Forma'Lab - innover en formation

Comment s'approprier efficacement et durablement les pédagogies actives ?
C'est l'ambition du programme TerraPedagogia d'accompagner les professionnels de la formation et de l'enseignement supérieur dans ce domaine.

Le 13 janvier à 17h participez au webinaire de présentation de ce parcours unique pour répondre à toutes vos questions :

❓ Comment ce parcours peut changer en profondeur votre pratique de formateur / enseignant / ingénieur pédagogique ?
❓ Quel va être le mix expérience / pratique / théorie ?
❓ Quelles méthodes pédagogiques allons-nous privilégier ?
❓ Comment se présentera la communauté apprenante de TerraPedagogia ?
❓ Quelle vision du parcours pour le futur ?

Inscrivez-vous au webinaire (gratuit) pour en savoir plus.
Si vous souhaitez poser vos questions, privilégiez le direct !
Sinon, inscrivez-vous pour recevoir le replay.

⏰ Le 13 janvier à 17h
🎯 Inscriptions :

Tickets : Webinaire d'informations gratuit TerraPedagogia Tickets : Webinaire d'informations gratuit TerraPedagogia - Billetweb

Le festival de l'apprendre se poursuit toute la semaine !
Partez à la découverte de pratiques, de lieux, et de personnes inspirantes.

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Le numérique est un des enjeux majeurs de l'éducation (et de la société) au XXIe siècle. S'il y a bien un site à connaître pour intégrer cette dimension dans les apprentissages, c'est celui de la Digitale, outil libre, responsable et gratuit !

La Digitale La Digitale est un éditeur d'outils numériques libres et responsables pour l'éducation.

Destination ! Qui a envie d'embarquer ?
Le jeu est un puissant levier d'engagement et de plaisir pour les apprenants... et pour les formateurs ! A condition d'en maîtriser les enjeux, les objectifs, et la méthode.
Cette formation démarre fin janvier. Elle est proposée en distanciel pour ne pas risquer d'annulation (en classe virtuelle), et vous aurez le plaisir de vivre cette aventure ludique sur .
https://ingridsem.fr/formation-ludopedagogie/

LA PÉDAGOGIE PAR LE JEU : UNE PRIORITÉ POUR RÉENCHANTER LES APPRENTISSAGES
Après son rapport paru début 2020 sur la pédagogie par le jeu, l'ANRT - Association Nationale de la Recherche et de la Technologie sort un plaidoyer pour "réenchanter les apprentissages" au travers de la pédagogie par le jeu.

"En révélant les inégalités d’apprentissage, la difficile mobilisation des apprenants et les nouveaux besoins de formation des pédagogues, la pandémie a éclairé l’importance de l’innovation dans le secteur éducatif. Si les efforts de certains pionniers (enseignants, chercheurs, EdTech) ont commencé à faire bouger les lignes, beaucoup reste à faire. C’est pourquoi, il est urgent d’agir en faveur d’une « pédagogie par le jeu à la française »" écrit-elle.

Oui ! le jeu est un des axes d'innovation qui permet de mieux répondre aux besoins, aux envies, aux usages, aux cerveaux de nos apprenants.
Mais il est exigeant, chronophage, et nécessite d'être dans une démarche empirique de Test&Learn. Et pour cela, il est en effet essentiel de proposer des formations et accompagnements aux professionnels de la formation et de l'éducation.

Si le sujet vous intéresse, je vous propose de me contacter pour en discuter

www.anrt.asso.fr

Les podcasts se développent beaucoup. Et si on les intégrait dans nos pratiques pédagogiques ?
https://edtechactu.com/digital-learning/quel-est-linteret-pedagogique-des-podcasts/?fbclid=IwAR24aWp-ZKHYv399ZKu1kqhHEgXnFdWJ8JlE0n-qGiCbeihyaiklsN1EJPg

Quel est l’intérêt pédagogique des podcasts ? Depuis l’introduction de l’audiovisuel dans l’enseignement, les professeurs peuvent introduire d’autres voix dans leur classe pour susciter des débats ou aider les élèves à cultiver leur imaginaire. D’autant qu’en 2021, les podcasts ont gagné .

Les pédagogies actives ont le vent en poupe (c'est tant mieux !) et sont parfois présentées comme LA solution pour favoriser les apprentissages.
Pourtant, il arrive que les élèves ou les apprenants résistent, s'opposent, refusent cette modalité.
Pourquoi ? Comment réagir en tant qu'enseignant ou formateur ?
Prenez le temps de visionner cette conférence, proposée par nos amis québécois, toujours une référence en matière d'analyse pédagogique.

Dépasser la résistance étudiante aux pédagogies actives

Le jeu est un puissant levier d'engagement et de plaisir en formation.
Vous aimeriez savoir utiliser le jeu pour rendre vos formations engageantes ?

Inscrivez-vous à ma prochaine session de formation pour vous lancer sereinement et efficacement !
Les 6, 7, 21, et 22 septembre de 9h à 12h, en classe virtuelle !
https://ingridsem.fr/formation-ludopedagogie/

Je reste toujours étonnée qu'on puisse encore penser aujourd'hui par défaut que le cours parfait pourrait être un cours magistral... 🤨
Mais je me réjouis de voir que la crise COVID a réussi à bousculer un peu partout les postures d'enseignement et de formation... y compris dans des écoles telles que Polytechnique.
Enfin !

« Le rôle de l’enseignant évolue vers celui de facilitateur » Comme l’ensemble de sa profession, Latifa Berkous, ingénieure pédagogique à l’École Polytechnique, a dû former dans l’urgence des centaines

Parce qu'une image vaut mieux qu'un long discours...
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Indispensable aujourd'hui pour concevoir des ressources pédagogiques performantes.