნით CV-ს.

⭕ დაინტერესების შემთხვევაში მომწერეთ პირად შეტყობინებაში ან:

📲 ტელეფონი: 598 11 00 36
📧 ელფოსტა:
[email protected]
[email protected]

😎 გაკვეთილი იქნება მაქსიმალურად თქვენზე მორგებული და იქნებით მაქსიმალურად ჩართული. ჩემთან მუშაობა შეგაყვარებთ არა მხოლოდ მიზნისთვის ბრძოლას, არამედ საგანსაც.

მოკლედ, ჩემთან ისწავლით ცხოვრებას 😂
და მოემზადებით, საგნის გარდა, საუნივერსიტეტო სივრცეში შესაბიჯებლად!

სახლში მოგიწევთ ფილმების ნახვა — ძალიან ბევრი ფილმის. 😈

ასე რომ, იჩქარეთ — ადგილები შეზღუდულია.

გელით! 🥰

კარგი იქნება, თუ დამეხმარებით და მაქსიმალურად გადააზიარებთ. ❤️

პატივისცემით,
Shalva Mindadze

1385 : ალჟუბაროტის ბრძოლაში პორტუგალიელები კასტილიელებს ამარცხებენ.ისტორიის პლატფორმა აბიტურიენტებისთვის
14/08/2026

1385 : ალჟუბაროტის ბრძოლაში პორტუგალიელები კასტილიელებს ამარცხებენ.
ისტორიის პლატფორმა აბიტურიენტებისთვის

⚔️ დიდგორის ბრძოლა — მითოლოგია, მასშტაბები და ისტორიული რეალობადიდგორი საქართველოს ისტორიის ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი ბრ...
13/08/2026

⚔️ დიდგორის ბრძოლა — მითოლოგია, მასშტაბები და ისტორიული რეალობა

დიდგორი საქართველოს ისტორიის ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი ბრძოლაა, თუმცა მის გარშემო ისტორიული ფაქტები, გვიანდელი ინტერპრეტაციები და ეროვნული მითოლოგია ხშირად ერთმანეთში ირევა.

რამდენად სანდოა ჩვენთვის კარგად ცნობილი რიცხვები?
რას გვიყვებიან ქართული, სომხური, არაბული და სხვა წყაროები?
რამდენად მრავალრიცხოვანი იყო რეალურად მოწინააღმდეგის არმია?
და ბოლოს — სჭირდება თუ არა დიდგორის გამარჯვებას გაზვიადებული ციფრები იმისთვის, რომ მისი მნიშვნელობა დავინახოთ?

📚 ისტორიისადმი პატივისცემა სწორედ წყაროების კრიტიკული კითხვით იწყება და არა ლეგენდის ფაქტად გამოცხადებით.

ახალ სტატიაში ვცდილობ გავმიჯნო მითი, ისტორიული ტრადიცია და ის რეალობა, რომლის აღდგენაც არსებული წყაროებით შეგვიძლია.

🔗 სრულად წაიკითხეთ აქ:
https://istoriisplatforma.netlify.app/article/didgoris-brdzola-mitologia-masshtabebi-da-istoriuli-realoba

#დიდგორი #საქართველოსისტორია #ისტორია #დავითაღმაშენებელი #ისტორიისპლატფორმა

ისტორიის პლატფორმა აბიტურიენტებისთვის

🛡 დიდგორის ბრძოლა (1121) — რაოდენობრივი მონაცემები და 5+1 მითი, რომელიც უნდა გაქარწყლდეს1121 წლის 12 აგვისტოს დიდგორის ვ...
12/08/2026

🛡 დიდგორის ბრძოლა (1121) — რაოდენობრივი მონაცემები და 5+1 მითი, რომელიც უნდა გაქარწყლდეს

1121 წლის 12 აგვისტოს დიდგორის ველზე დავით IV აღმაშენებელმა ქართველთა ლაშქარი უდიდესი გამარჯვებით ამარცხებს მუსლიმურ კოალიციას. ეს ბრძოლა იყო გარდამტეხი მომენტი, რომელმაც განსაზღვრა საქართველოს მომდევნო საუკუნეების ისტორია.

📊 თანამედროვე სამხედრო-ისტორიული ანალიზის მიხედვით:

მუსლიმთა კოალიცია – დაახლოებით 30 000 მეომარი

ქართულ მხარეს – 18 000–18 600 მეომარი, მათ შორის:

🇬🇪 ძირითადი ბირთვი — ქართული ლაშქარი

🏹 ყივჩაღთა კონტინგენტი

🛡 მცირე ალანური რაზმი

⚔ მცირე რაოდენობით ფრანგი რაინდი და სხვა მოკავშირეები

❌ გავრცელებული მითები და მათი უარყოფა

1. „სელჩუკთა არმია 600 000-მდე აღწევდა“ 📈
– შუა საუკუნეების ქრონიკების ჰიპერბოლა; რეალურად ასეთი მასშტაბის მობილიზაცია იმ ეპოქაში შეუძლებელი იყო.

2. „ქართულ მხარეს ძალები უმნიშვნელ იყო“ ⚔
– რაოდენობრივად ნაკლები, მაგრამ სტრუქტურულად მრავალფეროვანი და მაღალკვალიფიციური ჯარი.

3. „ბრძოლა გაიმართა ვრცელ ველზე“ 🌄
– დავითმა მიზანმიმართულად აირჩია ვიწრო, კლდოვანი რელიეფი, რომელიც მტრის კავალერიას ზღუდავდა.

4. „მუსლიმთა არმია იყო სრულად დისციპლინირებული“ 📜
– კოალიციური შემადგენლობა და მიწოდების სირთულეები მათი მოქმედების ეფექტიანობას ამცირებდა.

5. „ქართველები აუცილებლად დამარცხდებოდნენ რაოდენობრივი უპირატესობის გამო“ 🏇
– მოულოდნელობის ეფექტი, სწრაფი ტაქტიკური მანევრები და ერთიანი შეტევა გადამწყვეტი აღმოჩნდა.

6. „მოწინააღმდეგეთა ბანაკიდან ყოველ 3 საათში გამოდიოდა 56 000 მეომარი“ ⏳
– ეს არის შუა საუკუნეების გადაჭარბებული აღწერა, რომელიც მიზნად ისახავდა მტრის ძალის შთამბეჭდავ წარმოჩენას. ლოჯისტიკურად და დემოგრაფიულად ასეთი ციკლური მობილიზაცია რეალობას არ შეესაბამება.

დიდგორის ბრძოლა ცხადყოფს, რომ გამარჯვება შუა საუკუნეებში არ იყო მხოლოდ რაოდენობრივ უპირატესობაზე დამოკიდებული. სწორი სტრატეგია, გეოგრაფიული ფაქტორის გამოყენება და მრავალეთნიკური ძალების კოორდინაცია არანაკლებ მნიშვნელოვანი იყო.

📚 წყაროები - ლიტერატურა

1.მარგიშვილი, სოსო – დიდგორის ბრძოლა. თბილისი: „არტანუჯი“, 2012.

2. კაკაბაძე, სარგის – დავით აღმაშენებელი. თბილისი, 1944.

3. თარხნიშვილი, ალექსანდრე – დავით აღმაშენებლის პოლიტიკა და სამხედრო რეფორმები. თბილისი, 1978.

4. ალ-ასირი, იბნ – ალ-კამილ ფი-თ-თარიხ („სრული ისტორია“). XII ს., არაბული წყარო.

5. Brosset, Marie-Félicité – Histoire de la Géorgie depuis l’Antiquité jusqu’au XIXe siècle. S. Petersbourg, 1849–1858.

6.. Minorsky, Vladimir – Studies in Caucasian History. Cambridge University Press, 1953.

7. Allen, W.E.D. – A History of the Georgian People. London: Routledge & Kegan Paul, 1932.

8. Rayfield, Donald – Edge of Empires: A History of Georgia. London: Reaktion Books, 2012.

9. Suny, Ronald Grigor – The Making of the Georgian Nation. Indiana University Press, 1994.

10. Lang, David Marshall – Georgia in the Reign of King David the Builder, 1089–1125. Bulletin of the School of Oriental and African Studies, 1955.

11. Eastmond, Antony – Royal Imagery in Medieval Georgia. Penn State University Press, 1998.

12. ფურცელაძე, ვალერი – საქართველოს ოქროს ხანა. თბილისი, 2006.

ისტორიის პლატფორმა აბიტურიენტებისთვის

https://youtu.be/VA3JhrZdIjQგიზიარებთ 🤍, დღევანდელ გადაცემას!
12/08/2026

https://youtu.be/VA3JhrZdIjQ

გიზიარებთ 🤍, დღევანდელ გადაცემას!

🟡 საქართველოს უწყვეტი კონტაქტი თურქულ სამყაროსთან სელჩუკებიდან იწყე...

🎬 დღეს, 22:00 საათზე — პრემიერა!📚 „დავითის ბრწყინვალე გამარჯვება — სელჩუკები და საქართველო“ | აქტუალური ისტორიავისაუბრებ...
12/08/2026

🎬 დღეს, 22:00 საათზე — პრემიერა!

📚 „დავითის ბრწყინვალე გამარჯვება — სელჩუკები და საქართველო“ | აქტუალური ისტორია

ვისაუბრებთ ერთ-ერთ უმნიშვნელოვანეს პერიოდზე საქართველოს ისტორიაში — დავით აღმაშენებელზე, სელჩუკთა საფრთხეზე, საქართველოს გაძლიერებასა და იმ გამარჯვებებზე, რომლებმაც ქვეყნის ისტორიული მომავალი შეცვალა.

დაელოდეთ ჩვენი გვერდის რედაქტორის, გიორგი ახალკაციშვილის პოდკასტს და გაიგეთ სიმართლე დიდგორზე.

⏰ დასაწყისი: 22:00
🔴 პრემიერას ერთად ვუყუროთ YouTube-ზე:

https://youtu.be/VA3JhrZdIjQ?si=39liy-7knp0oH9Me

გელოდებით! 🤍
ისტორია ბევრად უფრო საინტერესოა, როცა მოვლენებს უბრალოდ კი არ ვიმახსოვრებთ — ვიგებთ, რატომ და როგორ მოხდა ისინი.

12/08/2026

📢 საჯარო გ ა ნ ც ხ ა დ ე ბ ა

ვისაც 33 ქულა გაქვთ და ზუსტად 1 ქულა დაგაკლდათ, მონიშნეთ ყველა განულებული დავალება და გაასაჩივრეთ. 😂

რა იცით, იქნებ ამჯერად შეფასების პროცესში უფალიც ჩაერიოს და ის ერთი სანატრელი ქულა მოგიმატონ. 🙏😂

ხაზგასმით: ეს ეხება მხოლოდ მათ, ვისაც 1 ქულა დააკლდა.

პირადში ნუ მწერთ — მე იმ ერთ ქულას ვერ მოგიმატებთ. 😭😂
უბრალოდ გაასაჩივრეთ და დანარჩენი უკვე თქვენზე, კომისიასა და ზეციურ ძალებზეა დამოკიდებული. 🤍😂

რომც ვნახო, 1 ქულა დაკლებული რომ ხარ უნდა გაასაჩივრო!

ისტორიის პლატფორმა აბიტურიენტებისთვის

12/08/2026

იმდენი სიხარული მერგო დღეს, რომ ემოციებს ვეღარ ვმალავ. ❤️

განსაკუთრებული სიამაყით მინდა აღვნიშნო, რომ ჩემმა ერთ-ერთმა აპლიკანტმა ისტორიაში 48 ქულა აიღო — ეს ჩემი მოსწავლეების შედეგებს შორის ყველაზე მაღალი ქულაა! 🥹❤️

და კიდევ ერთი ძალიან მნიშვნელოვანი შედეგი: ჩემი აპლიკანტების 97%-მა ისტორიის გამოცდა წარმატებით დაძლია.

ამ ციფრების უკან კი ძალიან ბევრი შრომა, ნერვიულობა, უძილო ღამე, მეცადინეობა, ერთმანეთის გამხნევება და მიზნისკენ ყოველდღიური ნაბიჯებია.

მასწავლებლისთვის ალბათ ერთ-ერთი ყველაზე დიდი ბედნიერება სწორედ ესაა — როცა ხედავ, რომ შენი მოსწავლეების შრომა შედეგში გარდაიქმნა და მათი წარმატების პატარა ნაწილი შენც ხარ.

ვამაყობ თითოეული თქვენგანით! ❤️
48 ქულითაც, 40-ითაც, 34-ითაც და იმ ადამიანითაც, ვინც უბრალოდ საკუთარ თავს აჯობა/ვერ აჯობა.

ეს თქვენი გამარჯვებაა. მე კი ბედნიერი ვარ, რომ ამ გზაზე თქვენ გვერდით ვიყავი. 🫶🏻

ველოდებით სამოქალაქოს!

ისტორიის პლატფორმა აბიტურიენტებისთვის

Shalva Mindadze

Address

Tbilisi

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when ისტორიის პლატფორმა აბიტურიენტებისთვის posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to ისტორიის პლატფორმა აბიტურიენტებისთვის:

Shortcuts

Share

Category