ილია ჭავჭავაძის სახელობის ქ. ფოთის N5 საჯარო სკოლა/Poti Public school N5

სასკოლო გამოცდები 2026!
სასიამოვნო და საინტერესო არდადეგებს გისურვებთ!

პროექტული სწავლება მოქალაქეობაში
X ბ კლასის მოსწავლეებმა წარმოადგინეს საინტერესო პრეზენტაციები თემაზე:
"გენდერული თანასწორობა სპორტში და ფოთელი სპორტსმენები".
შემაჯამებელ პრეზენტაციაზე მოწვეული იყვნენ ქ.ფოთის სპორტის სამსახურის წარმომადგენლები, ვეტერანი და ახალგაზრდა წარმატებული სპორტსმენები.
მოსწავლეებმა წარმოაჩინეს მათი ღვაწლი და მიღწევები სპორტის სახეობებში, გადასცეს სამახსოვრო საჩუქრები და სიგელები.
მოქალაქეობის მასწავლებელი ნანა გადელია

ქალთა გაძლიერება, განათლება და ლიდერობა თანამედროვე საზოგადოების განვითარების უმნიშვნელოვანესი საფუძვლებია. სწორედ ამ ღირებულებებს ემსახურებიან პროექტში წარმოდგენილი გამორჩეული ქალბატონები, რომელთა გამოცდილება, ცოდნა და მიზანდასახულობა მრავალი ადამიანის შთაგონების წყაროდ იქცა.

ამ პროექტის მიზანია წარმოვაჩინოთ ქალები, რომლებიც საკუთარი საქმიანობით, პროფესიული მიღწევებითა და საზოგადოებრივი აქტიურობით ხელს უწყობენ პოზიტიურ ცვლილებებს როგორც ადგილობრივ, ისე საერთაშორისო დონეზე. მათი ისტორიები გვიჩვენებს, რომ წარმატება, განათლება და თავდაჯერებულობა ერთმანეთთან მჭიდროდ არის დაკავშირებული და თითოეულ ადამიანს შეუძლია საკუთარი შესაძლებლობების სრულად რეალიზება.

პროექტში ,,Famous Women Leaders” აქტიურად ჩაერთვნენ მე -7 ბ კლასის მოსწაბლეები:ალექსანდრე ცირდავა,ბარბარე ლაკია,ნინო გეგუჩაძე,გვანცა გვილავა,ელენე ბუკია და ქეთი კაპანაძე.
ინგლისური ენის პედაგოგი-თეონა სარალიძე.

გილოცავთ ღირსეულ გამარჯვებას!

https://www.facebook.com/share/p/1Avxb6zXAb/

არჩევითი საგანი "პროექტული მუსიკა" მიზნად ისახავს მუსიკის შესწავლას პროექტების, კვლევის, თანამშრომლობისა და შემოქმედებითი საქმიანობის გზით. იგი ხელს უწყობს მოსწავლეების ესთეტიკური გემოვნების, კრიტიკული აზროვნების, შემოქმედებითობისა და გუნდური მუშაობის უნარების განვითარებას.
სწორედ ამ საგნის ფარგლებში XI ა, XI ბ, XI გ კლასებმა მოამზადეს ვიდეოპროდუქტები სხვადასხვა თემაზე:
1) "ბავშვთა კურნების რიტუალები საქართველოს სხვადსხვა კუთხეებში;
2) 80-90 -იანი წლების ქართული ალტერნატიული მუსიკა- ანდეგრაუნდი -დასავლური და ქართული პარალელებით"; 3) "ეროვნული იდენტობისა და ევროპული მუსიკალური აზროვნების საკითხები ზაქარია ფალიაშვილის შემოქმედებაში".
პედაგოგი ნათია გუნია

https://www.facebook.com/share/p/1BSJqk5VNe/

საერთაშორისო eTwinning პროექტი – „Small Steps, Big Skills“
2025-2026 სასწავლო წელს წარმატებით განხორციელდა საერთაშორისო პროექტი, რომლის მთავარი მიზანი იყო 7-13 წლის მოსწავლეებში ცხოვრებისეული უნარების განვითარება, როგორც სასკოლო, ისე ოჯახურ გარემოში.
პროექტის დამფუძნებელია Yarbay Refik Cesur-ის დაწყებითი სკოლის პედაგოგი ქ-ნი არზუ ჩაკიჩი, თანადამფუძნებელი – თელავის N5 საჯარო სკოლის სამოქალაქო განათლების პედაგოგი ქ-ნი ზეინაბ კაკალაშვილი.
ამ პროექტში ჩაერთო სსიპ ილია ჭავჭავაძის სახელობის ქალაქ ფოთის N 5 საჯარო სკოლის ინგლისური ენის პედაგოგი ლელა დევაძე და მე-6აკლასის მოსწავლეები: მია კიკალიშვილი, ნეკა შარაბიძე, ლუკა ხარაიშვილი, ელენე ქანთარია, ნინო მიქავა, მარიამ სახურია, ანა ცომაია
პროექტში მონაწილეობდა:
• საქართველო – 13 მასწავლებელი
• თურქეთი – 7 მასწავლებელი
• რუმინეთი – 1 მასწავლებელი
სულ პროექტში ჩართული იყო 21 პედაგოგი და 52 მოსწავლე.
პროექტი ნოემბრიდან მაისის ჩათვლით მიმდინარეობდა და მრავალფეროვანი აქტივობებით იყო დატვირთული. მოსწავლეები აქტიურად ერთვებოდნენ შემოქმედებით, პრაქტიკულ და ტექნოლოგიურ დავალებებში, რაც ხელს უწყობდა მათ კოგნიტურ, სოციალურ და ემოციურ განვითარებას.
განხორციელებული აქტივობებიდან განსაკუთრებით აღსანიშნავია:
• პარტნიორი ქვეყნების რუკის შექმნა
• მასწავლებლებისა და მოსწავლეების წარდგენა
• საკუთარი ქვეყნის, ქალაქისა და სკოლის გაცნობა
• პროექტის ლოგოსა და პოსტერის შექმნა და შერჩევა
• კულტურული ღირებულებების გაზიარება
• ჰიგიენაზე სიმღერის შექმნა
• ემპათიის განვითარების აქტივობები
• წყლის დაზოგვის კამპანია
• მცენარეების დარგვა და მოვლა
• საკლასო წესების შემუშავება
• პაზლებისა და გუნდური თამაშების ორგანიზება
• „უსაფრთხო ინტერნეტის დღის“ აღნიშვნა
• ძველი ნივთებისა და ქსოვილებისგან ახალი ნივთების შექმნა
• ნარჩენი მასალებისგან სათამაშოების დამზადება
• „მსოფლიო ნარჩენების დღის“ პოსტერების შექმნა
• Web 2.0 ინსტრუმენტების გამოყენება
• სხვადასხვა ქვეყნის ტრადიციებისა და დღესასწაულების გაცნობა.
პროექტის მთავარი მიზანი იყო მოსწავლეებში ისეთი მნიშვნელოვანი უნარების განვითარება, როგორებიცაა:
• პირადი ჰიგიენისა და გარემოზე ზრუნვის კულტურა
• პასუხისმგებლობის აღება
• თანამშრომლობა და გუნდური მუშაობა
• კომუნიკაცია და ემპათია
• პრობლემების გადაჭრა და გადაწყვეტილების მიღება
• შემოქმედებითი და კრიტიკული აზროვნება
• მეწარმეობრივი და მდგრადი ცხოვრების უნარები
• ხელოვნური ინტელექტისა და თანამედროვე ტექნოლოგიების გაცნობა.
პროექტის შედეგად მოსწავლეებმა:
• გაიუმჯობესეს სოციალური და ცხოვრებისეული უნარები;
• ისწავლეს რესურსების ეფექტურად გამოყენება;
• მეტად პასუხისმგებლიანად დაიწყეს გარემოსა და ბუნების მიმართ დამოკიდებულება;
• განივითარეს თვითგამოხატვისა და დამოუკიდებელი აზროვნების უნარი;
• შეიძინეს ტექნოლოგიური და ციფრული კომპეტენციები;
• გახდნენ უფრო ტოლერანტული, შემოქმედებითი და აქტიური მოქალაქეები.
პროექტმა კიდევ ერთხელ დაადასტურა, რომ საერთაშორისო თანამშრომლობა, თანამედროვე ტექნოლოგიები და მოსწავლეზე ორიენტირებული აქტივობები მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ბავშვების ჰოლისტურ განვითარებაში.
International eTwinning Project – “Small Steps, Big Skills”
During the 2025–2026 academic year, the international eTwinning project “Small Steps, Big Skills” was successfully implemented. The main goal of the project was to develop life skills among students aged 7–13 both in school and in their family environment.
The founder of the project is Ms. Arzu Çakıcı, a teacher at Yarbay Refik Cesur Primary School in Turkey, while the co-founder is Ms. Zeinab Kakalashvili, a Civic Education teacher at Telavi Public School N5 in Georgia.
The project actively involved Ms. Lela Devadze, an English teacher at Ilia Chavchavadze Poti Public School N5, together with the students of Grade 6A: Mia Kikalishvili, Neka Sharabidze, Luka Kharaishvili, Elene Kantaria, Nino Mikava, Mariam Sakhuria and Ana Tsomaia.
The project participants included:
• Georgia – 13 teachers
• Turkey – 7 teachers
• Romania – 1 teacher
In total, 21 teachers and 52 students participated in the project.
The project lasted from November to May and included a wide variety of activities. Students were actively involved in creative, practical, and technological tasks, which contributed to their cognitive, social, and emotional development.
Among the implemented activities, the following were especially noteworthy:
• Creating a map of the partner countries
• Introducing teachers and students
• Presenting their country, city, and school
• Designing and selecting the project logo and poster
• Sharing cultural values
• Creating a hygiene-themed song
• Activities for developing empathy
• Water-saving campaign
• Planting and caring for plants
• Developing classroom rules
• Organizing puzzles and team games
• Celebrating Safer Internet Day
• Creating new items from old materials and fabrics
• Making toys from recycled materials
• Designing posters for World Waste Day
• Using Web 2.0 tools
• Learning about traditions and holidays of different countries.
The main aim of the project was to develop important skills in students, such as:
• Personal hygiene and environmental awareness
• Responsibility
• Cooperation and teamwork
• Communication and empathy
• Problem-solving and decision-

Send a message to learn more

კიდევ ერთი გამარჯვება!
ვულოცავთ ჩვენი სკოლის გუნდს ღირსეულ გამარჯვებას და ვუსურვებთ წარმატებას ფინალურ თამაშში!

https://www.facebook.com/share/p/1PLidHg9Vp/

"ისტორია მუსიკაში" -საინტერესო და საყვარელი ვიქტორინა მოსწავლეებისათვის, რომელსაც მესამე წელია ატარებს საზოგადოებრივ მეცნიერებათა კათედრა.
წელს გარდამავალი ჯილდო მოიპოვა XI ა კლასის გუნდმა (გუნდის ლიდერი ნინი ბიგვავა).
იდეის ავტორი ისტორიის მასწავლებელი დავით ჩიქოვანი