Anaïs Bray, Psychopédagogue. Saint-Étienne - 42

CABINET DE PSYCHOPÉDAGOGIE
6 rue Léon Nautin, 42000 Saint-Etienne
09.61.59.41.69
👩Qui suis-je ?
👩‍🎓Titulaire d’un Master 2 en Sciences de l’éducation, obtenu à l’Université de Nantes, j’ai pu développer une expertise dans les domaines de la psychologie du développement et de l’éducation, de la pédagogie et plus précisément des méthodes en pédagogie.
👩‍🏫J’ai travaillé dans l’enseignement secondaire auprès de collégiens et lycéens mais aussi avec un public d’apprentis. J’ai également enseigné à l’université, les Sciences de l’éducation, notamment la psychopédagogie, en niveau licence et master. Dans ce cadre, j’ai pratiqué les pédagogies actives telle que la pédagogie de projet auprès de mes étudiants en Sciences de l’éducation, destinés à être de futurs enseignants.
🏠Au cabinet ou en structure, je travaille notamment à l’aide d’outils de médiation, du conte à la fable mais aussi grâce à la pratique de la philosophie avec les enfants. J’utilise aussi le cinéma et la musique pour réactiver l’envie d’apprendre et de comprendre le monde.
- Je mets en œuvre les outils nécessaires, en fonction des besoins détectés au cours du bilan psychopédagogique initial que je conduis, en entretien individuel.
- Par ailleurs j’ai acquis de solides connaissances en sociologie de l’éducation ce qui permet de travailler en parfaite connaissance de l’écologie des publics accueillis.

MES PRESTATIONS AU CABINET
🌿Entretien de prise de contact
60€
🌿Bilan individuel (environ 1H30) et restitution orale au cours d’un entretien (remise d’un bilan écrit)
250€
🌿Séance de remédiation enfant / adolescent, adulte
60€ (30 minutes) / 70€ (45 Minutes)
🌿Guidance parentale
70€
🌿Séance collective de méthodologie/ organisation
35€
🌿🌿Pour des interventions en établissement ou en structure me contacter pour un devis.

🎯OBJECTIFS
- Motivation
- Plaisir d’apprendre
- Méthodologie
- Organisation
- Métacognition
- Auto-efficacité

Connaissez vous l'effet Pygmalion, ou effet Rosenthal ?

Il s'agit d'une prophétie auto-réalisatrice, qui permet de modeler les performances d'un sujet en fonction du degré de croyance dans les capacités de réussite de celui-ci, venant d'une autorité.
Exemple : l'enseignant croit aux capacités de réussite de l'élève Untel et lui signifie qu'il a de bonnes chances de réussir ; l'élève obtient de bons résultats à l'examen.
Cette appellation est tirée du mythe de Pygmalion, sculpteur qui donna vie à sa statue de femme.
---- L'éducateur modèle l'éduqué.
Deux chercheurs américains ont démontré, dans les années 70, que les projections de l'éducateur (le maître d'école) sur l'élève influencent les performances scolaires de l'éduqué.
---- Effet "Pygmalion"
Plus les attentes sont élevées et ambitieuses plus les performances de l'élève sont hautes.
---- Effet "Golem"
A contrario plus les attentes sont basses plus les résultats sont faibles.

Bibliographie :
Rosenthal R.A., Jacobson J., 1971, Pygmalion à l'école, Paris, Casterman.

📗Les devoirs se transforment en conflit ? Ce n'est pas une fatalité.
🧠Vous reprenez vos études ou une formation ? Adoptez les bonnes méthodes de travail.
✨Je peux vous aider.
📍Je vous accueille sur rendez-vous, au cabinet, 6 rue Léon Nautin 42000 Saint-Étienne, du lundi au vendredi.
☎️📧N'hésitez pas à me contacter.

Anaïs Bray, Psychopédagogue. Saint-Étienne - 42

👩‍🎓🧑‍🎓Vous avez l'impression que votre enfant n'arrive pas ou plus à apprendre ?

✨3 signes qu'un enfant est peut-être en surcharge cognitive :

1. Il explose pour de petits détails 🤯
💣 Le cerveau fatigué gère moins bien les émotions

2. Il connaît sa leçon... mais échoue au contrôle
😱 Le stress peut bloquer l'accès aux informations mémorisées

3. Les devoirs prennent énormément de temps ⏰
📚L'attention et l'organisation demandent un effort important qui est invisible

📌Ce n'est pas que votre enfant manque
- de capacité
- d'envie
- de motivation

Parfois l'enfant a surtout besoin :
🔑 de comprendre son fonctionnement
🛠️ d'outils adaptés
🌞 d'un cadre plus sécurisant

Comprendre ce qui se joue change beaucoup de choses
🌿C'est tout l'objectif de la psychopédagogie

Anaïs Bray, Psychopédagogue. Saint-Étienne - 42 J'aide chacun à mieux comprendre sa façon d'apprendre pour retrouver confiance en soi, travailler sa motivation, afin de dépasser ses difficultés et révéler tout son potentiel.

Hello Hello ! Si ça ne répond pas au cabinet sur le numéro de fixe n'hésitez pas à me contacter sur mon portable au 06.29.34.22.69.
Bonne journée à vous !