IELTS BandByte

IELTS BandByte

Share

BandByte IELTS is a modern IELTS preparation platform designed to help students achieve their Target Band From Prep To Passport 🌍

17/05/2026

🎤 IELTS Speaking Tips

✅ Don’t give very short answers
➡ Always add a reason or example.

✅ Use linking words naturally
➡ Actually, Besides that, For example, To be honest

✅ Speak clearly, not too fast
➡ Clear pronunciation is important.

✅ Follow this structure
➡ Opinion → Reason → Example

✅ Use advanced vocabulary naturally
➡ Important → Essential / Crucial

✅ Avoid memorized answers
➡ Speak naturally and confidently.

✅ Think in English
➡ Don’t translate from Bengali.

✅ Stay confident
➡ Small mistakes are okay. Keep speaking!

📌 Practice daily to improve your fluency and boost your IELTS Speaking score!

13/05/2026

✅ So vs. Because
BECAUSE
Rule:

â€ĸ Used to show the reason for something.
â€ĸ Answers the question “Why?”

Structure:

Because + reason

Examples:

â€ĸ I stayed home because it was raining.
â€ĸ She was happy because she passed the exam.
â€ĸ We were late because of traffic.

Use:

Used to give a reason.

SO
Rule:

â€ĸ Used to show the result or effect of something.

Structure:

Reason + so + result

Examples:

â€ĸ It was raining, so I stayed home.
â€ĸ She passed the exam, so she was happy.
â€ĸ There was traffic, so we were late.

Use:

Used to show a result.

KEY DIFFERENCE
Because

✓ Gives the reason
✓ Explains why something happened
✓ Comes before the cause

So

✓ Shows the result
✓ Explains what happened next
✓ Comes before the effect

SIMPLE TRICK

Because → Why?
So → What happened next?

NOTE

â€ĸ I wore a jacket because it was cold.
â€ĸ It was cold, so I wore a jacket.

12/05/2026

āĻŦāĻžāχāϰ⧇āϰ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāĻ˛ā§Ÿā§‡ āφāĻŦ⧇āĻĻāύ āĻ•āϰāϤ⧇ āϝ⧇ ā§ĢāϟāĻŋ āĻĄāϕ⧁āĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟ āϞāĻžāĻ—āĻŦ⧇āσ
ā§§āĨ¤ āĻāĻ•āĻžāĻĄā§‡āĻŽāĻŋāĻ• āĻŸā§āϰāĻžāĻ¨ā§āϏāĻ•ā§āϰāĻŋāĻĒā§āϟ āĻ“ āϏāĻžāĻ°ā§āϟāĻŋāĻĢāĻŋāϕ⧇āϟ:

āφāĻĒāύāĻŋ āϝāĻĻāĻŋ āĻ…āύāĻžāĻ°ā§āϏ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āφāĻŦ⧇āĻĻāύ āĻ•āϰ⧇āύ, āϏ⧇āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ SSC āĻāĻŦāĻ‚ HSC āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻŸā§āϰāĻžāĻ¨ā§āϏāĻ•ā§āϰāĻŋāĻĒā§āϟ āĻ“ āϏāĻžāĻ°ā§āϟāĻŋāĻĢāĻŋāϕ⧇āϟ āϞāĻžāĻ—āĻŦ⧇āĨ¤ āĻŽāĻžāĻ¸ā§āϟāĻžāĻ°ā§āϏ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āφāĻŦ⧇āĻĻāύ āĻ•āϰāϞ⧇, āĻ…āύāĻžāĻ°ā§āϏ⧇āϰ āĻŸā§āϰāĻžāĻ¨ā§āϏāĻ•ā§āϰāĻŋāĻĒā§āϟ āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻžāĻ°ā§āϟāĻŋāĻĢāĻŋāϕ⧇āϟ āĻĒā§āĻ°ā§Ÿā§‹āϜāύ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤

⧍āĨ¤ IELTS āϏāĻžāĻ°ā§āϟāĻŋāĻĢāĻŋāϕ⧇āϟ:

IELTS āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ āĻ•āϤ āĻĨāĻžāĻ•āĻž āωāϚāĻŋāĻ¤â€”āĻāϟāĻŋ āύāĻŋā§Ÿā§‡ āĻ…āύ⧇āϕ⧇āχ āĻ•āύāĻĢāĻŋāωāĻļāύ⧇ āĻĨāĻžāϕ⧇āύāĨ¤ āĻāĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇ āϏ⧇āχāĻĢ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ āĻšāĻšā§āϛ⧇ 6.5 (with no band less than 6.0)āĨ¤ āĻāχ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ āĻĨāĻžāĻ•āϞ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ āĻŽā§‹āϟāĻžāĻŽā§āϟāĻŋ āϏ⧇āχāĻĢāĨ¤

āĻāϰ āĻšā§‡ā§Ÿā§‡āĻ“ āĻ•āĻŽ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ⧇ āĻ…āύ⧇āϕ⧇ āĻ…āĻĢāĻžāϰ āϞ⧇āϟāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ­āĻŋāϏāĻž āĻĒā§‡ā§Ÿā§‡āϛ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ­āĻŦāĻŋāĻˇā§āϝāϤ⧇āĻ“ āĻĒāĻžāĻŦ⧇āĨ¤ āφāĻŽāĻŋ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ¸ā§āĻŸā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻžāĻ°ā§āĻĄ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ āĻŦāϞāϞāĻžāĻŽ āϝ⧇āϟāĻž āĻĨāĻžāĻ•āϞ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ āĻĒā§āϰāĻžā§Ÿ āϏāĻŦ āϜāĻžā§ŸāĻ—āĻžā§Ÿ āφāĻŦ⧇āĻĻāύ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇āύāĨ¤

āφāϰ⧇āĻ•āϟāĻŋ āĻŦāĻŋāώ⧟ āĻšāĻ˛ā§‹â€”āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞ⧟āϭ⧇āĻĻ⧇ āϰāĻŋāĻ•ā§‹ā§ŸāĻžāϰāĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟ āĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύ āĻšāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āĨ¤ āϝ⧇āĻŽāύ, āφāĻŽāĻŋ āϝ⧇ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāĻ˛ā§Ÿā§‡ āφāĻ›āĻŋ (Wichita State University) āϏ⧇āĻ–āĻžāύ⧇ Graduate Teaching Assistant āĻĒāϜāĻŋāĻļāύ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ Speaking-āĻ ā§­ āĻĨāĻžāĻ•āϤ⧇ āĻšā§Ÿ, āϝāĻĻāĻŋāĻ“ āĻŦāĻžāĻ•āĻŋ āĻŽāĻĄāĻŋāωāϞ⧇ ā§Ŧ āĻšāϞ⧇āχ āϚāϞ⧇āĨ¤ āϤāĻžāχ, āĻŦ⧇āĻ¸ā§āϟ āĻšāĻšā§āϛ⧇ āφāĻŦ⧇āĻĻāύ āĻ•āϰāĻžāϰ āφāϗ⧇ āϏ⧇āχ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāĻ˛ā§Ÿā§‡āϰ āĻ“ā§Ÿā§‡āĻŦāϏāĻžāχāϟ āĻĨ⧇āϕ⧇ āϰāĻŋāĻ•ā§‹ā§ŸāĻžāϰāĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟ āϭ⧇āϰāĻŋāĻĢāĻžāχ āĻ•āϰ⧇ āĻ¨ā§‡ā§ŸāĻžāĨ¤

ā§ŠāĨ¤ Statement of Purpose (SOP):

āϏāĻšāϜ āĻ•āϰ⧇ āĻŦāϞāϞ⧇, SOP āĻšāĻšā§āϛ⧇ āĻ­āĻ°ā§āϤāĻŋ āĻ•āĻŽāĻŋāϟāĻŋāϰ āĻ•āĻžāϛ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻĒāϰāĻŋāϚ⧟āĻĒāĻ¤ā§āϰāĨ¤ āφāĻĒāύāĻŋ āϕ⧇, āϕ⧀ āύāĻŋā§Ÿā§‡ āĻĒ⧜āĻžāĻļā§‹āύāĻž āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύ, āĻ­āĻŦāĻŋāĻˇā§āϝāϤ⧇ āϕ⧀ āĻ•āϰāϤ⧇ āϚāĻžāύ, āĻ•ā§āϝāĻžāϰāĻŋ⧟āĻžāϰ āϞāĻ•ā§āĻˇā§āϝ āĻ•ā§€â€”āĻāϏāĻŦ āϏ⧁āĻ¨ā§āĻĻāϰāĻ­āĻžāĻŦ⧇ SOP-āĻ āϤ⧁āϞ⧇ āϧāϰāϤ⧇ āĻšāĻŦ⧇āĨ¤ āĻ­āĻ°ā§āϤāĻŋ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ¸ā§āĻ•āϞāĻžāϰāĻļāĻŋāĻĒ—āωāϭ⧟ āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇āχ SOP āĻ…āĻ¤ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ­ā§‚āĻŽāĻŋāĻ•āĻž āϰāĻžāϖ⧇āĨ¤

ā§ĒāĨ¤ Letter of Recommendations (LoRs):

Letter of Recommendation āĻŽāĻžāύ⧇ āĻšāϞ⧋ āφāĻĒāύāĻžāϕ⧇ āϚāĻŋāύ⧇āύ āĻāχ āϰāĻ•āĻŽ āĻāĻ•āϜāύ āφāĻĒāύāĻžāϕ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻāĻĒā§āϞāĻŋāϕ⧇āĻļāύāϕ⧇ āϏāĻŽāĻ°ā§āĻĨāύ āĻ“ āϏāĻ¤ā§āϝāϤāĻž āĻĻāĻŋāĻšā§āϛ⧇āύāĨ¤ āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖāϤ āĻāϟāĻŋ āφāĻĒāύāĻžāϰ āφāϗ⧇āϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻž āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻˇā§āĻ āĻžāύ⧇āϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻ•āϰāĻž āĻĻāĻŋā§Ÿā§‡ āĻĨāĻžāϕ⧇āύāĨ¤

āφāĻĒāύāĻŋ āϝāĻĻāĻŋ āϚāĻžāĻ•āϰāĻŋāĻœā§€āĻŦā§€ āĻšāύ āĻāĻŦāĻ‚ āϝ⧇āχ āĻŦāĻŋāĻˇā§Ÿā§‡āϰ āωāĻĒāϰ āφāĻŦ⧇āĻĻāύ āĻ•āϰāϛ⧇āύ āϤāĻž āϝāĻĻāĻŋ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϚāĻžāĻ•āϰāĻŋāϰ āϏāĻ™ā§āϗ⧇ āϏāĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ•āĻŋāϤ āĻšā§Ÿ, āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻāĻŽāĻĒā§āϞ⧟āĻžāϰ⧇āϰ āĻ•āĻžāĻ› āĻĨ⧇āϕ⧇āĻ“ Recommendation Letter āύāĻŋāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύāĨ¤

āϝāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ•āĻžāĻ› āĻĨ⧇āϕ⧇ LoR āύāĻŋāϤ⧇ āϚāĻžāύ, āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āφāϗ⧇ āĻĨ⧇āϕ⧇āχ āĻ•āĻĨāĻž āĻŦāϞ⧇ āϰāĻžāϖ⧁āύāĨ¤ āφāĻŦ⧇āĻĻāύ āĻ•āϰāĻžāϰ āϏāĻŽā§Ÿ āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖāϤ recommender-āĻĻ⧇āϰ āχāĻŽā§‡āχāϞ āφāχāĻĄāĻŋ āĻĻāĻŋāϤ⧇ āĻšā§Ÿ, āϤāĻ–āύ āϏāĻŋāĻ¸ā§āĻŸā§‡āĻŽ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻ¸ā§āĻŦ⧟āĻ‚āĻ•ā§āϰāĻŋ⧟āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻāĻ•āϟāĻŋ āϰāĻŋāĻ•ā§‹ā§Ÿā§‡āĻ¸ā§āϟ āϚāϞ⧇ āϝāĻžā§ŸāĨ¤

āĻŦā§āϝāĻžāĻšā§‡āϞāϰ āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽā§‡āϰ āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇ Recommendation Letter āϞāĻžāϗ⧇ āĻ•āĻŋāύāĻž āĻ āĻŦā§āϝāĻžāĻĒāĻžāϰ⧇ āφāĻŽāĻžāϰ āĻ āĻŋāĻ• āϜāĻžāύāĻž āύ⧇āχ āϤāĻŦ⧇ āĻŽāĻžāĻ¸ā§āϟāĻžāĻ°ā§āϏ āĻŦāĻž āĻĒāĻŋāĻāχāϚāĻĄāĻŋ āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽā§‡ āĻāϟāĻŋ āĻŽāĻžāĻ¸ā§āϟ āĻāĻŦāĻ‚ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻ­āĻ°ā§āϤāĻŋ āĻ“ āĻĢāĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻŋāĻ‚â€”āĻĻā§â€™āĻŸā§‹āϤ⧇āχ recommendation letters āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āϭ⧁āĻŽāĻŋ⧟āĻž āĻĒāĻžāϞāύ āĻ•āϰ⧇āĨ¤

ā§ĢāĨ¤ CV āĻŦāĻž Academic RÊsumÊ:

āφāĻŦ⧇āĻĻāύ⧇āϰ āϏāĻŽā§Ÿ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻāĻ•āĻžāĻĄā§‡āĻŽāĻŋāĻ• CV āϞāĻžāĻ—āĻŦ⧇āĨ¤ CV-āϤ⧇ āĻšāĻžāĻŦāĻŋāϜāĻžāĻŦāĻŋ āϜāĻŋāύāĻŋāϏāĻĒāĻ¤ā§āϰ āĻĻā§‡ā§ŸāĻž āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻŦāĻŋāϰāϤ āĻĨāĻžāϕ⧁āύāĨ¤ āĻ…āύ⧇āϕ⧇āχ CV-āϤ⧇ āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āĻ›āĻŦāĻŋ āĻĻāĻŋā§Ÿā§‡ āĻĨāĻžāϕ⧇āύāĨ¤ Don’t do it. āφāĻŽā§‡āϰāĻŋāĻ•āĻžāύ āĻāĻ•āĻžāĻĄā§‡āĻŽāĻŋāĻ• āϏāĻŋāĻ­āĻŋāϤ⧇ āĻĢāĻŸā§‹ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰāĻž āĻšā§Ÿ āύāĻžāĨ¤ āϏāĻŋāĻ­āĻŋāϤ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ—āϤ āĻŦā§āϝāĻžāĻ•āĻ—ā§āϰāĻžāωāĻ¨ā§āĻĄ, āĻ¸ā§āĻ•āĻŋāϞāϏ, āϰāĻŋāϏāĻžāĻ°ā§āϚ, āĻĒāĻžāĻŦāϞāĻŋāϕ⧇āĻļāύ, āĻ“ā§ŸāĻžāĻ°ā§āĻ• āĻāĻ•ā§āϏāĻĒ⧇āϰāĻŋā§Ÿā§‡āĻ¨ā§āϏ āχāĻ¤ā§āϝāĻžāĻĻāĻŋ āϗ⧁āĻ›āĻŋā§Ÿā§‡ āĻĒā§āϰ⧇āĻœā§‡āĻ¨ā§āϟ āĻ•āϰ⧁āύāĨ¤

āĻĒāĻžāĻŦā§āϞāĻŋāϕ⧇āĻļāύ āĻŦāĻž āϰāĻŋāϏāĻžāĻ°ā§āϏ āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻžāϤāĻž āύāĻž āĻĨāĻžāĻ•āϞ⧇ āύāĻžāĻ°ā§āĻ­āĻžāϏ āĻšāĻŦ⧇āύ āύāĻžāĨ¤ āĻ…āύāĻžāĻ°ā§āϏ⧇āϰ āĻāĻ•āϟāĻž āϛ⧇āϞ⧇āϰ āĻĒāĻžāĻŦā§āϞāĻŋāϕ⧇āĻļāύ āĻĨāĻžāĻ•āĻŦ⧇ āύāĻž āĻāϟāĻžāχ āĻ¸ā§āĻŦāĻ­āĻžāĻŦāĻŋāĻ• āϤāĻžāχ āϏāĻŋāĻ­āĻŋ āĻ­āĻžāϰ⧀ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ…āĻšā§‡āϤ⧁āĻ• āĻŽāĻŋāĻĨā§āϝāĻž āĻŦāĻž āϭ⧁āϞ āϤāĻ¤ā§āĻ¤ā§āϝ āĻĻāĻŋāĻŦ⧇āύ āύāĻžāĨ¤

āφāĻĒāύāĻžāϰ āϕ⧋āύ⧋ āϏāĻŋāύāĻŋ⧟āϰ āϝāĻĻāĻŋ āĻŦāĻŋāĻĻ⧇āĻļ⧇ āĻĒ⧜āϤ⧇ āϝāĻžāύ, āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻ•āĻžāĻ› āĻĨ⧇āϕ⧇ SOP āĻŦāĻž CV āĻĻ⧇āϖ⧇ āφāχāĻĄāĻŋ⧟āĻž āύāĻŋāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύāĨ¤ āϤāĻŦ⧇ āϝāĻĻāĻŋ āϕ⧇āω āĻĻāĻŋāϤ⧇ āύāĻž āϚāĻžā§Ÿ, āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āĻŽāύ āĻ–āĻžāϰāĻžāĻĒ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύ āύāĻžāĨ¤ SOP āĻ“ CV āĻĒāĻžāĻ°ā§āϏ⧋āύāĻžāϞ āĻĄāϕ⧁āĻŽā§‡āĻ¨ā§āϟāĻ¸â€”āĻāϗ⧁āϞ⧋ āĻļā§‡ā§ŸāĻžāϰ āĻ•āϰāĻž āĻāĻ•āĻžāĻ¨ā§āϤāχ āϐ āĻŦā§āϝāĻ•ā§āϤāĻŋāĻ—āϤ āĻŦāĻŋāώ⧟āĨ¤ āϗ⧁āĻ—āϞ āĻĨ⧇āϕ⧇ āϧāĻžāϰāĻŖāĻž āύāĻŋāύāĨ¤ āĻ…āύāϞāĻžāχāύ⧇ āĻ…āϞāĻŽā§‹āĻ¸ā§āϟ āϏāĻŦ āϏāĻžāĻŦāĻœā§‡āĻ•ā§āĻŸā§‡āϰ āωāĻĒāϰ āĻ¸ā§āϝāĻžāĻŽā§āĻĒāϞ SOPs āĻĒāĻžāĻ“ā§ŸāĻž āϝāĻžā§ŸāĨ¤ ChatGPT āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰ⧇ SOP āϞāĻŋāĻ–āĻŦ⧇āύ āύāĻžāĨ¤

25/04/2026

✅āĻ•āĻŽā§āĻĒāĻŋāωāϟāĻžāϰ-āĻ­āĻŋāĻ¤ā§āϤāĻŋāĻ• IELTS-āĻ āĻ­āĻžāϞ⧋ āĻ•āϰāĻžāϰ āϏ⧇āϰāĻž ā§§ā§§āϟāĻŋ āĻĄāĻŋāϜāĻŋāϟāĻžāϞ āĻĒā§āĻ˛ā§āϝāĻžāϟāĻĢāĻ°ā§āĻŽâ—

āĻ•āĻŽā§āĻĒāĻŋāωāϟāĻžāϰ-āĻĄā§‡āϞāĻŋāĻ­āĻžāϰāĻĄ āφāχāχāĻāϞāϟāĻŋāĻāϏ (CD-IELTS) āĻāϰ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋ āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖ āĻ•āĻžāĻ—āĻœā§‡āϰ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻšā§‡ā§Ÿā§‡ āĻ•āĻŋāϛ⧁āϟāĻž āĻ­āĻŋāĻ¨ā§āύāĨ¤ āĻ¸ā§āĻ•ā§āϰāĻŋāύ⧇ āĻĒ⧜āĻž āĻāĻŦāĻ‚ āϟāĻžāχāĻĒāĻŋāĻ‚ā§Ÿā§‡āϰ āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻžāϰ āĻ“āĻĒāϰ āĻ…āύ⧇āĻ• āĻ•āĻŋāϛ⧁ āύāĻŋāĻ°ā§āĻ­āϰ āĻ•āϰ⧇āĨ¤ āφāĻĒāύāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋāϕ⧇ āϏāĻšāϜ āĻ•āϰāϤ⧇ āϏ⧇āϰāĻž āϏāĻžāχāϟāϗ⧁āϞ⧋ āύāĻŋāĻšā§‡ āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻž āĻšāϞ⧋:

đŸŸĨāĻĒā§āĻ°ā§āϝāĻžāĻ•āϟāĻŋāϏ āĻ“ āĻ…āĻŸā§‹āĻŽā§‡āĻŸā§‡āĻĄ āĻĢāĻŋāĻĄāĻŦā§āϝāĻžāϕ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ

â€ĸ Jumpinto. com: āϝāĻžāϰāĻž āϕ⧇āĻŽāĻŦā§āϰāĻŋāĻœā§‡āϰ ā§§ āĻĨ⧇āϕ⧇ ⧍ā§Ļ āύāĻŽā§āĻŦāϰ āĻŦāχāϗ⧁āϞ⧋ āĻ…āύāϞāĻžāχāύ⧇ āϏāϞāĻ­ āĻ•āϰāϤ⧇ āϚāĻžāύ, āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāϟāĻŋ āϏ⧇āϰāĻžāĨ¤ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āĻļ⧇āώ āĻ•āϰāĻžāϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āϏāĻžāĻĨ⧇āχ āϰ⧇āϜāĻžāĻ˛ā§āϟ āĻĒāĻžāĻ“ā§ŸāĻž āϝāĻžā§Ÿ, āϝāĻž āϏāĻŽā§Ÿ āĻŦāĻžāρāϚāĻžā§ŸāĨ¤

â€ĸ Miniielts. com: āĻāĻ–āĻžāύ⧇ āĻŽā§‚āϞ āĻŦāĻ‡ā§Ÿā§‡āϰ āĻŦāĻžāχāϰ⧇āĻ“ āĻĒā§āϰāϚ⧁āϰ āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻĒā§āϝāĻžāϏ⧇āϜ āĻāĻŦāĻ‚ āϞāĻŋāϏ⧇āύāĻŋāĻ‚ āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āφāϛ⧇āĨ¤ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āĻ•āϰ⧇ āϏāĻžāĻŽā§āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻ• āϏāĻŽā§Ÿā§‡ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžā§Ÿ āφāϏāĻž āĻĒā§āϰāĻļā§āύāϗ⧁āϞ⧋ āĻāĻ–āĻžāύ⧇ āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āĻĒāĻžāĻ“ā§ŸāĻž āϝāĻžā§ŸāĨ¤

â€ĸ Ieltsmate. net: āϰāĻŋā§Ÿā§‡āϞ āĻāĻ•ā§āϏāĻžāĻŽ āĻāύāĻ­āĻžāϝāĻŧāϰāύāĻŽā§‡āĻ¨ā§āĻŸā§‡ āĻŽāĻ• āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāϟāĻŋ āĻĻāĻžāϰ⧁āĻŖāĨ¤ āφāĻĒāύāĻŋ āϚāĻžāχāϞ⧇ āĻĒ⧁āϰ⧋ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž āύāĻž āĻĻāĻŋā§Ÿā§‡ āĻļ⧁āϧ⧁ āĻāĻ•āϟāĻŋ āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻāĻŋāĻˇā§āϟ āϏ⧇āĻ•āĻļāύ⧇āĻ“ āĻĒā§āĻ°ā§āϝāĻžāĻ•āϟāĻŋāϏ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύāĨ¤

đŸŸĨāĻ…āĻĢāĻŋāϏāĻŋāϝāĻŧāĻžāϞ āĻ—āĻžāχāĻĄāϞāĻžāχāύ āĻ“ āĻŽāĻ• āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ:

â€ĸ British Council (Take IELTS): āĻŦāĻŋāϏāĻŋ-āϰ āĻ…āĻĢāĻŋāϏāĻŋ⧟āĻžāϞ āϰāĻŋāϏ⧋āĻ°ā§āϏāϗ⧁āϞ⧋ āϏāĻŦāϏāĻŽā§Ÿāχ āύāĻŋāĻ°ā§āĻ­āϰāϝ⧋āĻ—ā§āϝāĨ¤ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āĻĢ⧁āϞ-āϞ⧇āĻ‚āĻĨ āĻŽāĻ• āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟāϗ⧁āϞ⧋ āĻĻāĻŋāϞ⧇ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻĻāĻŋāύ āϘāĻžāĻŦā§œā§‡ āϝāĻžāĻ“ā§ŸāĻžāϰ āϭ⧟ āĻĨāĻžāϕ⧇ āύāĻžāĨ¤

â€ĸ Ieltsidp. org: āφāχāĻĄāĻŋāĻĒāĻŋ-āϰ āĻāχ āĻĒā§‹āĻ°ā§āϟāĻžāϞ⧇ āĻ•āĻŽā§āĻĒāĻŋāωāϟāĻžāϰ-āĻŦ⧇āϏāĻĄ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻĄā§‡āĻŽā§‹ āĻ­āĻŋāĻĄāĻŋāĻ“ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ—āĻžāχāĻĄ āĻĒāĻžāĻ“ā§ŸāĻž āϝāĻžā§Ÿ, āϝāĻž āύāϤ⧁āύāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϖ⧁āĻŦāχ āϏāĻšāĻžā§ŸāĻ•āĨ¤

đŸŸĨāϰāĻžāχāϟāĻŋāĻ‚ āĻ“ āĻ¸ā§āĻĒāĻŋāĻ•āĻŋāĻ‚ āϟāĻŋāĻĒāϏ⧇āϰ āĻŽāĻžāĻ¸ā§āϟāĻžāϰāĻ•ā§āϞāĻžāϏ:

â€ĸ Ieltsliz. com: āϞāĻŋāĻœā§‡āϰ āĻŦā§āϝāĻžāĻ–ā§āϝāĻžāϗ⧁āϞ⧋ āϖ⧁āĻŦāχ āϏāĻšāϜāĻŦā§‹āĻ§ā§āϝāĨ¤ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āĻ•āϰ⧇ āϰāĻžāχāϟāĻŋāĻ‚ āϟāĻžāĻ¸ā§āĻ•-ā§§ āĻ“ ⧍ āĻāϰ āĻ¸ā§āĻŸā§āϰāĻžāĻ•āϚāĻžāϰ āĻŦā§‹āĻāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāϰ āĻŦāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒ āύ⧇āχāĨ¤

â€ĸ Ielts-simon. com: āϏāĻžāĻŦ⧇āĻ• āĻāĻ•ā§āϏāĻžāĻŽāĻŋāύāĻžāϰ āϏāĻžāχāĻŽāύ⧇āϰ āĻ“ā§Ÿā§‡āĻŦāϏāĻžāχāϟāϟāĻŋ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϝāĻžāϰāĻž āϖ⧁āĻŦ āĻ•āĻŽ āĻ•āĻĨāĻžā§Ÿ āĻ•āĻŋāĻ¨ā§āϤ⧁ āĻŽāĻžāύāϏāĻŽā§āĻŽāϤ āωāĻ¤ā§āϤāϰ āϞāĻŋāĻ–āϤ⧇ āϚāĻžāύāĨ¤ āϤāĻžāϰ 'āĻĄā§‡āχāϞāĻŋ āϞ⧇āϏāύ' āϗ⧁āϞ⧋ āύāĻŋ⧟āĻŽāĻŋāϤ āĻĢāϞ⧋ āĻ•āϰāĻž āωāϚāĻŋāϤāĨ¤

â€ĸ Ielts-blog. com: āĻāĻ–āĻžāύ⧇ āĻ…āĻ¨ā§āϝ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻ–āĻžāϤāĻž āϰāĻŋāĻ­āĻŋāωāϰ āĻ¸ā§āϝāĻžāĻŽā§āĻĒāϞ āĻĒāĻžāĻ“ā§ŸāĻž āϝāĻžā§ŸāĨ¤ āĻ…āĻ¨ā§āϝ⧇āϰ āϭ⧁āϞ āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻļ⧇āĻ–āĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻāϟāĻŋ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ…āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖ āϜāĻžā§ŸāĻ—āĻžāĨ¤

đŸŸĨāĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻž āĻŦ⧃āĻĻā§āϧāĻŋāϰ āĻŦāĻžā§œāϤāĻŋ āϟ⧁āϞāϏ:

â€ĸ Ieltsonlinetests. com: āĻŦāĻŋāĻļāĻžāϞ āĻāĻ• āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻŦā§āϝāĻžāĻ‚āĻ•āĨ¤ āĻāĻ–āĻžāύ⧇ āφāĻĒāύāĻŋ āĻšāĻžāϜāĻžāϰ āĻšāĻžāϜāĻžāϰ āĻĢā§āϰāĻŋ āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āĻĒāĻžāĻŦ⧇āύ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ…āĻ¨ā§āϝāĻžāĻ¨ā§āϝ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ⧇āϰ āϤ⧁āϞāύāĻž āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇āύāĨ¤

â€ĸ Ieltspracticeonline. com: āĻļ⧁āϧ⧁ āϕ⧇āĻŽāĻŦā§āϰāĻŋāϜ āύ⧟, āĻāĻ–āĻžāύ⧇ āĻŦā§āϝāĻžāϰāύāϏ āĻŦāĻž āĻ•āϞāĻŋāĻ¨ā§āϏ⧇āϰ āĻŽāϤ⧋ āύāĻžāĻŽā§€ āĻĒā§āϰāĻ•āĻžāĻļāύ⧀āϰ āĻŦāχāϗ⧁āϞ⧋āĻ“ āĻĒā§āĻ°ā§āϝāĻžāĻ•āϟāĻŋāϏ āĻ•āϰāĻžāϰ āϏ⧁āĻŦāĻŋāϧāĻž āφāϛ⧇āĨ¤

â€ĸ 10fingers. com: āĻāϟāĻŋ āϕ⧋āύ⧋ āφāχāχāĻāϞāϟāĻŋāĻāϏ āϏāĻžāχāϟ āύ⧟, āϤāĻŦ⧇ āϏāĻŋāĻĄāĻŋ-āφāχāχāĻāϞāϟāĻŋāĻāϏ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āφāĻļā§€āĻ°ā§āĻŦāĻžāĻĻāĨ¤ āϟāĻžāχāĻĒāĻŋāĻ‚ āĻ¸ā§āĻĒāĻŋāĻĄ āύāĻž āĻŦāĻžā§œāĻžāϞ⧇ āϰāĻžāχāϟāĻŋāĻ‚ āϏ⧇āĻ•āĻļāύ⧇ āĻĒāĻŋāĻ›āĻŋā§Ÿā§‡ āĻĒ⧜āĻžāϰ āĻā§āρāĻ•āĻŋ āĻĨāĻžāϕ⧇āĨ¤

đŸŸĨāĻ•āĻŋāϛ⧁ āĻĒā§āϰ⧋-āϟāĻŋāĻĒāϏ:

â€ĸ āĻļ⧁āϰ⧁āϟāĻž āĻšā§‹āĻ• āĻ…āĻĢāĻŋāϏāĻŋ⧟āĻžāϞ āĻĻāĻŋā§Ÿā§‡: āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽā§‡ IDP āĻŦāĻž British Council-āĻāϰ āĻĄā§‡āĻŽā§‹ āĻĻ⧇āϖ⧇ āχāĻ¨ā§āϟāĻžāϰāĻĢ⧇āϏāϟāĻž āĻŦ⧁āĻā§‡ āύāĻŋāύāĨ¤

â€ĸ āϰ⧁āϟāĻŋāύ āĻŽāĻžāĻĢāĻŋāĻ• āĻĒā§āĻ°ā§āϝāĻžāĻ•āϟāĻŋāϏ: āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻĻāĻŋāύ āĻ…āĻ¨ā§āϤāϤ ā§§ā§Ģ āĻŽāĻŋāύāĻŋāϟ 10fingers-āĻ āϟāĻžāχāĻĒāĻŋāĻ‚ āĻĒā§āĻ°ā§āϝāĻžāĻ•āϟāĻŋāϏ āĻ•āϰ⧁āύāĨ¤

â€ĸ āĻĒāĻžāĻ°ā§āĻĨāĻ•ā§āϝ āĻŦ⧁āĻā§āύ: āϰāĻŋāĻĄāĻŋāĻ‚ āĻ“ āϞāĻŋāϏ⧇āύāĻŋāĻ‚ā§Ÿā§‡āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ Jumpinto āĻŦāĻž Miniielts āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰ⧁āύ, āĻ•āĻžāϰāĻŖ āĻāϗ⧁āϞ⧋āϰ āχāĻ¨ā§āϟāĻžāϰāĻĢ⧇āϏ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻšāϞ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻŦ⧇āĻļ āĻŽāĻŋāϞāϏāĻŽā§āĻĒāĻ¨ā§āύāĨ¤

â€ĸ āϭ⧁āϞ āϏāĻ‚āĻļā§‹āϧāύ: āĻļ⧁āϧ⧁ āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āĻĻāĻŋāϞ⧇āχ āĻšāĻŦ⧇ āύāĻž, IELTS Liz āĻŦāĻž Simon-āĻāϰ āϏāĻžāχāϟ āĻĨ⧇āϕ⧇ āϭ⧁āϞ⧇āϰ āĻ•āĻžāϰāĻŖāϗ⧁āϞ⧋ āĻŦāĻŋāĻļā§āϞ⧇āώāĻŖ āĻ•āϰ⧁āύāĨ¤

āĻŦāĻŋāσāĻĻā§āϰāσ āĻĒā§‹āĻ¸ā§āϟāϟāĻŋ āĻšāĻžāϰāĻŋā§Ÿā§‡ āĻĢ⧇āϞāϤ⧇ āύāĻž āϚāĻžāχāϞ⧇ āĻļā§‡ā§ŸāĻžāϰ āĻ•āϰ⧇ āϰ⧇āϖ⧇ āĻĻāĻŋāύāĨ¤

Photos from IELTS BandByte's post 16/04/2026

🚨 Band 7-8+ Connectors For IELTS WRITING

15/04/2026

āϝāĻžāϰāĻž IELTS āĻāϰ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋ āĻļ⧁āϰ⧁ āĻ•āϰāϤ⧇ āϚāĻžāĻšā§āϛ⧇āύ āϤāĻžāρāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ•āĻŋāϛ⧁ āĻĒāϰāĻžāĻŽāĻ°ā§āĻļ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦ⧁āĻ•-āϞāĻŋāĻ¸ā§āϟāĨ¤

Booklist :

1) Cambridge 10 -20
2) Speaking - Makkar , Liz speaking

3) Writing : Rachel Mitchell 1+2, Task 2.
jibon IELTS task 1.

⭕ Practice āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ•āĻŋāϛ⧁ Website :

1) Jumpinto
2) Egnovate
3) Onmock
4) Mini IELTS
5) Easyieltsbd(paid)

🧭💒 āĻ•āĻŋāϛ⧁ YouTube channel :

1) IELTS advantage
2) E2 IELTS
3) Asad Yeakub
4) IELTS Liz
5) Jforest English
6) P.O.C English
7) Ielts Excellence Youtube
8) Ted Talks
9) English Speaking Success (Keith)

IELTS Liz 14/04/2026

IELTS📍
Band 6.5 to 8.0 in a 3-4 months ?

1. Practice analysis for each section – ieltsliz.com

2. Practice + detailed feedback on writing&speaking + personal plan – ielts.gg

3. Grammar – cambrige books

perfect-english-grammar.com

IELTS Liz IELTS Preparation with Liz: Free IELTS Tips and Lessons, 2026

14/04/2026

đŸ’ģ Computer-Based IELTS āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ ā§§ā§§āϟāĻŋ āĻ…āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖ āĻ“ā§Ÿā§‡āĻŦāϏāĻžāχāϟ

IELTS-āĻ āĻ­āĻžāϞ⧋ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ āĻ•āϰāϤ⧇ āϚāĻžāχāϞ⧇ āĻļ⧁āϧ⧁ āĻĒ⧜āϞ⧇āχ āĻšāĻŦ⧇ āύāĻžâ€”āϏāĻ āĻŋāĻ• āĻĒā§āĻ˛ā§āϝāĻžāϟāĻĢāĻ°ā§āĻŽā§‡ āύāĻŋ⧟āĻŽāĻŋāϤ āĻĒā§āĻ°ā§āϝāĻžāĻ•āϟāĻŋāϏ āĻ•āϰāĻžāϟāĻžāχ āϏāĻŦāĻšā§‡ā§Ÿā§‡ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖāĨ¤ āĻāĻ–āĻžāύ⧇ āĻāĻŽāύ ā§§ā§§āϟāĻŋ āĻ“ā§Ÿā§‡āĻŦāϏāĻžāχāϟ āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻž āĻšāϞ⧋ āϝ⧇āϗ⧁āϞ⧋ āφāĻĒāύāĻžāϕ⧇ āĻāĻ•āĻĻāĻŽ āϰāĻŋā§Ÿā§‡āϞ āĻāĻ•ā§āϏāĻžāĻŽ āĻāĻ•ā§āϏāĻĒ⧇āϰāĻŋā§Ÿā§‡āĻ¨ā§āϏ āĻĻāĻŋāϤ⧇ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰāĻŦ⧇

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

🔹 1. Jumpinto. com

➤ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āϏ⧁āĻŦāĻŋāϧāĻž :

Cambridge IELTS 1–20 āĻĒāĻ°ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āϏāĻŦ āĻŦāχ āĻāĻ•āϏāĻžāĻĨ⧇
Reading āĻ“ Listening-āĻ āϏāĻ™ā§āϗ⧇ āϏāĻ™ā§āϗ⧇ āĻ¸ā§āϕ⧋āϰ āĻ“ āĻĢāĻŋāĻĄāĻŦā§āϝāĻžāĻ•
āϟāĻžāχāĻŽ āϏ⧇āĻ­ āĻ•āϰ⧇ āĻĻā§āϰ⧁āϤ āĻĒā§āĻ°ā§āϝāĻžāĻ•āϟāĻŋāϏ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻŦ⧇āĻ¸ā§āϟ
Beginner āĻĨ⧇āϕ⧇ Advanced—āϏāĻŦāĻžāχ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

🔹 2. ieltsonlinetests. com

➤ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āϏ⧁āĻŦāĻŋāϧāĻž :

āĻļāϤ āĻļāϤ āĻĢā§āϰāĻŋ āĻŽāĻ• āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ
āϏāĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻŽāϤ⧋ āχāĻ¨ā§āϟāĻžāϰāĻĢ⧇āϏ
āĻŦāĻŋāĻļāĻžāϞ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻŦā§āϝāĻžāĻ‚āĻ•â€”āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻĻāĻŋāύ āύāϤ⧁āύ āĻ•āĻŋāϛ⧁ āĻĒā§āĻ°ā§āϝāĻžāĻ•āϟāĻŋāϏ āĻ•āϰāĻž āϝāĻžā§Ÿ
āĻĢ⧁āϞ āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āĻĻāĻŋāϤ⧇ āϚāĻžāχāϞ⧇ āĻāχ āϏāĻžāχāϟ āĻŽāĻžāĻ¸ā§āϟ

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

🔹 3. miniielts. com

➤ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āϏ⧁āĻŦāĻŋāϧāĻž :

Cambridge āĻ›āĻžā§œāĻžāĻ“ āχāωāύāĻŋāĻ• Reading & Listening āĻĒā§āϝāĻžāϏ⧇āϜ
āϏāĻžāĻŽā§āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻ• āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧇āϰ āĻ•āĻžāϞ⧇āĻ•āĻļāύ
āύāϤ⧁āύ āϧāϰāύ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧇ āĻ…āĻ­ā§āϝāĻ¸ā§āϤ āĻšāϤ⧇ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰ⧇
āϝāĻžāϰāĻž āĻāĻ•āϟ⧁ āĻāĻ•ā§āϏāĻŸā§āϰāĻž āĻĒā§āĻ°ā§āϝāĻžāĻ•āϟāĻŋāϏ āϚāĻžāύ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĒāĻžāϰāĻĢ⧇āĻ•ā§āϟ

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

🔹 4. ieltsmate. net

➤ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āϏ⧁āĻŦāĻŋāϧāĻž :

āφāϞāĻžāĻĻāĻž āĻ¸ā§āĻ•āĻŋāϞ (Reading/Listening) āĻ…āĻĨāĻŦāĻž āĻĢ⧁āϞ āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ
āϰāĻŋā§Ÿā§‡āϞ āĻāĻ•ā§āϏāĻžāĻŽ āĻĢāĻŋāϞ
āϏāĻžāĻŽā§āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻ• āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧇āϰ āϏāĻ‚āĻ—ā§āϰāĻš
āύāĻŋ⧟āĻŽāĻŋāϤ āĻŽāĻ• āĻĻāĻŋā§Ÿā§‡ āύāĻŋāĻœā§‡āϕ⧇ āϝāĻžāϚāĻžāχ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇āύ

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

🔹 5. 10fastfingers. com

➤ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āϏ⧁āĻŦāĻŋāϧāĻž :

āϟāĻžāχāĻĒāĻŋāĻ‚ āĻ¸ā§āĻĒāĻŋāĻĄ āĻŦāĻžā§œāĻžāύ⧋āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ…āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖ
āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻĻāĻŋāύ ā§§ā§Ļâ€“ā§§ā§Ģ āĻŽāĻŋāύāĻŋāϟ āĻĒā§āĻ°ā§āϝāĻžāĻ•āϟāĻŋāϏ⧇āχ āωāĻ¨ā§āύāϤāĻŋ
Computer-based IELTS-āĻ āϏāĻŽā§Ÿ āĻŦāĻžāρāϚāĻžāϤ⧇ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰāĻŦ⧇
āĻ…āύ⧇āϕ⧇āχ āĻāχ āĻ…āĻ‚āĻļāϟāĻž āĻā§œāĻŋā§Ÿā§‡ āϝāĻžā§Ÿâ€”āĻ•āĻŋāĻ¨ā§āϤ⧁ āĻāϟāĻž āϗ⧇āĻŽ āĻšā§‡āĻžā§āϜāĻžāϰ!

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

🔹 6. ieltsidp. org

➤ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āϏ⧁āĻŦāĻŋāϧāĻž :

āĻ…āĻĢāĻŋāϏāĻŋ⧟āĻžāϞ IELTS āĻĒāϰāĻŋāϚāĻžāϞāύāĻžāĻ•āĻžāϰ⧀ IDP-āĻāϰ āϏāĻžāχāϟ
āĻĢā§āϰāĻŋ āϰāĻŋāϏ⧋āĻ°ā§āϏ, āĻ—āĻžāχāĻĄāϞāĻžāχāύ āĻ“ āĻ­āĻŋāĻĄāĻŋāĻ“
Computer-based āĻŸā§‡āĻ¸ā§āĻŸā§‡āϰ āĻĄā§‡āĻŽā§‹
āĻ…āĻĢāĻŋāϏāĻŋ⧟āĻžāϞ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāĻŦāĻšā§‡ā§Ÿā§‡ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏāϝ⧋āĻ—ā§āϝ

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

🔹 7. ieltsliz. com

➤ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āϏ⧁āĻŦāĻŋāϧāĻž :

Writing Task 1 & 2-āĻāϰ āĻŦāĻŋāĻ¸ā§āϤāĻžāϰāĻŋāϤ āĻŦā§āϝāĻžāĻ–ā§āϝāĻž
Grammar āĻ“ Vocabulary āϟāĻŋāĻĒāϏ
āϏāĻšāϜāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻ•āĻ āĻŋāύ āĻŦāĻŋāώ⧟ āĻļ⧇āĻ–āĻžāϰ āϏ⧁āϝ⧋āĻ—
Self-study learners āĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĻāĻžāϰ⧁āĻŖ

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

🔹 8. ielts-blog. com

➤ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āϏ⧁āĻŦāĻŋāϧāĻž :

Examiner-āĻāϰ āϟāĻŋāĻĒāϏ āĻ“ Real Answer
Speaking āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻ“ āĻ¸ā§āϝāĻžāĻŽā§āĻĒāϞ
Writing correction (āĻĒ⧇āχāĻĄ āϏāĻžāĻ°ā§āĻ­āĻŋāϏ)
āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āϭ⧁āϞ āĻŦ⧁āĻāϤ⧇ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰ⧇

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

🔹 9. britishcouncil. org (Take IELTS)

➤ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āϏ⧁āĻŦāĻŋāϧāĻž :

āĻ…āĻĢāĻŋāϏāĻŋ⧟āĻžāϞ āĻĒā§āĻ°ā§āϝāĻžāĻ•āϟāĻŋāϏ āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ
āĻ¸ā§āĻŸā§‡āĻĒ-āĻŦāĻžāχ-āĻ¸ā§āĻŸā§‡āĻĒ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋāϰ āĻ—āĻžāχāĻĄ
āχāĻ¨ā§āϟāĻžāϰ⧇āĻ•ā§āϟāĻŋāĻ­ āĻāĻ•ā§āϏāĻžāϰāϏāĻžāχāϜ
āĻ¸ā§āĻŸā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻžāĻ°ā§āĻĄ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤāĻŋāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ…āĻŦāĻļā§āϝāχ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰ⧁āύ

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

🔹 10. ielts-simon. com

➤ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āϏ⧁āĻŦāĻŋāϧāĻž :

āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻĻāĻŋāύ āύāϤ⧁āύ āϞ⧇āϏāύ
Writing & Speaking-āĻāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻ•āĻžāĻ°ā§āϝāĻ•āϰ āĻŸā§‡āĻŽāĻĒā§āϞ⧇āϟ
Recent exam topics āφāĻĒāĻĄā§‡āϟ
Smart preparation-āĻāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϖ⧁āĻŦāχ āϜāύāĻĒā§āϰāĻŋ⧟

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

🔹 11. ieltspracticeonline. com

➤ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āϏ⧁āĻŦāĻŋāϧāĻž :

Cambridge, Collins, Barron’s āĻŦāχ āĻāĻ•āϏāĻžāĻĨ⧇
Mobile App āϏāĻžāĻĒā§‹āĻ°ā§āϟ
Listening & Reading āĻĒā§āĻ°ā§āϝāĻžāĻ•āϟāĻŋāϏ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻļāĻ•ā§āϤāĻŋāĻļāĻžāϞ⧀ āĻĒā§āĻ˛ā§āϝāĻžāϟāĻĢāĻ°ā§āĻŽ
āϝ⧇āϕ⧋āύ⧋ āϏāĻŽā§Ÿ, āϝ⧇āϕ⧋āύ⧋ āϜāĻžā§ŸāĻ—āĻžā§Ÿ āĻĒā§āĻ°ā§āϝāĻžāĻ•āϟāĻŋāϏ āĻ•āϰāĻž āϝāĻžā§Ÿ
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

➤ Smart Preparation Strategy (āĻ•āĻŋāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰāĻŦ⧇āύ)

âœ”ī¸ Reading + Listening Practice: Jumpinto / Mini IELTS
âœ”ī¸ Regular Mock Test: IELTS Online Tests / IELTS Mate
âœ”ī¸ Typing Speed: 10fastfingers (āĻĻ⧈āύāĻŋāĻ• āĻ…āĻ­ā§āϝāĻžāϏ)
âœ”ī¸ Official Resource: IDP + British Council
âœ”ī¸ All-in-One Practice: IELTS Practice Online

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

â€ĸ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻĻāĻŋāύ āĻ…āĻ¨ā§āϤāϤ ā§¨â€“ā§Š āϘāĻŖā§āϟāĻž āĻĒā§āĻ°ā§āϝāĻžāĻ•āϟāĻŋāϏ āĻ•āϰ⧁āύ
â€ĸ āϏāĻĒā§āϤāĻžāĻšā§‡ ā§¨â€“ā§ŠāϟāĻŋ āĻĢ⧁āϞ āĻŽāĻ• āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āĻĻāĻŋāύ
â€ĸ āϭ⧁āϞāϗ⧁āϞ⧋ āύ⧋āϟ āĻ•āϰ⧇ āϰāĻŋāĻ­āĻŋāĻļāύ āĻ•āϰ⧁āύ
â€ĸ āϟāĻžāχāĻŽ āĻŽā§āϝāĻžāύ⧇āϜāĻŽā§‡āĻ¨ā§āĻŸā§‡ āĻĢā§‹āĻ•āĻžāϏ āĻĻāĻŋāύ

📌 āĻŽāύ⧇ āϰāĻžāĻ–āĻŦ⧇āύ: Regular practice + Right resources = High Band Score

āφāĻĒāύāĻžāϰ IELTS āϜāĻžāĻ°ā§āύāĻŋ āϏāĻĢāϞ āĻšā§‹āĻ•! â¤ī¸ Stay With IELTS BandByte

Want your school to be the top-listed School/college in London?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Category

Website

Address


London