Triangle Effect of European Studies at Schools

https://cu.edu.ge/news-page/zhan-mones-diskusia-rogor-vastsavlot-da-vikvliot-evrokavshirii

ჟან მონეს დისკუსია „როგორ ვასწავლოთ და ვიკვლიოთ ევროკავშირი?" ჟან მონეს დისკუსია „როგორ ვასწავლოთ და ვიკვლიოთ ევროკავშირი?"

3 ივნისს, კავკასიის უნივერსიტეტში ჩატარდა მოსწავლეთა და მასწავლებელთა კონკურსის „მე დავინახე ევროპა საქართველოში“ გამარჯვებულთა დაჯილდოების ცერემონიალი. კონკურსი მიმდინარეობდა კავკასიის უნივერსიტეტის Erasmus+ ჟან მონეს პროექტის „ევროპული სწავლების სამკუთხედი“ (TEESS) ფარგლებში.

მოსწავლეთა და მასწავლებელთა კონკურსში გამარჯვებულების დაჯილდოების ცერემონიალი მოსწავლეთა და მასწავლებელთა კონკურსში გამარჯვებულების დაჯილდოების ცერემონიალი - კავკასიის უნივერსიტეტი

„ევროპული ასოცირების პროცესი საქართველოში“ - სახელმძღვანელოს ონლაინ პრეზენტაცია
1 ივნისი 2021
27 მაისს, კავკასიის უნივერსიტეტის Erasmus+ ჟან მონეს პროექტის „ევროპული სწავლების სამკუთხედი“ (TEESS) და მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის თანამშრომლობით (TPDC) ჩატარდა პროექტის ფარგლებში მომზადებული დამხმარე სახელმძღვანელოს, „ევროპული ასოცირების პროცესი საქართველოში“, ონლაინ პრეზენტაცია. პრეზენტაციას, გარდა ეთნიკური უმცირესობებითა და დევნილებით დასახლებული რეგიონების პედაგოგებისა, ესწრებოდნენ მასწავლებლები საქართველოს სხვადასხვა სკოლებიდან.



პრეზენტაციაზე სახელმძღვანელოს ავტორებმა ისაუბრეს სკოლებში ევროინტეგრაციული და ევროპასთან ასოცირების საკითხების სწავლების მნიშვნელობის შესახებ. მასწავლებლებს მიეცათ შესაძლებლობა გაცნობოდნენ სახელმძღვანელოს სტრუქტურასა და შინაარსს, კონკრეტულ სასწავლო აქტივობებს, რომელიც შესაძლებელია გამოყენებული იყოს ევროპული ასოცირების პროცესების სწავლებისას. პრეზენტაციის მსვლელობისას მასწავლებლებს დაეგზავნათ სახელმძღვანელოს ელ-ვერსიები ქართულ, სომხურ, აზერბაიჯანულ და ინგლისურ ენებზე. პრეზენტაციის ვიდეოჩანაწერი განთავსდა TPDC ფეისბუკ გვერდზე.

კავკასიის უნივერსიტეტის Erasmus+ ჟან მონეს პროქტით - „ევროპული სწავლების სამკუთხედი“ (TEESS) - გათვალისწინებული ვორკშოპები საჯარო სკოლებში დასრულდა. 19 აპრილს, თბილისის 104-ე საჯარო სკოლის (სომხურენოვანი სკოლა) საშუალო საფეხურის მოსწავლეებს, მასწავლებლებსა და მშობლებს შევხვდით და ვუამბეთ საქართველოში ევროპული ასოცირების პროცესების შესახებ.

Erasmus+ ჟან მონეს პროექტი „ევროპული სწავლების სამკუთხედი“ (TEESS) თბილისის 104-ე საჯარო სკოლაში კავკასიის უნივერსიტეტის Erasmus+ ჟან მონეს პროექტი „ევროპული სწავლების სამკუთხედი“ (TEESS) თბილისის 104-ე საჯარო სკოლაში

კიდევ ერთი შეხვედრა პროექტის TEESS ფარგლებში. მადლობა შეხვედრაში მონაწილე სტუდენტებს, პროფესორებს, სკოლის ადმინისტრაციას, საერთაშორისო დეპარტამენტს, CU თანადგომისა და მხარდაჭერისათვის!!!

„ევროპული სწავლების სამკუთხედი“ (TEESS) - შეხვედრა სტუდენტებთან 18 მარტს, Erasmus+ ჟან მონეს პროექტის „ევროპული სწავლების სამკუთხედი“ (TEESS) პროექტის ფარგლებში ჩატარდა ერთდღიანი შეხვედ....

კავკასიის უნივერსიტეტის Erasmus+ ჟან მონეს პროექტის „ევროპული სწავლების სამკუთხედი“ (TEESS) ფარგლებში, 4-5 მარტს, მარნეულის N3 ქართულ-რუსულ საჯარო სკოლაში საბაზო და საშუალო საფეხურის მოსწავლეების, მათი მშობლებისა და მასწავლებლებისათვის ჩატარდა ვორკშოპები თემაზე „ევროპული ასოცირების პროცესები საქართველოში.“

Erasmus+ ჟან მონეს პროექტი „ევროპული სწავლების სამკუთხედი“ (TEESS) მარნეულის N2 ქართულ-რუსულ საჯარო სკო კავკასიის უნივერსიტეტის Erasmus+ ჟან მონეს პროექტის „ევროპული სწავლების სამკუთხედი“ (TEESS) ფარგლებში, 4-5 მარტს მარნეული....

15 თებერვლიდან თბილისის ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლებში მოიხსნა Covid-19 პანდემიასთან დაკავშირებული შეზღუდვები და ჩვეულ რეჟიმში განახლდა სასწავლო პროცესი. 24 თებერვალს, კავკასიის უნივერსიტეტის Erasmus+ ჟან მონეს პროექტს „ევროპული სწავლების სამკუთხედი“ (TEESS) უმასპინძლა თბილისში მდებარე ვოვა ვეკუას სახელობის აფხაზეთის N3 საჯარო სკოლამ. სხვა სკოლების მსგავსად, საბაზო და საშუალო საფეხურის მოსწავლეებმა, მათმა მშობლებმა და მასწავლებლებმა ინფორმაცია მიიღეს ევროპული ასოცირების პროცესების შესახებ საქართველოში.

https://cu.edu.ge/news-page/erasmus-teess-tbilisi

კავკასიის უნივერსიტეტის Erasmus+ ჟან მონეს პროექტი "ევროპული სწავლების სამკუთხედი" ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლებში სასწავლო პროცესის განახლებასთან ერთად, აგრძელებს შეხვედრების ციკლს დევნილებითა და ეთნიკური უმცირესობებით დასახლებული რეგიონების საჯარო სკოლების მოსწავლეებთან, მშობლებთან და მასწავლებლებთან. კვლავ აქტიურად ვსაუბრობთ ევროპული ასოცირების პროცესებზე საქართველოში.

Erasmus+ ჟან მონეს პროექტი „ევროპული სწავლების სამკუთხედი“ (TEESS) მარნეულის აზებაიჯანულ საჯარო სკოლ 17 და 18 თებერვალს, კავკასიის უნივერსიტეტის Erasmus+ ჟან მონეს პროექტის „ევროპული სწავლების სამკუთხედი“ (TEESS) ფარგლებში, მ...

კავკასიის უნივერსიტეტის Erasmus+ ჟან მონეს პროექტის "ევროპული სწავლების სამკუთხედის" (TEESS) ფარგლებში დაიბეჭდა დამხმარე სახელმძღვანელო ისტორიისა და სამოქალაქო განათლების მასწავლებლებისათვის "ევროპული ასოცირების პროცესი საქართველოში". სახელმძღვანელო ხელმისაწვდომია როგორც ქართული, ასევე სომხური და აზერბაიჯანული სკოლების მასწავლებლებისათვის. სახელმძღვანელოზე მუშაობისათვის მადლობას ვუხდით ავტორებს Eka Kardava Zurab Bragvadze სახელმძღვანელოს მთარგნმელებს - ქალბატონ ხათუნა ბასილაშვილს, ქალბატონ ზოია მხიტარიანსა და ქალბატონ ხანუმ აჰმედოვას. სამუშაო პროცესში თანადგომისა და მხარდაჭერისათვის მადლობას ვუხდით კავკასიის უნივერსიტეტის საერთაშორისო დეპარტამენტს, ჰუმანიტარულ და სოციალურ მეცნიერებათა სკოლას, პირადად უნივერსიტეტის პრეზიდენტს ბატონ კახა შენგელიას. მადლობა თანადგომისათვის განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტს სამინისტროს ეროვნული სასწავლო გეგმებისა და სასწავლო რესურსების შეფასების სამმართველოს, Erasmus + საქართველოს ოფისს. მჯერა, რომ ჩენი პროექტის წვლილით ძალიან კარგ შესაძლებლობას მივცემთ მასწავლებლებს ასწავლონ თავიანთ მოსწავლეებს რა არის ევროპა, ევროპული ფასეულობები და რატომ არ აქვს დღეს ალტერნატივა ევროპულ ინტეგრაციას და ასოცირების პროცესებს
https://cu.edu.ge/grant-projects/cu-grant-projects-news/european-association

ადგილობრივი მედია პროექტის აქტივობების განხორციელების შესახებ ახალციხეში

პროექტი 'ევროპული სწავლების სამკუთხედი' ახალციხის სკოლებში » კავკასიის უნივერსიტეტის Erasmus+ ჟან მონეს პროექტის „ევროპული სწავლების სამკუთხედი“ (TEESS) ფარგლებში, საქართველოს გან.....

კავკასიის უნივერსიტეტის Erasmus+ ჟან მონეს პროექტის „ევროპული სწავლების სამკუთხედი“ (TEESS) ფარგლებში, 19-22 ოქტომბერს ახალციხის ქართულ, ქართულ-რუსულ და სომხურ ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლებში საშუალო საფეხურის მოსწავლეების, მათი მშობლებისა და მასწავლებლებისათვის ჩატარდა ვორქშოპები თემაზე „ევროპული ასოცირების პროცესები საქართველოში.“ ვორქშოპებს უძღვებოდნენ პროექტის ექსპერტები, კავკასიის უნივერსიტეტის პროფესორები, ეკატერინე ქარდავა, ზურაბ ბრაგვაძე და გურანდა ჭელიძე. სკოლებთან შეხვედრების ორგანიზება-მომზადებაში ჩართულები იყვნენ კავკასიის უნივერსიტეტის ევროპისმცოდნეობის საბაკალავრო საგანმანათლებლო პროგრამის სტუდენტები.
პროექტის „ევროპული სწავლების სამკუთხედი“ (TEESS) განხორციელებას მხარი დაუჭირა საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტრომ და ახალციხის საგანმანათლებლო რესურს ცენტრმა. შეხვედრები ჩატარდა ჯანდაცვის სამინისტროს რეგულაციების სრული დაცვით.
ვორქშოპები მიზანად ისახავდა საქართველოს ევროკავშირთან ასოცირების მხარდაჭერას ეთნიკური უმცირესობებით დასახლებულ რეგიონებში. კერძოდ, სწავლების, კომუნიკაციისა და ინფორმირების საშუალებით მსმენელების ცნობიერების ამაღლებას საქართველოს ევროკავშირთან ასოცირების შეთანხმების, ღრმა და ყოვლისმომცველი თავისუფალი სავაჭრო ეკონომიკური სივრცის შეთანხმებისა (AA/DCFTA) და სწორი საინფორმაციო პოლიტიკის შესახებ.
ვორქშოპები მონაწილეობა მიიღო 250-მდე მსმენელმა. ვორქშოპები მიმდინარეობდა ქართულ ენაზე, რაც, თავის მხრივ, ხელს უწყობს ეთნიკურ უმცირესობაში ქართული ენის ცოდნას გაღმავებასა და მოსწავლეთა მოტივაციის გაძლიერებას გააუმჯობესონ საკომუნიკაციო უნარები სახელმწიფო ენაზე.
ვორქშოპები გამოკვეთა მსმენელთა დიდი ინტერესი საქართველოში ევროპული ასოცირების პროცესებთან მიმართებაში. მოსწავლეებმაც, მშობლებმაც და პედაგოგებმაც აღნიშნეს, რომ მათთვის მიწოდებული ინფორმაციიდან ბევრი რამ ახალია და ძალიან საჭირო. აქვე ხაზგასმით აღინიშნა პედაგოგების ინტერესი გაიზარდოს ევროინტეგრაციისა და ასოცირების თემატიკის განხილვა სამოქალაქო განათლებისა და ისტორიის სწავლების პროცესში. ამისათვის კი მასწავლებლებს ძალიან მალე მიეცემათ შესაძლებლობა გამოიყენონ ამავე პროექტის ფარგლებში ისტორიისა და სამოქალაქო განათლების მასწავლებლებისათვის დამხმარე რესურსის სახით მომზადებული სახელმძღვანელო, რომელიც მალე იხილავს დღის სინათლეს ქართულ, რუსულ, სომხურ, აზერბაიჯანულ და ინგლისურ ენებზე.
პროექტით გათვალისწინებული ვორქშოპები ახალციხეში დასრულდა. ამჯერად მოსწავლეებს ეძლევათ შესაძლებლობა მონაწილეობა მიიღონ ჟან მონეს ამავე პროექტში გამოცხადებულეს ესეების კონკურსში, სახელწოდებით „მე დავინახე ევროპა საქართველოში“. მოსწავლეები ქართულ ენაზე, წერილობითი ფორმით წარმოადგენენ საკუთარ შეხედულებებს AA/DCFTA–ს მნიშვნელობის შესახებ საქართველოს განვითარებაში და მათ ცხოვრებაში, თუ როგორ ხედავენ საკუთარ თავს ისინი ევროპულ ფასეულობებზე დაფუძნებული დემოკრატიული საზოგადოების მშენებლობაში.
მომდევნო ვორქშოპები დაიგეგმება მარნეულის ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლებში არსებული ეპიდემიოლოგიური ვითარებიდან გამომდინარე.

In the frames of Erasmus + Jean Monnet project "Triangle Effect of European Studies at Schools" (TEESS) was organized workshops in Akhaltsikhe on October 19-22, 2020. Workshops were attended by secondary stage students, their parents and teachers from Akhaltsikhe public schools of different languages (Georgian, Armenian and Russian).
The workshops were conducted by the professors of Caucasus University: Ekaterine Kardava, Zurab Bragvadze and Guranda Tchelidze. The project experts made the overview of the European Association Process in Georgia. Caucasus University European Studies undergraduates were involved in organizing and preparing workshops for schools.
The implementation of the project "Triangle Effect of European Studies at schools" (TEESS) was supported by the Ministry of Education, Science, Culture and Sports of Georgia and the Educational Resource Center of Akhaltsikhe. The meetings were held in full compliance with the regulations of the Ministry of Healthcare of Georgia.
The aim of the workshops was to support Georgia's association with EU in the regions of Georgia populated with the ethnic minorities. In particular, to raise the awareness of the trainees through education, communication and information about Association Agreement between Georgia and European Union, the Deep and Comprehensive Free Trade Agreement (AA/DCFTA) and sound information policy.
Up to 250 listeners participated in the workshops that were conducted in Georgian language to deepen the knowledge of Georgian language (as a state language) in the ethnic minority groups and to strengthen the motivation of students to improve their communication skills in the state language.
The workshops highlighted great interest of the listeners in the Association process of Georgia into the EU. All the listeners including students, parents and teachers noted that much of the information provided was new and important. Teachers emphasized the interest to the discussions on European integration and association issues in the process of teaching civil education and history. In the frames of the project they will soon be able to use the textbook prepared as an additional material for civic education and history classes available in Georgian, Russian, Armenian, Azerbaijani and English languages.
The workshops provided by the project have been completed in Akhaltsikhe and now the students are given the opportunity to take part in the essay competition "I Saw Europe in Georgia" organized within the frames of the same project. They have the opportunity to present papers in Georgian language on the importance of AA / DCFTA in the development of Georgia and on the impact on their lives. They should show how they see themselves in building a democratic society based on European values.
The next workshops are planned in Marneuli secondary schools according to the epidemiological situation in the country.