"მედიატორი"- სამოქალაქო განათლების კლუბი

სამოქალაქო განათლების კლუბ ,,მედიატორის“ და ეკოლოგიური კლუბ ,,ეკო-ფილების“ წევრები სტუმრად იმყოფებოდნენ სოფ.ტინისხიდში, ლურსმანაშვილების მრავალშვილიან ოჯახში. აქციის მიზანი იყო, ცხოვრების გახალისება უკიდურესად გაჭირვებული ოჯახების შვილებისათვის, რომლებიც მძიმე ეკონომიკური მდგომარების გამო მუდმივ დეპრესიაში იმყოფებიან. ოჯახში ხუთი მცირეწლოვანი ბავშვი, უკიდურეს სიღარიბეში ცხოვრობს. ოჯახის ერთადერთი შემოსავალი სოციალური დახმარებაა. მიწებს მხოლოდ მცირე რაოდენობით ამუშავებენ. დიასახლისი ამბობს, რომ ჯანმრთელობის მდგომარეობის გამო დიდი ფიზიკური დატვირთვა არ შეუძლია, ,, ბინა სხვისაა, დროებით გვათხოვეს და ახლა გვაცლევინებენ“ ამბობს ოჯახის დიასახლისი. მათ არ აქვთ არც ბუნებრივი აირი, არც წყალი. აქცია ერთჯერადი არაა, კლუბის წევრები კვლავაც აპირებენ ოჯახისათვის დახმარების გაწევას

სამოქალაქო განათლების კლუბ ,,მედიატორის“ და ეკოლოგიური კლუბ ,,ეკო-ფილების“ წევრები სტუმრად იმყოფებოდნენ სოფ.ტინისხიდში, ლურსმანაშვილების მრავალშვილიან ოჯახში. აქციის მიზანი იყო, ცხოვრების გახალისება უკიდურესად გაჭირვებული ოჯახების შვილებისათვის, რომლებიც მძიმე ეკონომიკური მდგომარების გამო მუდმივ დეპრესიაში იმყოფებიან. ოჯახში ხუთი მცირეწლოვანი ბავშვი, უკიდურეს სიღარიბეში ცხოვრობს. ოჯახის ერთადერთი შემოსავალი სოციალური დახმარებაა. მიწებს მხოლოდ მცირე რაოდენობით ამუშავებენ. დიასახლისი ამბობს, რომ ჯანმრთელობის მდგომარეობის გამო დიდი ფიზიკური დატვირთვა არ შეუძლია, ,, ბინა სხვისაა, დროებით გვათხოვეს და ახლა გვაცლევინებენ“ ამბობს ოჯახის დიასახლისი. მათ არ აქვთ არც ბუნებრივი აირი, არც წყალი. აქცია ერთჯერადი არაა, კლუბის წევრები კვლავაც აპირებენ ოჯახისათვის დახმარების გაწევას.

9 ივნისს გორის მე-3 საჯარო სკოლაში ჩატარდა პროექტ „დებატების სკოლის“ მიერ ორგანიზებული დებატი თემაზე: თვითმმართველობების გაძლიერება სასკოლო ცხოვრებაში. დებატის პროცესს უძღვებოდა მოდერატორი თანაშემწითურთ, მოდებატეებმა გააცნეს დამსწრე საზოგადოებას საკუთარი ხედვა და გადაჭრის გზები სკოლის თვითმართველობის გასაძლიერებლად. დებატები წარიმართა „ ოქსფორდის“ ფორმატში. სადებატო თემა აირჩა ორი კვირით ადრე, მონაწილეებმა ამ დროის განმავლობაში განიხილეს და დაამუშავეს ის მასალები, რომელიც ტუტორების მიერ ჰქონდათ მიწოდებული (ტუტორები ორგანიზაცია ქართლოსის თანამშრომლები გვანცა გრძელიშვილი და ოლენა აბრამიძე). მოიძიეს დამატებითი ინფორმაცია და არგუმენტების სახით მოამზადეს კითხვარები და პრეზენტაციები, რამაც საინტერესო ელფერი შესძინა დებატს. დებატებს ესწრებოდნენ მოწვეული სტუმრები: პროექტის ორგანიზატორი პოლონეთიდან, სკოლის დირექცია, პედაგოგები, გორის სხვადასხვა სკოლის თვითმმართველობის წევრები და ამერიკელი მოხალისე პედაგოგი. დებატი დაახლოებით 1 სთ და 30 წთ გაგრდძელდა. თემა ძალიან საინტერესო და აქტუალური აღმოჩნდა დამსწრე საზოგადოებისთვისაც. პროექტის ორგანიზატორმა ანტეკ სტშემეჩნიმ მადლობა გადაუხადა ბავშვებს საინტერესო დებატისთვის და ასევე გამოთქვა სურვილი სამომავლო თანამშრომლობისათვის. პროექტი დაფინანსებულია პოლონეთის საგარეო საქმეთა სამინისტროს საგარეო დახმარების პროგრამის ფარგლებში-„პროგრამა დემოკრატიის ხელშეწყობა“, რომელსაც მეგობრობის ხიდი ქართლოსი და პოლონური სამოქალაქო განვითარების ფონდი ერთად ახორციელებს საქართველოს რეგიონების 6 სკოლაში.

9 ივნისს გორის მე-3 საჯარო სკოლაში ჩატარდა პროექტ „დებატების სკოლის“ მიერ ორგანიზებული დებატი თემაზე: თვითმმართველობების გაძლიერება სასკოლო ცხოვრებაში. დებატის პროცესს უძღვებოდა მოდერატორი, მოდებატეებმა გააცნეს დამსწრე საზოგადოებას საკუთარი ხედვა და გადაჭრის გზები სკოლის თვითმართველობის გასაძლიერებლად. დებატები წარიმართა „ ოქსფორდის“ ფორმატში. სადებატო თემა აირჩა ორი კვირით ადრე, მონაწილეებმა ამ დროის განმავლობაში განიხილეს და დაამუშავეს ის მასალები, რომელიც ტუტორების მიერ ჰქონდათ მიწოდებული (ტუტორები ორგანიზაცია ქართლოსის თანამშრომლები გვანცა გრძელიშვილი და ოლენა აბრამიძე). მოიძიეს დამატებითი ინფორმაცია და არგუმენტების სახით მოამზადეს კითხვარები და პრეზენტაციები, რამაც საინტერესო ელფერი შესძინა დებატს. დებატებს ესწრებოდნენ მოწვეული სტუმრები: პროექტის ორგანიზატორი პოლონეთიდან, სკოლის დირექცია, პედაგოგები, გორის სხვადასხვა სკოლის თვითმმართველობის წევრები და ამერიკელი მოხალისე პედაგოგი. დებატი დაახლოებით 1 სთ და 30 წთ გაგრდძელდა. თემა ძალიან საინტერესო და აქტუალური აღმოჩნდა დამსწრე საზოგადოებისთვისაც. პროექტის ორგანიზატორმა ანტეკ სტშემეჩნიმ მადლობა გადაუხადა ბავშვებს საინტერესო დებატისთვის და ასევე გამოთქვა სურვილი სამომავლო თანამშრომლობისათვის. პროექტი დაფინანსებულია პოლონეთის საგარეო საქმეთა სამინისტროს საგარეო დახმარების პროგრამის ფარგლებში-„პროგრამა დემოკრატიის ხელშეწყობა“, რომელსაც მეგობრობის ხიდი ქართლოსი და პოლონური სამოქალაქო განვითარების ფონდი ერთად ახორციელებს საქართველოს რეგიონების 6 სკოლაში.

9 ივნისს გორის მე-3 საჯარო სკოლაში ჩატარდა პროექტ „დებატების სკოლის“ მიერ ორგანიზებული დებატი თემაზე: თვითმმართველობების გაძლიერება სასკოლო ცხოვრებაში. დებატის პროცესს უძღვებოდა მოდერატორი, მოდებატეებმა გააცნეს დამსწრე საზოგადოებას საკუთარი ხედვა და გადაჭრის გზები სკოლის თვითმართველობის გასაძლიერებლად. დებატები წარიმართა „ ოქსფორდის“ ფორმატში. სადებატო თემა აირჩა ორი კვირით ადრე, მონაწილეებმა ამ დროის განმავლობაში განიხილეს და დაამუშავეს ის მასალები, რომელიც ტუტორების მიერ ჰქონდათ მიწოდებული (ტუტორები ორგანიზაცია ქართლოსის თანამშრომლები გვანცა გრძელიშვილი და ოლენა აბრამიძე). მოიძიეს დამატებითი ინფორმაცია და არგუმენტების სახით მოამზადეს კითხვარები და პრეზენტაციები, რამაც საინტერესო ელფერი შესძინა დებატს. დებატებს ესწრებოდნენ მოწვეული სტუმრები: პროექტის ორგანიზატორი პოლონეთიდან, სკოლის დირექცია, პედაგოგები, გორის სხვადასხვა სკოლის თვითმმართველობის წევრები და ამერიკელი მოხალისე პედაგოგი. დებატი დაახლოებით 1 სთ და 30 წთ გაგრდძელდა. თემა ძალიან საინტერესო და აქტუალური აღმოჩნდა დამსწრე საზოგადოებისთვისაც. პროექტის ორგანიზატორმა ანტეკ სტშემეჩნიმ მადლობა გადაუხადა ბავშვებს საინტერესო დებატისთვის და ასევე გამოთქვა სურვილი სამომავლო თანამშრომლობისათვის. პროექტი დაფინანსებულია პოლონეთის საგარეო საქმეთა სამინისტროს საგარეო დახმარების პროგრამის ფარგლებში-„პროგრამა დემოკრატიის ხელშეწყობა“, რომელსაც მეგობრობის ხიდი ქართლოსი და პოლონური სამოქალაქო განვითარების ფონდი ერთად ახორციელებს საქართველოს რეგიონების 6 სკოლაში.

9 ივნისს გორის მე-3 საჯარო სკოლაში ჩატარდა პროექტ „დებატების სკოლის“ მიერ ორგანიზებული დებატი თემაზე: თვითმმართველობების გაძლიერება სასკოლო ცხოვრებაში. დებატის პროცესს უძღვებოდა მოდერატორი, მოდებატეებმა გააცნეს დამსწრე საზოგადოებას საკუთარი ხედვა და გადაჭრის გზები სკოლის თვითმართველობის გასაძლიერებლად. დებატები წარიმართა „ ოქსფორდის“ ფორმატში. სადებატო თემა აირჩა ორი კვირით ადრე, მონაწილეებმა ამ დროის განმავლობაში განიხილეს და დაამუშავეს ის მასალები, რომელიც ტუტორების მიერ ჰქონდათ მიწოდებული (ტუტორები ორგანიზაცია ქართლოსის თანამშრომლები გვანცა გრძელიშვილი და ოლენა აბრამიძე). მოიძიეს დამატებითი ინფორმაცია და არგუმენტების სახით მოამზადეს კითხვარები და პრეზენტაციები, რამაც საინტერესო ელფერი შესძინა დებატს. დებატებს ესწრებოდნენ მოწვეული სტუმრები: პროექტის ორგანიზატორი პოლონეთიდან, სკოლის დირექცია, პედაგოგები, გორის სხვადასხვა სკოლის თვითმმართველობის წევრები და ამერიკელი მოხალისე პედაგოგი. დებატი დაახლოებით 1 სთ და 30 წთ გაგრდძელდა. თემა ძალიან საინტერესო და აქტუალური აღმოჩნდა დამსწრე საზოგადოებისთვისაც. პროექტის ორგანიზატორმა ანტეკ სტშემეჩნიმ მადლობა გადაუხადა ბავშვებს საინტერესო დებატისთვის და ასევე გამოთქვა სურვილი სამომავლო თანამშრომლობისათვის. პროექტი დაფინანსებულია პოლონეთის საგარეო საქმეთა სამინისტროს საგარეო დახმარების პროგრამის ფარგლებში-„პროგრამა დემოკრატიის ხელშეწყობა“, რომელსაც მეგობრობის ხიდი ქართლოსი და პოლონური სამოქალაქო განვითარების ფონდი ერთად ახორციელებს საქართველოს რეგიონების 6 სკოლაში.

ივნისი "მწვანე თვედ" ცხადდება

ივნისი "მწვანე თვედ" ცხადდება ”ინტერპრესნიუსი”

3 ივნისს მოსწავლეთა ვიქტორინაში ,,რელიგიები და ეთნოსები საქართველოში“ ჩვენმა კლუბის გუნდმა ,,მედიატორმა“ წარმატებით იასპარეზა და დაიკავა მესამე საპრიზო ადგილი.
ვიქტორინა ჩატარდა საქართველოს სახალხო დამცველთან არსებული ტოლერანტობის ცენტრის მიერ გაეროს განვითარების პროგრამის ( UNDP) და სამოქალაქო განათლებისა და პედაგოგთა გადამზადების პროგრამის მხარდაჭერით. პროგრამას ახორციელებს ორგანიზაცია PH International აშშ საერთაშორისო განვითარების სააგენტოს ( USAID ) დაფინანსებით.

3 ივნისს მოსწავლეთა ვიქტორინაში ,,რელიგიები და ეთნოსები საქართველოში“ ჩვენმა კლუბის გუნდმა ,,მედიატორმა“ წარმატებით იასპარეზა და დაიკავა მესამე საპრიზო ადგილი. ვიქტორინა ჩატარდა საქართველოს სახალხო დამცველთან არსებული ტოლერანტობის ცენტრის მიერ გაეროს განვითარების პროგრამის ( UNDP) და სამოქალაქო განათლებისა და პედაგოგთა გადამზადების პროგრამის მხარდაჭერით. პროგრამას ახორციელებს ორგანიზაცია PH International აშშ საერთაშორისო განვითარების სააგენტოს ( USAID ) დაფინანსებით.

ჩვენი კლუბის წარმატების შესახებ Civic.ge -ზე:))))

Civics.ge-Civic Education Portal - სიახლეები Civic Education Portal

17 მაისს გორის მე-3 საჯარო სკოლაში გაიმართა დებატები თემაზე „ სასწავლებლების წინ საგზაო ნიშნების არსებობის აუცილებლობაზე“ დებატები გაიმართა პროექტ „დებატების სკოლის“ ფარგლებში, რომელიც დაფინანსებულია პოლონეთის საგარეოა საქმეთა სამინისტროს მიერ და ხორციელდება საქართველოს 6 კოლაში. პროექტს ანხორციელებს არასამთავრობო ორგანიზაცია მეგობრობის ხიდი „ქართლოსი“ და პოლონეთის სამოქალაქო განათლების ფონდი. ჩვენი სკოლის ტრენერები არიან გვანცა გრძელიშვილი და ოლენა აბრამიშვილი. საგზაო ნიშნების არ არსებობა არამარტო სასწავლებლების წინ, არამედ მთლიანად ქალაქის პრობლემას წარმოადგენს. მონაწილეება პრობლემის ინდეტიფიცირებისათვვის გააკეთეს გამოკითხვა ქალაქის მასშტაბით.. დებატის დაგეგმვისა და მომზადების პროცესში ყველა აქტიურად იყო ჩართული, როგორც მოსწავლეები, ისე მასწავლებლები და ტუტორები. მოსწავლეებმა პრობლემასთან დაკავშირებით წერილობით მიმართეს ადგილობრივ მუნიციპალიტეტს. დებატის პროცესს უძღვებოდა 1 მოდერატორი და თანაშემწე. დებატი აქტიურად წარიმართა, მონაწილეებს მოჰყავდათ დამაჯერებელი არგუმენტები და ფაქტები, მომზადებული ჰქონდათ პრეზენტაცია. დებატის დასასრულს გამოყოფილი იყო დრო აუდიტორიის შეკითვებისათვის. აუდიტორიის მხრიდან დაისვა ბევრი საინტერესო შეკითხვა და გაკეთდა შეფასებები. მოსწავლეები აგრძელებენ თვითმმართველობასთან თანამშრომლობას და იმედია მათი აქტიურობით საკითხი უახლოეს მომავალში მოგვარდება.

17 მაისს გორის მე-3 საჯარო სკოლაში გაიმართა დებატები თემაზე „ სასწავლებლების წინ საგზაო ნიშნების არსებობის აუცილებლობაზე“ დებატები გაიმართა პროექტ „დებატების სკოლის“ ფარგლებში, რომელიც დაფინანსებულია პოლონეთის საგარეოა საქმეთა სამინისტროს მიერ და ხორციელდება საქართველოს 6 კოლაში. პროექტს ანხორციელებს არასამთავრობო ორგანიზაცია მეგობრობის ხიდი „ქართლოსი“ და პოლონეთის სამოქალაქო განათლების ფონდი. ჩვენი სკოლის ტრენერები არიან გვანცა გრძელიშვილი და ოლენა აბრამიშვილი. საგზაო ნიშნების არ არსებობა არამარტო სასწავლებლების წინ, არამედ მთლიანად ქალაქის პრობლემას წარმოადგენს. მონაწილეება პრობლემის ინდეტიფიცირებისათვვის გააკეთეს გამოკითხვა ქალაქის მასშტაბით.. დებატის დაგეგმვისა და მომზადების პროცესში ყველა აქტიურად იყო ჩართული, როგორც მოსწავლეები, ისე მასწავლებლები და ტუტორები. მოსწავლეებმა პრობლემასთან დაკავშირებით წერილობით მიმართეს ადგილობრივ მუნიციპალიტეტს. დებატის პროცესს უძღვებოდა 1 მოდერატორი და თანაშემწე. დებატი აქტიურად წარიმართა, მონაწილეებს მოჰყავდათ დამაჯერებელი არგუმენტები და ფაქტები, მომზადებული ჰქონდათ პრეზენტაცია. დებატის დასასრულს გამოყოფილი იყო დრო აუდიტორიის შეკითვებისათვის. აუდიტორიის მხრიდან დაისვა ბევრი საინტერესო შეკითხვა და გაკეთდა შეფასებები. მოსწავლეები აგრძელებენ თვითმმართველობასთან თანამშრომლობას და იმედია მათი აქტიურობით საკითხი უახლოეს მომავალში მოგვარდება.

2013 წლის 22 აპრილს, გორის დემოკრატიული ჩართულობის ცენტრში PH international-ის პროგრამის ფარგლებში, რეგიონალური დებატები გაიმართა. მონაწილეობა მიიღეს გორის, ხაშურის, ახალქალაქის და ადიგენის საჯარო სკოლის მოსწავლეებმა. დებატებს ესწრებოდნენ მოწვეული სტუმრები, ხოლო მსაჯობდნენ ბავშვთა ფედერაციის, დებატებისა და განათლების ინსტიტუტის წარმომადგენლები. დებატები გაიმართა თემაზე: ,,საქართველოში გენდერული თანასწორობა დაცული უნდა იყოს“. დაფინასებული მცირე საგრანტო პროექტის ფარგლებში დებატებისთვის დაიბეჭდა თემატური მასალა ( რომელიც გადაეცა ,,2012 წლის დებატებისა და საჯარო გამოსვლების ბანაკში“ მონაწილე პედაგოგს და მოსწავლეებს შიდა ქართლიდან, დებატებისა და განათლების ინსტიტუტის მიერ) ასევე დამზადდა მაისურები და სერთიფიკატები პროექტში მონაწილეთათვის. პროექტის განხორციელებაში დიდი დახმარება გაგვიწია ახალგაზრდა იურისტთა ოფისის წარმომადგენელმა მაიკო გრძელიშვილმა, რომელმაც მოხალისეობრივ საწყისებზე იტვირთა, ხაშურისა და კასპის სკოლის მოსწავლეებისთვის გაეცნო დებატების ტექნიკა, ხოლო გორის საჯარო სკოლის მოსწავლებს კი დაეხმარა გორის მე-3 საჯარო სკოლის პედაგოგი თეა ხუროშვილი.
დებატების სწავლებამ, მოსწავლეებში დიდი მოწონება და ინტერესი გამოიწვია. დებატები დაეხმარება მათ იყვნენ მეტად ინფორმირებულნი და ისწავლონ კონფლიქტების და კამათის გადაწყვეტის სწორი გზა და საშუალებები, რაც ხელს შეუწყობს მათ საზოგადოებაში დამკვიდრებას.

საზოგადოებრივი კავშირი მეგობრობის ხიდი ,,ქართლოსი“ და პოლონური სამოქალაქო განათლების ფონდის ორგანიზებით ჩვენ სკოლაში დაიწყო პროექტი "დებატების სკოლა". პროექტის მიზანია სკოლებში დაინერგოს დებატების კულტურა, რომელიც უკვე წარმატებით ხორციელდება პოლონეთის სკოლებში. დებატ სკოლების მიზანია მოსწავლეებისთვის კრიტიკული აზროვნების განვითარება, ეფექტური კომუნიკაციის დამყარება და გუნდური მუშაობის უნარ ჩვევების გამომუშავება, ასევე სკოლებში თვითმმართველობების განვითარება.

საზოგადოებრივი კავშირი მეგობრობის ხიდი ,,ქართლოსი“ და პოლონური სამოქალაქო განათლების ფონდის ორგანიზებით ჩვენ სკოლაში დაიწყო პროექტი "დებატების სკოლა". პროექტის მიზანია სკოლებში დაინერგოს დებატების კულტურა, რომელიც უკვე წარმატებით ხორციელდება პოლონეთის სკოლებში.
დებატ სკოლების მიზანია მოსწავლეებისთვის კრიტიკული აზროვნების განვითარება, ეფექტური კომუნიკაციის დამყარება და გუნდური მუშაობის უნარ ჩვევების გამომუშავება, ასევე სკოლებში თვითმმართველობების განვითარება.

საზოგადოებრივი კავშირი მეგობრობის ხიდი ,,ქართლოსი“ და პოლონური სამოქალაქო განათლების ფონდის ორგანიზებით ჩვენ სკოლაში დაიწყო პროექტი "დებატების სკოლა". პროექტის მიზანია სკოლებში დაინერგოს დებატების კულტურა, რომელიც უკვე წარმატებით ხორციელდება პოლონეთის სკოლებში. დებატ სკოლების მიზანია მოსწავლეებისთვის კრიტიკული აზროვნების განვითარება, ეფექტური კომუნიკაციის დამყარება და გუნდური მუშაობის უნარ ჩვევების გამომუშავება, ასევე სკოლებში თვითმმართველობების განვითარება.

2013 წლის XVI საერთაშორისო კონკურსზე გორის მე-3 საჯარო სკოლის სამოქალაქო განათლების კლუბის ბლოგმა ,,მედიატორმა“ საპრიზო მესამე ადგილი დაიკავა, უკრაინაში დამართულ საერთაშორისო სასკოლო მედიის კონკრსში, ვლადიმირ ჩაიკას სახელობის ნომინაციაში – საუკეთესო საერთაშორისო მედიის მონაწილე
http://mediatori3.wordpress.com/

2 აპრილს,აუტიზმის შესახებ ინფორმაციის გავრცელების მსოფლიო დღესთან დაკავშირებით. გორის მე–3 საჯარო სკოლის სამოქალაქო კლუბის წევრებმა, მოამზადეს საინფორმაციო ბიულეტენი, რომელიც გაავრცელეს ქალაქის მასშტაბით.