EvoluReflexia

07/10/2026

https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwww.frontiersin.org%2Fjournals%2Fhuman-neuroscience%2Farticles%2F10.3389%2Ffnhum.2026.1860053%2Ffull%3Ffbclid%3DIwZXh0bgNhZW0CMTAAcGRvZgFicmlkETE1UG15b3pmUm5lc3ZaMk91c3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHh7wjU2_IUZXAdzzK9TO1iXj8-35HyTd9NihvDPFjuqU5OxBDUoUYvNCayXi_aem_L_ZQmWzLHYXIIM-TgCTEnA&h=AUB2vEzN6de3ia0Ai34YxIsOLqxBZdqeGyvmxZpyX-9E77-t23HKfH96xweCN6OR0u-CSkPGKISflaX8KpAENZSQ_yLDOPBpeEISJtBpdchSF48h3wf5r1CnN9qrC77SL7VDp2LyvDaFZGTDEPMTIjmoc0IRyKLZ&__tn__=-UK-R&c[0]=AUDBCRNk7_U0oPppqHzSBKHqgVBYeXvFL6dDLmdaocw3CvGEtudnHjAmmdZGdX3BIFIinjwh9jm3cMUmVasR4QPOLQdMxOwlUuRmnqHrcnEiEeEn0LldPlarTPmJpVk6-0NeoZQPCnDOyOepOWhfhjP8kU5ku-DH4ta3K31uCPY0X2k

Primitive reflexes are typically inhibited during normal neurodevelopment as cortical and subcortical inhibitory systems mature. However, persistent or incom...

29/09/2026

Je suis Praticienne en inhibition des réflexes archaïques.
Je vous invite à venir découvrir une nouvelle méthode pour aider les enfants qui rencontrent des difficultés d’apprentissage.

20/09/2026

Les réflexes primitifs et le développement de l’enfant

Les réflexes primitifs sont des mouvements automatiques naturellement présents chez les bébés. Ils jouent un rôle important dans les premières étapes du développement moteur. Au fur et à mesure que l’enfant grandit, ces réflexes deviennent normalement moins actifs avec la maturation progressive du système nerveux.

Les recherches suggèrent que lorsque certains réflexes primitifs restent particulièrement actifs au-delà des premières années, cela peut être associé à une immaturité neuromotrice et à certaines difficultés du développement moteur.

Une étude menée auprès de 112 enfants âgés de 4 à 6 ans a examiné trois réflexes primitifs — le RTAC (ATNR), le RTSC (STNR) et le réflexe tonique labyrinthique (TLR) — et les a comparés aux capacités motrices des enfants. Les résultats ont montré que les enfants présentant une activité réflexe plus importante avaient tendance à avoir une efficacité motrice plus faible.

Les chercheurs ont également observé qu’avec l’âge et la diminution de l’activité réflexe, les capacités motrices des enfants avaient tendance à s’améliorer.

Ces résultats suggèrent qu’une évaluation des réflexes primitifs persistants peut être intéressante lorsque des difficultés de développement sont observées. Des activités motrices et sensorimotrices individualisées visant à réduire une activité réflexe excessive peuvent constituer une approche complémentaire pour soutenir le développement moteur et perceptif de l’enfant.

Il est important de préciser que la persistance de réflexes primitifs n’est pas considérée comme une cause unique des difficultés d’apprentissage ou du développement. Il s’agit de l’un des nombreux facteurs qui peuvent être explorés lorsqu’un enfant rencontre certaines difficultés.

Psychomotor development in the first year of life is possible due to activity and then integration of primitive (neonatal) reflexes. The presence of active primitive reflexes (APRs) in preschool and school-aged children indicates neuromotor immaturity. Studies show dependencies between the preserved...

20/09/2026

Je vous invite à lire cet article qui montre qu'il y a une forte connexion entre les troubles d'apprentissage notamment ici la lecture et les réflexes archaïques encore persistants!

Si votre enfant rencontre les problèmes de dyslexie, mélange les lettres, ou écrit à l'inverse sachez que la solution pour les aider existe!

Pour plus d'info: T: 06.67.32.42.32.

This cross-sectional study examined eye movement performance in patients aged 4 to 16 years. Measurements of eye movements were obtained before and after performing therapy for inhibition of four primitive reflexes, asymmetric tonic neck reflex, symmetric tonic neck reflex, labyrinthine tonic reflex...

14/06/2026

Et si votre enfant avait un TDAH discret ?
Les enfants présentant un TDAH discret (« TDAH silencieux ») passent souvent inaperçus pendant des années, parfois durant toute leur scolarité. Contrairement aux idées reçues, ils ne perturbent pas la classe, restent assis calmement et ne créent pas de problèmes visibles. On les décrit souvent comme des enfants « rêveurs », « lents », « timides » ou « dans leur monde ».
Ces enfants donnent parfois l’impression d’écouter : ils regardent, hochent la tête, restent silencieux… mais intérieurement leur attention est ailleurs et seule une partie des informations leur parvient réellement. Ils peuvent travailler très lentement, non parce qu’ils ne sont pas capables, mais parce que démarrer une tâche représente un véritable effort pour leur cerveau. Certains développent également un perfectionnisme important : ils préfèrent ne rien faire plutôt que de risquer l’erreur. D’autres deviennent plus réservés socialement, car les interactions leur demandent une grande énergie.
Dans de nombreux cas, une immaturité du système nerveux et la présence de réflexes primitifs encore actifs peuvent contribuer à ces difficultés. Une évaluation permet de les identifier et des exercices sensorimoteurs adaptés peuvent aider à soutenir leur intégration.
Il existe des solutions efficaces. N’hésitez pas à me contacter pour en savoir plus.
Retrouvez davantage d’informations sur mon site internet.

Inhibition des Réflexes Archaïques pour les enfants Si votre enfant présente des difficultés d’apprentissage, une dyslexie, une dysgraphie, s’il a du mal à tenir correctement un crayon, si son attention se disperse facilement, s’il ne parvient pas à rester assis calmement en classe, s’...

08/06/2026

17/05/2026

Votre enfant rencontre des difficultés ?
Difficultés d’apprentissage, troubles de l’attention, comportements difficiles,, troubles « dys », anxiété ou manque de confiance en soi ? Et si certains réflexes primitifs encore actifs jouaient un rôle dans ces difficultés ?
Une évaluation des réflexes suivie d’exercices sensorimoteurs adaptés peut aider à soutenir la maturation du système nerveux et offrir à l’enfant des bases plus solides pour apprendre et évoluer sereinement. Parce qu’un système nerveux mature est souvent la base de nombreux apprentissages.

Je suis praticienne en inhibition des réflexes archaïques. Contactez-moi en toute confiance pour plus d’informations, surtout si vous ne souhaitez pas attendre des mois, voire des années, pour que votre enfant bénéficie d’un accompagnement adapté.

Pour plus d’info: www.evolureflexia.fr
Pour RDV: [email protected]
Tél: 06.67.32.42.32.

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