10/10/2025
Dans cette série de Phrasal verbs school, nous verrons aujourd'hui "Read up on".
Pouvez-vous traduire cette phrase en français ?
- Quel sujet intéressant aimeriez-vous approfondir/lire aujourd'hui ?
10/10/2025
Quelqu'un vous aurait donné une bonne ou une mauvaise nouvelle récemment ?
Parfois il est difficile pour les francophones de savoir comment répondre à une bonne ou une mauvaise nouvelle.
Ce graphique vous permettra d'apprendre quelques expressions.
10/10/2025
Toujours dans notre série dédiée "Gerunds" voici quelques mots qui sont suivies par des gerondifs.
Pouvez-vous utiliser un ou deux dans une phrase ?
09/10/2025
Quelques fois il est difficile de se souvenir de comment utiliser "For" et "So".
À travers ce graphique, qui explique l'utilisation de chacun de ces termes, vous ne ferez plus cette erreur.
09/10/2025
Aimerais-tu dîner ce soir avec moi?
Voici quelques réponses utiles pour répondre à une invitation 😎
09/10/2025
La différence entre INCREase et inCREASE réside principalement dans la façon dont chacun est utilisé - soit sous forme de nom ou de verbe.
Exemples
Vous pouvez voir l'augmentation des abonnés sur Facebook sur cette page au fil du temps !
08/10/2025
Ahoy there! 🙋🏾
La semaine dernière nous avons partagé quelques collocations avec les verbes "Make" & "Do" afin de mieux maîtriser leur utilisation.
Aujourd'hui nous publions un graphisme récapitulatif.
08/10/2025
Regardez-vous votre travail à l'école ou regardez-vous votre travail pour vérifier les erreurs ?
08/10/2025
Vous voulez inviter quelqu'un à une réception mais vous ne savez pas comment vous exprimer en anglais ?!
Ce graphisme est là pour vous☺️
08/10/2025
Voici quelques prépositions courantes qui sont parfois suivies par des gerondifs.
Pouvez-vous utiliser un ou deux dans une phrase ?
07/10/2025
"Ahoy, I'm Admin of GWEC page!"
Présentez-vous et utilisez une des phrases de cette image pour répondre à ma présentation.
06/10/2025
Do you work everyday or every day?
Voici une autre erreur que font souvent les anglophones.
Apprenez à faire la différence entre ces deux termes.