Vienna Hacademy Children Development Training Centre

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我們的使命是令小孩子能夠快樂地學習，將他們天賦的潛能發輝出來。

.【開心分享】- 自己瞓有位媽媽同我講，好想佢6歲嘅囡囡學識自己瞓。之前試過叫小朋友試下，但最後都係喊到拆天😭。咁啱暑假屋企翻新，小朋友終於有自己間房。媽媽特意買咗囡囡好鍾意嘅KPop Demon Hunters被袋同枕頭袋，囡囡睇到即刻好...
21/08/2026

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【開心分享】- 自己瞓

有位媽媽同我講，好想佢6歲嘅囡囡學識自己瞓。之前試過叫小朋友試下，但最後都係喊到拆天😭。

咁啱暑假屋企翻新，小朋友終於有自己間房。媽媽特意買咗囡囡好鍾意嘅KPop Demon Hunters被袋同枕頭袋，囡囡睇到即刻好想要，亦都表示好喜歡自己間房。❤️

有一日上堂，我就同小朋友講：「幼稚園畢業典禮嗰晚，你哋就會搬返屋企住啦。如果你可以連續自己瞓5晚，就可以擁有嗰套被袋同枕頭袋，當係一份畢業禮物🎁！」

小朋友一口就應承，仲大大聲話：「我一定做到💪！」

媽媽話，第一晚雖然攪咗半個鐘先肯瞓，但因為當日好攰，最後真係自己瞓到天光。🌙💤

到第3晚，媽媽問囡囡可唔可以一齊瞓，囡囡居然答：
「唔可以㗎！因為Vienna話會從頭計過㗎！」😳🤭

（真心覺得感動，其實我又點會咁心硬呢，我都好想佢成功嘅🫰🏻。）

最後小朋友真係做到！拎到禮物嗰陣興奮到不得了，令大家都覺得佢真係長大咗 👧 。
之後佢都係自己瞓 🛏️ 。

唔好睇少小朋友嘅能力，亦都唔好睇少「獎勵」嘅力量。唔一定要係物質，但佢確實可以俾到動力，幫助大人細路改變行為。
#教學點滴
#自己瞓

.【ABA音樂活動 3/10】呼吸音樂放鬆遊戲唔係大人先要學放鬆，其實小朋友都一樣要學。佢哋面對學業、生活上同社會環境嘅變化，情緒難免會受到影響。 😄😡😭🙂依家嘅小朋友好多時較少機會同同輩相處， 好多都係掌上明珠，當面對社交互動或者群體生活...
07/08/2026

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【ABA音樂活動 3/10】呼吸音樂放鬆遊戲

唔係大人先要學放鬆，其實小朋友都一樣要學。
佢哋面對學業、生活上同社會環境嘅變化，情緒難免會受到影響。 😄😡😭🙂

依家嘅小朋友好多時較少機會同同輩相處， 好多都係掌上明珠，當面對社交互動或者群體生活時，往往需要更多指導去處理挫折同嬲怒。😅

好多家長都會話小朋友發脾氣，一播音樂就會平靜落嚟。其實大家仲可以試下教佢哋唔單止「聽」，仲可以配合呼吸控制嚟放鬆。🌬️

1️⃣ 教學目標：
- 情緒調節、呼吸控制、專注力、自我安撫

2️⃣ 教具：
- 平靜音樂（或海浪聲、輕音樂）
- 紙巾、羽毛或氣球

3️⃣ 玩法：
- 播平靜音樂，一齊深呼吸（吸氣4秒、呼氣4秒）
- 用紙巾、羽毛或手感覺氣流
- 家長可以控制呼吸練習嘅長度
- 音樂停就回復原本呼吸節奏

4️⃣ 提示
- 身體示範 + 觸覺輔助 → 語言提示 → 音樂一響就獨立呼吸
- 完成一首歌可以播小朋友喜愛嘅歌，或者同小朋友攬攬

#特殊教育
#曼城

.【ABA音樂活動 2/10】- 樂器模仿遊戲模仿係學習嘅基本元素，但有需要嘅時候都要抽出嚟同小朋友做練習。🤝🏻有部份SEN嘅小朋友會將位置倒轉咗，例如家長向前搖，佢哋會向後搖，呢個時候可以執手協助，俾佢哋知道點樣先係相同。😉1️⃣ 教學目...
23/07/2026

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【ABA音樂活動 2/10】- 樂器模仿遊戲

模仿係學習嘅基本元素，但有需要嘅時候都要抽出嚟同小朋友做練習。🤝🏻
有部份SEN嘅小朋友會將位置倒轉咗，例如家長向前搖，佢哋會向後搖，呢個時候可以執手協助，俾佢哋知道點樣先係相同。😉

1️⃣ 教學目標：
- 動作模仿、眼手協調、輪流、社交能力、專注力 、記憶力

2️⃣ 教具：
- 簡單樂器 (沙鎚、鈴鼓、搖鼓)
- 鏡子 (optional)

3️⃣ 玩法：
1. 先俾小朋友一個指令：「跟我做！」
2. 然後拍一個簡單嘅節奏（例如：拍2下、搖3下）
3. 如果小朋友做到，即刻大讚「叻喎！拍啱晒喎！」
4. 做幾次試下俾小朋友做帶領，家長模仿 (家長可以扮拍錯睇下小朋友知唔知)🤭
5. 做到之後可以加深個節奏（例如：拍2下快 + 2下慢），或者加埋上下左右

4️⃣ 提示
- 由多到少，慢慢減退
- 執手協助→ 語言 + 示範 → 只用語言 → 獨立
- 要記得俾緊邊個層次嘅提示，就算係執手協助嘅階段，仲之小朋友願意做，都要俾讚賞㗎

望住塊鏡一齊玩都得，因為小朋友可以睇到自己係唔係同你一樣！🫰🏻

#特殊教育
#曼城

.【ABA音樂活動 1/10】- 音樂停頓遊戲（Freeze Dance）呢個活動看似好簡單，但對幼兒或SEN小朋友嚟講，”START & STOP” 係會難少少㗎😉1️⃣ 教學目標：- 聽從指令、自我控制、維持專注力2️⃣ 教具：- 小朋...
15/07/2026

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【ABA音樂活動 1/10】- 音樂停頓遊戲（Freeze Dance）

呢個活動看似好簡單，但對幼兒或SEN小朋友嚟講，”START & STOP” 係會難少少㗎😉

1️⃣ 教學目標：
- 聽從指令、自我控制、維持專注力

2️⃣ 教具：
- 小朋友鍾意嘅兒歌
- 音樂播放器
- 可選：貼紙 / 小玩具做獎勵

3️⃣ 玩法：
- 有音樂就一齊跳舞、拍手、搖身
- 突然停音樂 + 講「Stop！」或手勢
- 小朋友要即刻全身停低，同埋望住你
- 如果小朋友做到，即刻大讚「Well done！音樂停有停喎！好啦，我哋繼續，聽住啦！」
- 等待時間可以由5秒開始，或更短，令小朋友成功，之後慢慢加長
- 然後繼續播音樂
- 完咗首歌，記得俾獎勵 (貼紙 / 小玩具)

4️⃣ 提示
- 由多到少，慢慢減退
- 執手協助→ 全身體示範→ 語言 + 手勢 → 只用語言 → 獨立完成
- 要記得俾緊邊個層次嘅提示，就算係執手協助嘅階段，仲之小朋友願意做，都要俾讚賞㗎

#特殊教育
#曼城

.【ABA音樂活動】預告大家都話玩音樂或者聽音樂好，老師亦都會喺課堂加入音樂元素，但係大家又係唔係真係可以講到究竟有咩好呢？🤔嚟緊會講10個ABA+音樂嘅活動，除咗會教大家點樣玩，亦都會解釋每個活動可以針對性咁提升小朋友邊一方面嘅能力。🤗🎶...
09/07/2026

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【ABA音樂活動】預告

大家都話玩音樂或者聽音樂好，老師亦都會喺課堂加入音樂元素，但係大家又係唔係真係可以講到究竟有咩好呢？🤔

嚟緊會講10個ABA+音樂嘅活動，除咗會教大家點樣玩，亦都會解釋每個活動可以針對性咁提升小朋友邊一方面嘅能力。🤗🎶

無論你識唔識音樂，人生裡面就一定會有音樂，就算只係聽多啲，你個腦袋都已經喺某一個點度進步咗㗎啦！🥰👍🏻

#特殊教育
#曼城

.【開心分享】- 自己埋位尋日收到個家長嘅whatsapp，我真係大笑咗出嚟，同時個心都溶咗！❤️雖然而家啲小朋友都好習慣會上網課，但係有幾多個小朋友會主動咁話要上堂，因為喺屋企有太多其他嘅誘惑，仲要自己set嘢同埋位。🤭🤩😎我真係估唔到，...
03/07/2026

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【開心分享】- 自己埋位

尋日收到個家長嘅whatsapp，我真係大笑咗出嚟，同時個心都溶咗！❤️

雖然而家啲小朋友都好習慣會上網課，但係有幾多個小朋友會主動咁話要上堂，因為喺屋企有太多其他嘅誘惑，仲要自己set嘢同埋位。🤭🤩😎

我真係估唔到，原來有小朋友係期待上我嘅網課，非常感動！🥹👏🏻👍🏻

多謝家長一直堅持同配合！🤝🏻🫶🏻
#線上訓練 #網上課程

.【快樂，其實係可以「設計」出嚟 】喺教學或者陪小朋友面對行為挑戰嘅路上，大家有冇試過覺得好攰、好想喊？😮‍💨🫂每一個微小進步，其實都係大腦喺度偷偷獎勵你哋。🧠上次我哋講過 DOSE 係腦科學入面4種快樂化學物質，今次我哋再睇下佢點樣應用喺...
19/06/2026

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【快樂，其實係可以「設計」出嚟 】

喺教學或者陪小朋友面對行為挑戰嘅路上，大家有冇試過覺得好攰、好想喊？😮‍💨🫂

每一個微小進步，其實都係大腦喺度偷偷獎勵你哋。🧠

上次我哋講過 DOSE 係腦科學入面4種快樂化學物質，今次我哋再睇下佢點樣應用喺日常教學嗰度 -
🍀 Dopamine：小小獎勵，燃點起期待同動力
🍀 Oxytocin：擁抱、擊掌，建立安全同信任
🍀 Serotonin：真心肯定，提升尊嚴同自信
🍀 Endorphins：一齊克服小難關，感受成功嘅滿足

教學唔係要「操控」行為，而係幫小朋友（同埋自己）重新連接返大腦入面嗰份自發嘅快樂。
當行為分析遇上腦科學，學習就由壓力變成動力！💪🏻

大家試下每日都刻意為自己或者身邊人製造一啲 DOSE，令生活變得正面又開心！ 🫰🏻🥰
#應用行為分析
#特殊教育

.【開心分享】～ 心思禮物香港嘅 一個好朋友專登整咗呢份禮物送俾我。🥰🙏🏻要搵到同一個色系嘅彩虹唔容易，仲要整埋VH個Logo，又可以當擺設，又可以當教具！🤭🤩多謝你嘅心思🫰🏻💕我喺英國會繼續為有特殊需要嘅小朋友同家長提供服務！💪🏻🔥大家一...
16/06/2026

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【開心分享】～ 心思禮物

香港嘅 一個好朋友專登整咗呢份禮物送俾我。🥰🙏🏻

要搵到同一個色系嘅彩虹唔容易，仲要整埋VH個Logo，又可以當擺設，又可以當教具！🤭🤩

多謝你嘅心思🫰🏻💕
我喺英國會繼續為有特殊需要嘅小朋友同家長提供服務！💪🏻🔥

大家一齊加油！😃❤️
#特殊教育

.家長成日都會投訴：越叫小朋友「唔好做」，佢就越要做！😮‍💨🫣「唔好丟呀！！」講完下一秒，小朋友就笑住望住你，將啲嘢推落地…最嬲係佢「邊望你邊做」嗰個樣😤🔥其實有時唔係佢故意挑釁，而係接收到「唔好」之後，未識得即刻「煞車」。小朋友大腦對「唔...
09/06/2026

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家長成日都會投訴：
越叫小朋友「唔好做」，佢就越要做！😮‍💨🫣

「唔好丟呀！！」講完下一秒，小朋友就笑住望住你，將啲嘢推落地…
最嬲係佢「邊望你邊做」嗰個樣😤🔥

其實有時唔係佢故意挑釁，而係接收到「唔好」之後，未識得即刻「煞車」。

小朋友大腦對「唔好做咩」反應慢，但係對「而家要做咩」反應快 。
家長試下少講「唔好」，多啲用清晰正向動作指令，令小朋友清楚明白你想佢做啲咩💪🏻
做啱咗就記得要讚下佢，做錯就俾啲提示。👍🏻🤝🏻

例如：
❌「唔好嘈！」
✅「安靜」
❌「唔好跳！」
✅「企好」
❌「唔好跑！」
✅「慢慢行」

少講「No」，小朋友都會慢慢少咗反抗。
因為佢學到大人係教佢「做得到嘅事」🫰🏻

#正向教養
#香港家長在英國

.【點解 ABA 唔只係練習，仲係大腦嘅「維他命」？】好多人以為 Applied Behavior Analysis (ABA) 淨係關於「改變行為」，同埋好機械式咁做訓練。傳統嘅ABA可能係會機械式啲, 但係其實如果可以成功靈活咁運用AB...
03/06/2026

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【點解 ABA 唔只係練習，仲係大腦嘅「維他命」？】

好多人以為 Applied Behavior Analysis (ABA) 淨係關於「改變行為」，同埋好機械式咁做訓練。傳統嘅ABA可能係會機械式啲, 但係其實如果可以成功靈活咁運用ABA嘅教學方法，生活化而又有系統咁教學，背後就正正喺度激發緊大腦嘅 「DOSE Effect」🧠！

咩係 DOSE？

✨ D - Dopamine (多巴胺)：
預期獎勵同達到目標嘅時侯產生。
喺 ABA 裡面，當我哋用「正向強化」(Positive Reinforcement)，小朋友答啱問題 / 做好做啱得到讚賞同獎勵，多巴胺就會分泌，令佢哋更有動力繼續學習。

✨ O - Oxytocin (催產素)：
建立信任同連結。
利用音樂同埋喺教學中建立良好嘅關係 (Rapport Building)，令學習環境充滿安全感。

✨ S - Serotonin (血清素)：
當行為被肯定，自信心提升嘅時侯產生。
ABA 透過拆解步驟 (Task Analysis) ，等小朋友一步步學習，確保成功，維持情緒穩定。

✨ E - Endorphins (內啡肽)：
克服困難或運動時產生。
喺遊戲式教學裡面加入大肌肉活動，配合埋唔同嘅音樂，可以訓練肌能協調，仲可以減壓。

ABA 嘅核心在於透過環境設計，將呢4種「快樂化學物質」自然流動，令學習變成一種享受，而非負擔。🫰🏻

#應用行為分析 #行為科學 #特殊教育

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