„სპმთპ-ს ფოთის საქალაქო ორგანიზაცია„„

სპმთპ-ს ფოთის საქალაქო ორგანიზაციის მხარდაჭერით წარმატებით მიმდინარეობს მასწავლებელთა საგნობრივი გამოცდებისთვის მოსამზადებელი ტრენინგები. სატრენინგო პროგრამაში ჩართულია ფოთის პედაგოგთა პროფკავშირის წევრი მასწავლებლები.
პროგრამის ფარგლებში ფოთელი პედაგოგებისთვის მიმდინარეობს 14 საგნის ( კომბინირებული დაწყებითები; I-VI, VII-XII მათემატიკა; I-VI კლ. ბუნებისმეტყველება; I-VI კლ. ქართული; ფიზიკა; ქიმია; სამოქალაქო განათლება; რუსული ენა; სპეციალური განათლება; სპორტი; ხელოვნება; მუსიკა და კომპიუტერული ტექნოლოგიები) 172 ტრენინგი. ყველა საგნის მოდული გახლავთ გრძელვადიანი, საგამოცდოდ მოსამზადებელი.
ტრენინგების დაფინანსება და ორგანიზება, ისევე როგორც გასულ წლებში, უზრუნველყო პედაგოგთა პროფკავშირის ფოთის საქალაქო ორგანიზაციამ.
ტრენინგებს უძღვებოდნენ განათლების სფეროში გამორჩეული ექსპერტები და სპეციალისტები: ლია თევზაძე, ზურაბ ბერია, თამარ ჩხიკვაძე, ლია ცერცვაძე, დავით ზათიაშვილი, მარინე მურჯიკნელი,ზურაბ ვახანია, ნანა ნიკოლაშვილი, მარიკა ბოცვაძე, ირმა ჯიშიაშვილი, ვასილ ბაკაშვილი, მაია ბაქრაძე, სერგო დურგლიშვილი, ევგენი გუგულაშვილი,
სპმთპ-ის ფოთის საქალაქო ორგანიზაცია მადლობას უხდის საქართველოს პედაგოგთა და მეცნიერთა თავისუფალი პროფკავშირის ა(ა)იპ "საქართველოს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში დასაქმებულთა პროფესიული განვითარების ცენტრი" ხელმძღვანელს, ქალბატონ მარინე მკალავიშვილს და ყველა ტრენერს მაღალკვალიფიციური ტრენინგების მოწოდებისთვის.
ტრენინგის მონაწილეთა მხრიდან მიღებული უკუკავშირი გვაძლევს საფუძველს ვიფიქროთ, რომ გამოცდების შედეგები იქნება მონაწილე მასწავლებლებისთვის სასურველი და შედეგიანი! წარმატებები ყველას!

კიდევ ერთი წარმატებული პროცესი — სპმთპ პედაგოგის პროფესიული უფლებების დაცვისთვის!

საქართველოს პედაგოგთა და მეცნიერთა თავისუფალი პროფკავშირის (სპმთპ) იურიდიული დეპარტამენტის მუშაობის შედეგად, კიდევ ერთი მასწავლებლის დარღვეული უფლება აღდგა.

თბილისის საქალაქო სასამართლოში მიმდინარე სამართლებრივი პროცესი ეხებოდა პედაგოგ ლადო შაინიძის დავას სსიპ - „შეფასებისა და გამოცდების ეროვნული ცენტრის“ წინააღმდეგ. დავის საგანს წარმოადგენდა სპორტის საგანში მასწავლებელთა სერტიფიცირების გამოცდის შედეგებთან დაკავშირებით მიღებული საპრეტენზიო განაცხადის ბათილად ცნობა და მოთხოვნილ იქნა ახალი გადაწყვეტილების მიღება ქულის მომატებაზე. პირველი ინსტანციის გადაწყვეტილება 2026 წლის 27 მაისს გამოცხადდა.

სასამართლოში ლადო შაინიძის ინტერესებსა და წარმომადგენლობას საქართველოს პედაგოგთა და მეცნიერთა თავისუფალი პროფკავშირის იურისტთა გუნდი უზრუნველყოფდა.

სპმთპ-ის იურისტების ერთობლივი, პროფესიული და თავდაუზოგავი ძალისხმევით, სასამართლოს წინაშე მყარად დადასტურდა ქულის მომატების სამართლებრივი საფუძველი. სასამართლომ დააკმაყოფილა მოსარჩელის მოთხოვნის ნაწილი საგამოცდო კითხვაში ქულის მომატებასთან დაკავშირებით. სპმთპ მზადაა გააგრძელოს ბრძოლა მასწავლებლის უფლებების დაცვისთვის შემდეგ ინსტანციებშიც, მოპასუხე მხარის მიერ გასაჩივრების შემთხვევაში. სპმთპ მადლობას უხდის თბილისის საქალაქო სასამართლოს ადმინისტრაციულ საქმეთა კოლეგიის მოსამართლე ნინო ბუაჩიძეს სამართლიანი გადაწყვეტილებისთვის.

მადლობა სპმთპ-ის იურიდიული დეპარტამენტის მაღალპროფესიონალურ გუნდს! მათთმა შრომამ, პრინციპულობამ და საქმის მიმართ ერთგულებამ უზრუნველყო ეს უმნიშვნელოვანესი სამართლებრივი გამარჯვება და კიდევ ერთხელ დაამტკიცა ჩვენი ორგანიზაციის ძალა პედაგოგთა ინტერესების დაცვაში.

ვულოცავთ ლადო შაინიძეს ამ დიდ წარმატებას და ვუსურვებთ პროფესიულ წინსვლას ქობულეთის მუნიციპალიტეტის სოფელ გორგაძეებსა და ქ. ბათუმის N5 სკოლებში.

სპმთპ მუდამ დგას თითოეული პედაგოგის შრომითი და პროფესიული უფლებების სადარაჯოზე!
Lado Shainidze
Maia Kobakhidze Liza Diasamidze Elene Mebonia Maia Khurtsilava
Lazishvili

კიდევ ერთი წარმატებული პროცესი — სპმთპ პედაგოგის პროფესიული უფლებების დაცვისთვის!

საქართველოს პედაგოგთა და მეცნიერთა თავისუფალი პროფკავშირის (სპმთპ) იურიდიული დეპარტამენტის მუშაობის შედეგად, კიდევ ერთი მასწავლებლის დარღვეული უფლება აღდგა.

თბილისის საქალაქო სასამართლოში მიმდინარე სამართლებრივი პროცესი ეხებოდა პედაგოგ ლადო შაინიძის დავას სსიპ - „შეფასებისა და გამოცდების ეროვნული ცენტრის“ წინააღმდეგ. დავის საგანს წარმოადგენდა სპორტის საგანში მასწავლებელთა სერტიფიცირების გამოცდის შედეგებთან დაკავშირებით მიღებული საპრეტენზიო განაცხადის ბათილად ცნობა და მოთხოვნილ იქნა ახალი გადაწყვეტილების მიღება ქულის მომატებაზე. პირველი ინსტანციის გადაწყვეტილება 2026 წლის 27 მაისს გამოცხადდა.

სასამართლოში ლადო შაინიძის ინტერესებსა და წარმომადგენლობას საქართველოს პედაგოგთა და მეცნიერთა თავისუფალი პროფკავშირის იურისტთა გუნდი უზრუნველყოფდა.

სპმთპ-ის იურისტების ერთობლივი, პროფესიული და თავდაუზოგავი ძალისხმევით, სასამართლოს წინაშე მყარად დადასტურდა ქულის მომატების სამართლებრივი საფუძველი. მაგრამ, ლადო შაინიძის პროფესიონალიზმი და კვალიფიციური დასაბუთება გარდამტეხი ფაქტორი აღმოჩნდა წარმატებისთვის! ,,პროფესიონალი მასწავლებლები აძლიერებენ თანამედროვე პროფკავშირს და მაღალ სამოქალაქო ცნობიერებასთან ერთად, თითოეული დასაქმებულის წარმატების გარანტიას ქმნიან!”

სასამართლომ დააკმაყოფილა მოსარჩელის მოთხოვნის ნაწილი საგამოცდო კითხვაში ქულის მომატებასთან დაკავშირებით. სპმთპ მზადაა გააგრძელოს ბრძოლა მასწავლებლის უფლებების დაცვისთვის შემდეგ ინსტანციებშიც, მოპასუხე მხარის მიერ გასაჩივრების შემთხვევაში. სპმთპ მადლობას უხდის თბილისის საქალაქო სასამართლოს ადმინისტრაციულ საქმეთა კოლეგიის მოსამართლე ნინო ბუაჩიძეს სამართლიანი გადაწყვეტილებისთვის.

მადლობა სპმთპ-ის იურიდიული დეპარტამენტის მაღალპროფესიონალურ გუნდს! მათთმა შრომამ, პრინციპულობამ და საქმის მიმართ ერთგულებამ უზრუნველყო ეს უმნიშვნელოვანესი სამართლებრივი გამარჯვება და კიდევ ერთხელ დაამტკიცა ჩვენი ორგანიზაციის ძალა პედაგოგთა ინტერესების დაცვაში.

ვულოცავთ ამ დიდ წარმატებას ლადო შაინიძეს და ვუსურვებთ პროფესიულ წინსვლას ქობულეთის მუნიციპალიტეტის სოფელ გორგაძეებსა და ქ. ბათუმის N5 სკოლებში. მადლობას ვუხდით ბატონ ლადოს, სამართლებრივ დავაში მისი პრინციპულობისა და მაღალი პროფესიონალიზმისათვის!

სპმთპ მუდამ დგას თითოეული პედაგოგის შრომითი და პროფესიული უფლებების სადარაჯოზე!
Lado Shainidze
Maia Kobakhidze Liza Diasamidze Elene Mebonia Maia Khurtsilava
Lazishvili

ძლიერი პროფკავშირი ნიშნავს დაცულ მასწავლებელს, დაცული მასწავლებელი კი – ძლიერ მომავალ თაობას!

ტირანა 2026: ევროპული სტრატეგიები და საქართველოს მასწავლებელთა ხმა

2026 წელს ალბანეთის დედაქალაქმა ტირანამ ევროპის განათლების პროფკავშირების კომიტეტის (ETUCE) ცენტრალური და აღმოსავლეთ ევროპის მრგვალ მაგიდას უმასპინძლა. ყოველ ორ წელიწადში ერთხელ მრგვალი მაგიდა აერთიანებს ევროპის მასშტაბით განათლების სფეროს ლიდერებს, სადაც განიხილება საერთო სტრატეგიები მასწავლებელთა მხარდაჭერისა და გლობალური გამოწვევების დასაძლევად.

ორდღიან სამუშაო პროცესში, 21 ქვეყნის დელეგაციასთან ერთად, მონაწილეობდა საქართველოს პედაგოგთა და მეცნიერთა თავისუფალი პროფკავშირი (სპმთპ), პრეზიდენტ მაია კობახიძისა და აღმასრულებელი ვიცე-პრეზიდენტის, მარი ალუღიშვილის შემადგენლობით.
ღონისძიება ევროპის განათლების პროფკავშირების ხელმძღვანელებმა და ალბანეთის განათლების დარგის სოციალურმა პარტნიორებმა გახსნეს. გამომსვლელებმა მკაფიოდ აღნიშნეს, რომ განათლების ხარისხის ზრდა და პედაგოგთა სოციალურ-ეკონომიკური პირობების გაუმჯობესება უმნიშვნელოვანესი საყრდენია განათლების ხელმისაწვდომობისა და ქვეყნის განვითარებისთვის.

პლენარულ სესიაზე ევროპის განათლების პროფკავშირების ხელმძღვანელებმა კიდევ ერთხელ გაუსვეს ხაზი იმ თვისებრივ ცვლილებებსა და წარმატებებს, რომლებსაც სპმთპ-მა ბოლო წლებში სამაგალითოდ მიაღწია. სამუშაო ჯგუფების შედეგების პრეზენტაციისას, ორგანიზაციის პრეზიდენტ მაია კობახიძეს მადლობა გადაუხადეს ახალგაზრდა პედაგოგების მხარდაჭერისთვის საჭირო ღონისძიებების ინიცირებისთვის.

„დისკუსიების მიმდინარეობისას ქართულმა დელეგაციამ განსაკუთრებული ყურადღება პროფკავშირულ საქმიანობაში ახალგაზრდა მასწავლებლების ჩართულობაზე გაამახვილა. სპმთპ-ის მყარი პოზიციაა ახალგაზრდა კადრების მომზადება, მათი პროფესიული ინტერესების ადვოკატირება და უფლებების დაცვა. ეს ის უმნიშვნელოვანესი პრიორიტეტებია, რომლებიც სასიცოცხლოდ სჭირდება განათლების სისტემის მდგრად და ევროპულ განვითარებას“, — აღნიშნა ელმერ ევერსმა, ETUCE-ის ევროპულმა დირექტორმა.

ETUCE-ის პრეზიდენტმა, ჯონ მაკგაბენმა და ევროპულმა დირექტორმა, ელმერ ევერსმა ხაზი გაუსვეს, რომ კადრების მოზიდვა-შენარჩუნების პრობლემა გლობალურია და მხოლოდ ხელფასების ზრდა საკმარისი არ არის. მასწავლებელთა პროფესია დამატებითი კრიტიკული გამოწვევების წინაშე დგას, როგორიცაა:
• პედაგოგთა გადატვირთვა;
• ონლაინ ბულინგი და სოციალური მედიის ნეგატიური გავლენისგან მათი დაცვა;
• პროფესიული ავტონომია — მასწავლებლებისადმი მეტი ნდობისა და თავისუფლების მინიჭება.

მრგვალ მაგიდაზე ერთ-ერთი პლენარული სესია შრომის საერთაშორისო ორგანიზაციის (ILO) როლსა და მნიშვნელობას მიეძღვნა. ILO სპეციალიზებული სააგენტოა, რომლის კონვენციები და რეკომენდაციებიც არეგულირებს შრომით ურთიერთობებს, აყალიბებს შრომით სტანდარტებს და ზედამხედველობს წევრი სახელმწიფოების მიერ ამ კონვენციების შესრულებას, რაშიც პროფკავშირების როლი უმნიშვნელოვანესია.

შრომის საერთაშორისო ორგანიზაციის საქმიანობასა და როლზე ისაუბრეს ILO-ს აღმოსავლეთ ევროპისა და ცენტრალური აზიის დასაქმებულთა განყოფილების უფროსმა სპეციალისტმა, გოჩა ალექსანდრიამ და მასწავლებელთა მსოფლიო პროფკავშირების — „განათლების ინტერნაციონალის“ უფროსმა სპეციალისტმა, დომენიკ მარლემ, რომელიც განათლების პროფკავშირებს ILO-ში წარმოადგენს. დომენიკ მარლემ მიმოიხილა „განათლების ინტერნაციონალის“ პრაქტიკა შრომის საერთაშორისო ორგანიზაციაში და მადლობა გადაუხადა ევროპის რეგიონის წევრ ორგანიზაციებს საერთაშორისო პლატფორმაზე მჭიდრო თანამშრომლობისთვის. ეს თანამშრომლობა ეხება სოციალურ სამართლიანობას, შრომითი და პროფკავშირული უფლებების დაცვას, რაც განათლების სისტემაში დასაქმებულთა სასარგებლოდ მყარ გარანტიებს ქმნის.

ETUCE-ის პრეზიდენტმა, ჯონ მაკგაბენმა ხაზგასმით აღნიშნა, რომ მასწავლებლის პროფესია ნებისმიერი ქვეყნის მომავლის მთავარი საყრდენია:
„პედაგოგთა უფლებების, ღირსეული შრომითი პირობებისა და პროფესიული ავტონომიის დაცვა მომავლის გარანტიაა. სწორედ ამიტომ, პროფკავშირების როლი ფუნდამენტურია: ის აძლიერებს მასწავლებლის ხმას საგანმანათლებლო პოლიტიკის ფორმირებისას და უზრუნველყოფს, რომ თითოეული პედაგოგის შრომა იყოს დაფასებული და დაცული“.

მან ასევე დაამატა, რომ საერთაშორისო პარტნიორებთან ერთად ამგვარ საკითხებზე მუშაობა კიდევ ერთი წინ გადადგმული ნაბიჯია ევროპული სტანდარტების განათლების სისტემისა და ძლიერი მასწავლებელთა კორპუსის შესაქმნელად.

ღონისძიებაზე ევროპის განათლების პროფკავშირების ლიდერებმა ETUCE-სა და ევროპის საბჭოს შორის მჭიდრო თანამშრომლობის ახალი ეტაპი აღნიშნეს. მიმდინარე წლის ბოლოს მასწავლებელთა პროფკავშირებსა და განათლების სამინისტროებს შორის საფუძველი ჩაეყრება ერთობლივ მაღალი დონის მინისტერიალს. ეს კიდევ ერთხელ უსვამს ხაზს სოციალური დიალოგის მნიშვნელობას, მასწავლებელთა პროფკავშირების აღიარებასა და პედაგოგთა დაფასებას, მათთვის საჭირო და აქტუალურ საკითხებზე მაღალი დონის პლატფორმაზე მსჯელობით.

ტირანაში გამართული ETUCE-ის მრგვალი მაგიდის მუშაობაში მონაწილეობა მიიღო ევროპის საბჭოს ტირანის ოფისის წარმომადგენელმა, სელა კუსმა. მან ისაუბრა მასწავლებლის პროფესიის მომავალსა და პოდგორიცაში დაგეგმილი მინისტერიალის მნიშვნელობაზე. განათლების პროფკავშირების სამუშაო ჯგუფების პრეზენტაციების გაცნობისას სელა კუსმა განსაკუთრებით აღნიშნა საქართველოს დელეგაციის აქცენტი — ახალგაზრდა პედაგოგებში ლიდერი მასწავლებლების გამოვლენა და მათი გადამზადება, რაც, მისი თქმით, უაღრესად მნიშვნელოვანი და სამაგალითო ინიციატივაა

ETUCE-ის ევროპის დირექტორმა, ელმერ ევერსმა მონაწილეებთან ერთად დისკუსიები გამართა ცენტრალური და აღმოსავლეთ ევროპის ქვეყნების პროფკავშირებისთვის აქტუალურ თემებზე, რაც ევროპული საგანმანათლებლო პოლიტიკისა და პედაგოგიური პროფესიის მომავლისთვის გარდაუვალია. ელმერ ევერსმა ყურადღება გაამახვილა PISA-ს ახალ ანგარიშსა და მოსალოდნელ შედეგებზე, სადაც უკვე იკვეთება არასახარბიელო პროგნოზები. მან ასევე აღნიშნა ILO-ს რეკომენდაციები, რომელთა ფარგლებშიც „განათლების ინტერნაციონალი“ (EI) აქტიურად იმუშავებს შრომის საერთაშორისო ორგანიზაციასთან (ILO) მასწავლებლის პროფესიის შესახებ რეკომენდაციების განახლებაზე.

ევროპული დღის წესრიგი: ევროკავშირის მასწავლებელთა დღის წესრიგი (EU Teacher Agenda) უნდა გახდეს მთავარი პოლიტიკის დოკუმენტი წევრი ქვეყნების მინისტრებთან მუშაობისას, მათ შორის, დეკემბერში, პოდგორიცაში დაგეგმილ ევროპის საბჭოს მინისტერიალზე.
მრგვალი მაგიდის ფორმატი ითვალისწინებდა პლენარულ სესიებსა და სამუშაო ჯგუფებს, სადაც კონკრეტულად განისაზღვრა შემდგომი ნაბიჯები და პროექტები.
პროექტულ საქმიანობაზე მუშაობისას აღინიშნა სპმთპ-ის ინიციატივა ხელოვნური ინტელექტის წიგნიერებასთან (AI Literacy) მიმართებაში. ორგანიზაცია მასწავლებლებს ციფრული და AI წიგნიერების ამაღლებაში ეხმარება, რაც მათ 21-ე საუკუნის ერთ-ერთ ყველაზე მნიშვნელოვან ასპექტში ეფექტური ჩართულობის შესაძლებლობას მისცემს, როგორც ეროვნულ, ისე საერთაშორისო დონეზე.
მრგვალი მაგიდის ფორმატში განათლების პროფკავშირების წარმომადგენლებმა სხვადასხვა პრობლემურ საკითხზე იმსჯელეს. ევროპის განათლების პროფკავშირების პრეზიდენტმა მადლობა გადაუხადა მონაწილეებს, რადგან თითოეული ორგანიზაციის ხედვა და საჭიროებების გამოკვეთა უაღრესად ღირებულია საერთო მიზნების მისაღწევად.

ორდღიანი შესანიშნავი მასპინძლობისა და მრგვალი მაგიდის ორგანიზებისთვის კიდევ ერთხელ მადლობას ვუხდით ალბანეთის განათლების პროფკავშირებსა და ევროპის განათლების პროფკავშირების ხელმძღვანელ პირებს.

ETUCE-ის კომიტეტმა ევროკავშირის მასწავლებელთა დღის წესრიგი, ციფრული რეგულაცია და ევროპის საბჭოსთან თანამშრომლობა განიხილა
ბრიუსელში 28–29 აპრილს გამართულ შეხვედრაზე, ევროპის განათლების პროფკაშირების (ETUCE) კომიტეტმა განიხილა ძირითადი პრიორიტეტები, რომლებიც განსაზღვრავს განათლების მომავალს ევროპაში. განსაკუთრებული ყურადღება დაეთმო ევროკავშირის განათლების პოლიტიკას, ციფრულ რეგულირებასა და ევროპის საბჭოსთან თანამშრომლობას.
ევროკავშირის მასწავლებელთა დღის წესრიგი:
კონსულტაციიდან ერთობლივ პროექტირებამდე
შეხვედრის ერთ-ერთი მთავარი ნაწილი იყო ღია დისკუსია ალინა უჟუპანთან, აღმასრულებელი ვიცე-პრეზიდენტის, როქსანა მინზატუს კაბინეტის ხელმძღვანელთან, ევროკავშირის მასწავლებელთა მომავალი დღის წესრიგის შემუშავების შესახებ. ETUCE-მა ხაზგასმით აღნიშნა, რომ მასწავლებლები და მათი პროფკავშირები ჩართულნი უნდა იყვნენ არა მხოლოდ როგორც კონსულტაციებში მონაწილე მხარეები, არამედ როგორც განათლების პოლიტიკის თანაშემოქმედნი (co-designers), ისეთი საერთაშორისო ვალდებულებების შესაბამისად, როგორიცაა იუნესკოს სანტიაგოს კონსენსუსი.
პოლიტიკის შემუშავების არსებული მიდგომების შეზღუდვების აღიარებისას, ალინა უჟუპანმა დაადასტურა, რომ განათლების რეფორმის დაგეგმვა სკოლებისგან, საკლასო ოთახებისა და პედაგოგიური პროფესიისგან მოწყვეტით შეუძლებელია. მან განაცხადა: „ჩვენ არ გვაქვს იმის პრეტენზია, რომ ჩვენი ოფისებიდან ვიცოდეთ, როგორი იქნება ცვლილებები საკლასო ოთახებში“. გამართულმა დისკუსიამ კიდევ ერთხელ დაადასტურა უფრო სტრუქტურირებული და მუდმივი დიალოგის საჭიროება მასწავლებელთა წარმომადგენლობით ორგანიზაციებთან როგორც ევროკავშირის, ისე წევრი ქვეყნების დონეზე.
იელმერ ევერსი, ETUCE-ის ევროპული დირექტორი:
„განათლება და პედაგოგიური პროფესია წევრი ქვეყნებისა და ევროპული ინსტიტუტებისთვის ევროპულ სტრატეგიულ პრიორიტეტებად უნდა იქცეს. ისინი წარმოადგენენ დამოუკიდებელი, დემოკრატიული, სოციალური და ინოვაციური ევროპის საფუძველს. გადამწყვეტია, რომ ევროპაში ყოველმა სტუდენტმა მიიღოს საუკეთესო განათლება, რისი შეთავაზებაც შეგვიძლია. მასწავლებლები ამ პოლიტიკის ცენტრში უნდა იყვნენ. და თუ „ევროკავშირის მასწავლებელთა დღის წესრიგმა“ უნდა მიაღწიოს წარმატებას, ის უნდა აშენდეს მასწავლებლებთან ერთად და არა მხოლოდ მათ შესახებ. ნდობა, პროფესიული ავტონომია, ნამდვილი სოციალური დიალოგი და ერთობლივი განხორციელება არა არჩევითი, არამედ მიმზიდველი პროფესიისა და ხარისხიანი განათლების სისტემების საძირკველია. ჩვენ ამ შეხვედრას მივიჩნევთ ძალიან მისასალმებელ ნაბიჯად ევროპული განათლების მომავლის ერთობლივი მშენებლობის დასაწყებად.“
ციფრული ომნიბუსი და ხელოვნური ინტელექტი:
უფლებებისა და დემოკრატიის დაცვა განათლებაში
კომიტეტმა ასევე განიხილა „ციფრული ომნიბუსის“ პაკეტი და მასთან დაკავშირებული ხელოვნური ინტელექტის (AI) ინიციატივები. მათ გააფრთხილეს მხარეები, რომ დაჩქარებულმა დერეგულაციამ შესაძლოა გამოიწვიოს მონაცემთა დაცვის შესუსტება, პროფესიული ავტონომიის შეზღუდვა და დემოკრატიული გარანტიების რღვევა განათლებაში. ETUCE-მა ხაზგასმით აღნიშნა, რომ ციფრული და ხელოვნური ინტელექტის პოლიტიკა უნდა იცავდეს მასწავლებელსა და მოსწავლეს შორის ურთიერთობას და ეფუძნებოდეს ფუნდამენტურ უფლებებს და არა მხოლოდ კონკურენტუნარიანობის ნარატივებს ან მსხვილი ტექნოლოგიური კომპანიების ინტერესებს.
ევროპის საბჭო: ადამიანის უფლებებზე დაფუძნებული განათლება
დასასრულს, კომიტეტმა მიესალმა ევროპის საბჭოს მიმდინარე საგანმანათლებლო ინიციატივებსა და მჭიდრო თანამშრომლობას ETUCE-თან. ეს მოიცავს მუშაობას პედაგოგიური პროფესიის მომავალზე, აკადემიურ თავისუფლებაზე, სამოქალაქო განათლებაზე, ხელოვნურ ინტელექტზე განათლებაში და მომავალ „განათლების მინისტრთა მუდმივმოქმედ კონფერენციაზე“ (Standing Conference of Ministers of Education), თემით: „პედაგოგთა გაძლიერება დემოკრატიული ევროპისთვის ციფრულ ეპოქაში“, რომელიც პოდგორიცაში 3-4 დეკემბერს გაიმართება. მონაწილეებმა ხაზი გაუსვეს, რომ ევროპის საბჭოს მიდგომა, რომელიც ადამიანის უფლებებზეა დაფუძნებული, არსებითია საჯარო განათლებისთვის, სტუდენტთა უფლებებისთვის, მასწავლებელთა და აკადემიკოსთა უფლებების დაცვისთვის და წარმოადგენს მნიშვნელოვან საპირწონეს დერეგულაციის ტენდენციების მიმართ.
ყველა დისკუსიისას გამოიკვეთა მკაფიო გზავნილი: განათლების პოლიტიკა უნდა შეიქმნას მასწავლებლებთან ერთად და არა მათ შესახებ, რათა ევროპამ შეძლოს დემოკრატიის განმტკიცება, ხარისხიანი საჯარო განათლების უზრუნველყოფა და ნდობის გაზრდა განათლების სისტემების მიმართ.
https://etuce.org/…/7306:etuce-committee-discusses-eu…

ETUCE Committee discusses EU Teachers Agenda, digital deregulation and Council of Europe cooperation The trade union federation and social partner for education in Europe Education International - Europe

ბოლნისის მუნიციპალიტეტის მერის პირველმა მოადგილემ, ალექსანდრე ზაბახიძემ, საქართველოს პედაგოგთა და მეცნიერთა თავისუფალი პროფკავშირის პრეზიდენტთან, მაია კობახიძესთან, სამუშაო შეხვედრა გამართა.
შეხვედრაზე მხარეებმა სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებებში დასაქმებულთა წინაშე არსებული სამართლებრივი საკითხები განიხილეს. მერის პირველი მოადგილის თქმით, პროფკავშირებთან კოორდინირებული და კონსტრუქციული თანამშრომლობა არის მთავარი საფუძველი, რათა ეფექტიანად გადაიჭრას სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებებში დასაქმებულთა წინაშე არსებული სამართლებრივი საკითხები და უზრუნველყოფილი იყოს მათი უფლებების სრულფასოვანი დაცვა.
შეხვედრას, ასევე, ესწრებოდნენ მერის მოადგილე ვალენტინა ნავერიანი, მერიის განათლებისა და ახალგაზრდობის საქმეთა განყოფილების უფროსი გიორგი საცკოვი და სკოლამდელი აღზრდისა და მეთოდური კოორდინაციის დაწესებულების ხელმძღვანელი ლელა გოგმაჩაძე.

✅️სპმთპ-ის ფოთის საქალაქო ორგანიზაცია იწყებს მასწავლებელთა რეგისტრაციას მასწავლებელთა სასერტიფიკაციო გამოცდებისთვის მოსამზადებლად, შემდეგ საგნებში:
✅️1. დაწყებითი I-IV კლ. კომბინირებული ;
✅️ 2. დაწყებითი I-VI კლ. მათემატიკა;
✅️ 3 . დაწყებითი I-VI კლ. ბუნებისმეტყველება;
✅ ️4 . დაწყებითი I-VI კლ. ქართული;
✅️ 5 . მათემატიკა (7-12);
✅️ 6. ფიზიკა;
✅️7 . ქიმია;
✅️8 . ბიოლოგია;
✅️9 . გეოგრაფია;
✅️10 . ისტორია;
✅️11 .ქართული (7-12);
✅️12. სამოქალაქო განათლება;
✅️13. ინგლისური ენა;
✅️14. რუსული ენა;
✅️15. სპეც მასწავლებლებისთვის;
✅️16. სპორტი.
✅️ რეგისტრაციისთვის მიმართეთ პირველადი პროფორგანიზაციის თავმჯდომარეებს.
✅️. ტრენინგებს სრულად დააფინანსებს სპმთპ-ის ფოთის საქალაქო ორგანიზაცია.
წარმატებებს გისურვებთ, კოლეგებო!❤️

Send a message to learn more

ძვირფასო წევრებო,
მიმდინარე წლის 26 იანვარს, საქართველოს მთავრობამ დაამტკივა ,,ზოგადი განათლების სისტემის რეფორმის ეროვნული კონცეფცია“. კონცეფციის პროექტის გაცნობის მიზნით განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის მინისტრმა ჩაატარა საინფორმაციო შეხვედრები ყველა მუნიციპალიტეტში. ბუნებრივია, ამ შეხვედრებს ყველა პედაგოგი ვერ დაესწრებოდა.

ჩვენთვის მთავარია, დეტალურად გაეცნოთ ,,ზოგადი განათლების სისტემის რეფორმის ეროვნული კონცეფციის“ მოთხოვნებს და წერილობით წარმოგვიდგინოთ თქვენი წინადადებები და შენიშვნები, შემდგომი რეაგირებისთვის.

პატივისცემით,
საქართველოს პედაგოგთა და მეცნიერთა თავისუფალი პროფკავშირი

იხილეთ დოკუმენტი ⤵️
https://www.gov.ge/files/629_95023_100102_174.pdf

Eng below....
ძვირფასო წევრებო,
მიმდინარე წლის 26 იანვარს, საქართველოს მთავრობამ დაამტკივა ,,ზოგადი განათლების სისტემის რეფორმის ეროვნული კონცეფცია“. კონცეფციის პროექტის გაცნობის მიზნით განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის მინისტრმა ჩაატარა საინფორმაციო შეხვედრები ყველა მუნიციპალიტეტში. ბუნებრივია, ამ შეხვედრებს ყველა პედაგოგი ვერ დაესწრებოდა.

ჩვენთვის მთავარია, დეტალურად გაეცნოთ ,,ზოგადი განათლების სისტემის რეფორმის ეროვნული კონცეფციის“ მოთხოვნებს და წერილობით წარმოგვიდგინოთ თქვენი წინადადებები და შენიშვნები, შემდგომი რეაგირებისთვის.

პატივისცემით,
საქართველოს პედაგოგთა და მეცნიერთა თავისუფალი პროფკავშირი

იხილეთ დოკუმენტი ⤵️
https://www.gov.ge/files/629_95023_100102_174.pdf
----------------
Dear Members,

On 26 January 2026, the Government of Georgia approved the National Concept for the Reform of the General Education System. In order to familiarize stakeholders with the draft Concept, the Minister of Education, Science and Youth held information meetings in all municipalities. Naturally, not all teachers were able to attend these meetings.

For us, it is essential that you thoroughly review the requirements of the National Concept for the Reform of the General Education System and submit your proposals and comments to us in writing, so that we can respond accordingly.

Respectfully,
The Educators and Scientists Free Trade Union of Georgia